成人教育促进社会归正人员社会适应对策探究

我国社会归正人员呈逐年上升趋势,他们出狱后的社会适应状况也越来越受到国家和社会的重视。本文分析了成人教育促进社会归正人员社会适应的优势,对社会归正人员社会适应的困境进行了阐述,进而提出了成人教育促进社会归正人员社会适应的对策,以期为社会归正人员社会适应提供新的研究范式和实践参考。     

论唐才常的社会思想

唐才常的社会思想是其在长期社会实践中形成的,其思想内容涵盖了社会生活、社会模式以及社会内容等方面,兼具"新时代"和"旧时代"的双重特点。唐才常社会思想的形成是一个复杂的过程,并且受到"心力"论和"公理"论的影响,重点探讨了社会变迁、理想社会、社会整合思想以及社会问题等方面的内容。本文以唐才常社会思想为研究对象,分析了唐才常社会思想的内涵,简述了唐才常社会思想的形成过程,并对该思想进行了评价。     

马克思对市民社会的超越

马克思一生的革命努力都是为了在理论和实践两个方面超越市民社会及其典型形态即资产阶级社会。马克思反思批判了黑格尔的理性主义国家哲学,从国家“下沉”到市民社会,主张从市民社会出发揭示市民社会的真实面目以及与国家的关系,进而把握社会的整体结构及其组成要素,寻求超越市民社会的力量、途径与策略;在把视角降落到市民社会,以及发现了市民社会及其资产阶级政治哲学的缺陷后,马克思站在人类社会的基础上阐述了历史唯物主义,为剖析和超越市民社会奠定了理论基石;基于历史唯物主义的世界观和方法论,他在政治经济学批判层面上对市民社会进行了病理学诊断,揭示了市民社会的运行机制和基本矛盾,阐释了市民社会的历史命运;通过对市民社会的全面批判,马克思找到了实现超越的革命路径,为人类从市民社会过渡到“自由人联合体”指明了前进的方向。     

对图书馆社会责任的理解与分析

分析了社会责任的内涵;明确了图书馆承担社会责任的必要性;梳理了国外企业与图书馆承担社会责任的历程,指出随着社会的发展,图书馆承担社会责任的外延在不断扩大;剖析了图书馆社会责任和母体社会的关系;阐明了图书馆社会责任的范围和作用是有限的。     

美国社会福音运动中三位领袖的历史作用

19世纪末20世纪初,美国社会经历了一场影响深远的宗教改革运动:社会福音运动。该运动将美国新教的关注焦点从个人救赎转至社会救赎。工业化带来的诸多社会问题是社会福音运动产生的导火索,自由主义等社会思潮的影响为其提供了思想资源。在其发展的不同阶段,格拉登、伊利和饶申布什扮演了领袖角色。格拉登为社会福音运动奠定了思想基础,伊利大力推动了其发展并确立了基督教伦理在社会经济活动中的核心作用,饶申布什完善了社会福音神学思想体系并为其指明了未来的发展目标和途径。社会福音运动为当代宗教在现代社会中的角色和作用问题提供了启示。     

职业能力培养中社会责任感养成分析

当前职业学院对学生的社会责任感的缺失进行了研究,分析了社会责任感现状,剖析了社会责任感的养成,强化了职业学校学生的社会责任感。学校在培养学生职业技能的同时,也应该扩展学生,社会责任感的培养途径,通过课堂教学,家庭生活,社会活动等途径培养学生的社会责任感,使社会责任感的教育渗透到学生教育的各个方面。     

消费视域中大众传播的文化功能分析

在消费社会中,大众传播的文化功能出现了明显的变化。它介入了社会结构的塑造,影响了人际交往的手段,培植了社会文化心态,完成了社会附属身份向主体身份的转化。可以说,大众传播文化功能的扩大深刻地影响了社会生存状态。清醒地认识它,有利于我们自身的社会理性的重建。     

民族自治地方基层政府社会管理:意涵、问题及对策

民族自治地方基层社会是我国整个社会体系的重要组成部分,其社会管理是否能够得到加强和创新,这影响了民族自治地方政府对民族自治地方整个社会的管理效果和治理成败,因此,加强和创新民族自治地方基层社会管理的意义重大。改革开放30年来,民族自治地方基层社会的经济建设得到了很大的发展,民族自治地方基层社会的发展是中国繁荣昌盛的内容之一,但是,在经济得到发展的同时,社会管理也出现了新问题。这些新问题,不利于民族自治地方基层政府进行社会管理。民族自治地方基层政府在社会管理创新,社会全方位发展,社会事业的全面发展等诸多方面还比较薄弱。本文依据这样的背景下就民族自治地方基层政府社会管理进行探索,提出了许多完善其社会管理的路径。     

社会考试管理体制机制研究

现行社会考试体制已不能适应我国政治经济社会的快速发展,迫切要求深化社会考试制度和质量评价制度改革。本文从教育学的角度对社会考试的范畴进行了深入研究,分析了社会考试具有的行政性、市场性和准公共产品等属性,为改革和发展社会考试提供了重要的理论依据;阐述了社会考试对经济社会发展、建设学习型社会的重要作用,从科学发展观的角度,对创新发展社会考试体制和运行机制进行了积极探索与大胆尝试。     

