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德国主体中学面临解体 总被引:1,自引:0,他引:1
德国实行小学四年毕业分流制,学生小学毕业后根据志愿和成绩,分流到三类教育目标不同的中学:主体中学、实科中学和文理中学。三类学校合而为一的则是综合中学。主体中学为期五年,毕业后,大部分进入职业学校为就业做准备。实科中学为期六年,毕业后经过补习和考试,可进入应用技术大学学习, 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(10):F0002-F0002,I0001-I0002
北京市第一五六中学始建于1932年,时称北平辅仁大学附属女子中学;1952年改称北京市第六女子中学,1968年起男女生兼收,启用现校名。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2006,(10):F0002-F0002,F0003-F0004
腾飞中的朝晖中学
杭州市朝晕中学创办于1984年8月,2001年5月成为浙江工业大学附属中学,2005年7月,组建了杭州市朝晖教育集团,2006年,江心岛中学整体纳入朝晖中学,目前已发展成由5个法人、9个校区组成的联盟式教育集团,朝晖中学为领衔学校。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(11):I0002-I0004,F0003
上海市真如中学于1946年由钱颂平等人发起创办。1949年上海解放.人民政府派长征干部王亚文担任校长,学校迁至延安西路。1951年春.在蔡家宅原校址设真如中学分校。1954年秋.延安西路真如中学改名为延安中学。分校取名为真如初级中学。1958年起,分校招收高中生,学校更名为真如中学,为完全中学建制。1965年起。劳动中学、大众中学、长征中学高中部先后并入. 相似文献
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根深叶茂的一六一中学李捷三北京一六一中学的前身,是1913年创办的京师公立第一女子中学。当时只有一个高小补习班,一年毕业,直至1924年,才设三年制初级中学班。所设课程,除一般文化课外,还有"家政"课。之后,又增设了高中班,成为完全中学。1928年,... 相似文献
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