论"学历社会"的不可逾越性

学历社会是一个不可逾越的历史阶段,它的出现取决于社会母系统、教育子系统以及人自：身发展的需要。从社会学视角分析,社会分层与社会流动从根本上直接推动了学历社会的生成。同时,反观社会历史发展进程,合理的学历社会也有效地促进了社会分层与社会流动。     

社会管理科学化的内涵、特征和实现路径

分析了社会管理和社会管理科学化的内涵及社会管理科学化的特征,提出了实现社会管理科学化的途径:创新社会管理理念,建立良好的环境,培育多方参与的社会管理主体,创立社会管理的多元方式,建立健全社会管理法律体系,建立社会管理的专业化人才队伍。     

张弼士与客家社会文化关系论略

从下南洋、创业、回馈社会三个角度探讨近代华商第一人张弼士与客家社会文化的关系,认为张弼士下南洋有着深厚的历史渊源和广泛的社会背景,他在南洋的创业和发展充分利用了客家传统社会文化资源,他对社会的回馈促进了客家社会文化的进一步发展。客家社会文化孕育了张弼士,张弼士传承和发展了客家社会文化。     

创新社会实践载体 提升大学生社会责任感——华南农业大学支援春运学生乘务员工作的探索

社会实践是高校整合学校教育资源与社会教育资源,激发大学生社会责任感的重要途径之一。针对大学生社会责任感弱化的倾向,华南农业大学对社会实践的载体进行了全新的探索和实践。实践证明,支援春运学生乘务员这一社会实践活动有效提升了大学生的社会责任感。创新社会实践载体是提升大学生社会责任感的有效途径。     

我国上市公司的社会责任报告及其改进

上市公司社会责任报告是反映上市公司社会责任信息的载体,上市公司编制社会责任报告的热情逐年激增。文章界定了社会责任报告的内涵,分析了我国上市公司社会责任报告的编制现状,从财务报告的视角,提出了规范我国上市公司社会责任报告的设想。     

刍议当代社会思潮与校园文化的相互影响

社会思潮是在一定的社会历史务件下产生的,它反映了一定的民族、阶级、阶层或社会团体的根本利益,具有相当的社会影响。通过对当代社会思潮主要特点的分析,概述了社会思潮对校园文化的积极影响和消极影响,阐述了校园文化对社会思潮的能动作用。     

中国社会救助制度的改革与发展

在计划经济时期,中国形成了自然灾害救助、城市单位救济与农村集体救济相结合的社会救助制度。市场经济改革以来,随着最低生活保障制度的创新发展,中国社会救助制度内容不断丰富,制度规范不断提高,形成了《社会救助暂行办法》中规定的八项救助内容。社会救助制度的改革与发展,满足了贫困群体的基本需要,保证了市场经济体制改革的顺利进行,维系了社会和谐,促进了社会公平。中国社会救助制度的发展走向是:救助对象从覆盖市场转型的城市新型贫困者向全体贫困者过渡;从城市社会救助体系为主体向城乡一体化的社会救助体系建设过渡;从社会救助与社会福利分离向社会福利整合社会救助制度过渡;长远来看,从政府主导向政府—市场—社会多元主体过渡。     

初中历史教学中学生社会责任感的培养

市场经济不断深入发展,人们生活水平逐渐提高,然而社会道德水平却出现了较大程度的下滑,社会责任感缺失是现今社会亟待解决的问题。我们知道,初中生肩负着中华民族伟大复兴的重任,他们的社会责任感直接影响了社会整体道德水平。因此在初中历史教学中如何培养学生的社会责任感成为了一个很关键的问题。而历史作为一门主要以人文社会文化为主的学科,在培养学生社会责任感方面起到了举足轻重的作用。     

试论高等艺术院校社会实践的重要性

大学生参加高等院校社会实践活动,不仅能让学生亲身接触社会、深入社会,而且还能提高大学生对社会的感知能力,提高学生将来适应社会的能力。本文首先分析了社会实践的作用及目的,探讨了高等艺术院校社会实践的重要性。     

浅论企业施行社会责任控制的重要性

企业的发展壮大需要社会的支持,因此企业理当积极承担社会责任。但就目前的社会灾害事故现状,企业社会责任缺失问题依然严重。文章通过目前发生的一系列重大的社会灾害责任事故,阐述了我国企业施行社会责任控制的重要性,提出了加强企业社会责任控制的措施。     

伍锐麟华南社会调查回顾

20世纪早期,随着社会学的传入与发展,中国第一批社会学者对国内社会开展了调查,留下大量的调查成果,开启了中国社会调查之先河。其中伍锐麟的华南社会调查,与华北地区开展的社会调查遥相呼应,奠定了华南社会学的基础。伍锐麟的社会调查涉及广泛,特点鲜明,影响深远。