树和谐发展观 走特色教育路——镇江市上党高级中学

镇江市上党高级中学创建于1956年，地处镇江市南郊上党镇，2007年上党高级中学以争创江苏省三星级普通高中为目标统揽工作全局，多方筹资，建设校园，改善办学条件，立足实践，深入探索，进行制度建设，努力提升教育教学与常规管理的水准。连续三届毕业生的省级会考合格率达100％，高考大专以上批次达线率超90％。     

树和谐发展观 走特色教育路—镇江市上党高级中学

镇江市上党高级中学创建于1956年,地处镇江市南郊上党镇,2007年上党高级中学以争创江苏省三星级普通高中为目标统揽工作全局,多方筹资,建设校园,改善办学条件,立足实践,深入探索,进行制度建设,努力提升教育教     

树和谐发展观 走特色教育路——镇江市上党高级中学

镇江市上党高级中学创建于1956年,地处镇江市南郊上党镇,2007年上党高级中学以争创江苏省三星级普通高中为目标统揽工作全局,多方筹资,建设校园,改善办学条件,立足实践,深     

树和谐发晨观走特色教育路——镇江市上党高级中学

镇江市上党高级中学创建于1956年,地处镇江市南郊上党镇,2007年上党高级中学以争创江苏省三星级普通高中为目标统揽工作全局,多方筹资,建设校园,改善办学条件,立足实践。深入探索,进行制度建设,努力提升教育教学与常规管理的水准。连续三届毕业生的省级会考合格率达100％,高考大专以上批次达线率超90％。     

树和谐发展观 走特色教育路——镇江市上党高级中学

<正>镇江市上党高级中学创建于1956年.地处镇江市南郊上党镇,2007年上党高级中学以争创江苏省三星级普通高中为目标统揽工作全局,多方筹资,建设校园.改善办学条件,立足实践,深入探索.进行制度建设,努力     

树和谐发展观 走特色教育路——镇江市上党高级中学

<正>镇江市上党高级中学创建于1956年,地处镇江市南郊上党镇,2007年上党高级中学以争创江苏省三星级普通高中为目标统揽工作全局.多方     

树和谐发展观 走特色教育路——镇江市上党高级中学

<正>镇江市上党高级中学创建于1956年,地处镇江市南郊上党镇,2007年上党高级中学以争创江苏省三星级普通高中为目标统揽工作全局,多方筹资,建设校园,改善办学条件,立足实践,深入探索,进行制度建设,努力提升教育教学与常规管理的水准。     

树和谐发展观 走特色教育路——镇江市上党高级中学

镇江市上党高级中学创建于1956年,地处镇江市南郊上党镇,2007年上党高级中学以争创江苏省三星级普通高中为目标统揽工作全局,多方筹资,建设校园,改善办学条件,立足实践,深     

树和谐发展观 走特色教育路

1996年秋,历经40载的上党中学实行初高中分离,转格为高级中学。2004年春,镇江市上党高级中学又顺利通过了江苏省二星级普通高中验收。我校从此又上了一个崭新的发展平台。     

温岭市之江高级中学

温岭市之江高级中学创办于1998年7月，是由浙江之江集团全额投资、温岭市教育局委托教研室直接管理的“民有国办”全日制普通高中，是浙江师范大学人文学院附属实验学校、浙江师范大学体育学院课题研究实验基地、北大附中远程教育示范学校、省二级重点普通高中。     

枣阳高级中学办学有特色

枣阳市高级中学创建于1948年，1999年由中师转办普通高中。     

论中国特色的和谐发展观

国际社会发展观念和发展方式已发生重构和转变,我们必须按照科学发展观的要求,树立具有中国特色的和谐发展观,这是与全面建设小康社会的奋斗目标相统一的.     

江苏省镇江市实验高级中学

镇江市实验高级中学位于江苏省镇江市古城路,秉承了具有90年历史的江苏省镇江师范和具有80年底蕴的镇江市第三中学的厚实文化,在整合组建不足七年的时间里,一步一个脚印,一年一个台阶,从普通高中到省重点高中,从首批省三星级学校再到目前正在全力争创省四星级高中,以普通的生源创造出令人瞩目的教育教学业绩,走出了一条特色鲜明、全面提高的办学之路,被镇江教育界誉为“实高现象”。     

彰显一线特色 追求和谐发展

在江苏教育现代化的大潮中,我们吴江市高级中学获得了跨越式发展:建校两年,顺利创成省重点高中;六年之后,成功跻身省四星级普通高中行列。回顾学校的发     

魅力岳中 和谐校园——湖北省天门市岳口高级中学掠影

湖北省天门市岳口高级中学．是湖北省首批108所重点中学之一，学校始建于1943年，1998年迁入现址．新校占地面积150亩．总建筑面积10万平方米。校园道路宽阔，建筑雄伟气派；花坛星罗棋市，廊亭风格各异、香樟成行，绿草如茵；荷花亭亭．池水清清环境优雅，景色宜人．是莘莘学子学习，成才的理想场所。     

树艺术教育品牌创特色精品学校 江苏省苏州艺术高级中学

江苏省苏州艺术高级中学（苏州市第六中学）建于1940年。原名为私立有原学校,1953年改名为苏州市第六中学,1999年经江苏省教育厅批准为国家级示范性普通高中,2003年成为省首批四星级高中,被教育部认定为社会公认特色育人成功学校,2009年更名为江苏省苏州艺术高级中学。     

“和谐学校”论——基于“和谐社会”构建的学校发展观

“和谐学校”，是教育和谐的具体体现，它直接表征着教育和谐及其实现度。创建“和谐学校”是构建社会主义和谐社会和提高学校软实力的必然要求。要构建“和谐学校”，必须“依法治校”；实行“人本管理”；构建和谐的师生关系、干群关系以及融洽的学校一家庭一社区之间的关系。     

什仔湖畔 风景独好——湖北省武汉市黄陂区第四高级中学掠影

武汉市黄陂区第四高级中学位于黄陂东乡，什仔湖畔，北靠318国谨。南临武汉外环。校园道路四通八达，古木参天，郁郁葱葱。绿草如茵，环境优雅。浓荫掩映之下．现代化教学楼、综合楼巍然屹立，公寓楼宽敞舒适，食堂修葺一新，运动场规范标准，电子阅览室、理化生实验室、微机室、多媒体教室、电子备课室等教学办公设施一应俱全，学习生活条件优越。校园占地面积80余亩，     

在和谐创新中彰显品牌特色——访黑龙江省牡丹江市第二高级中学党委书记、校长赵国俊

记者：赵校长,您好!近年来,牡丹江市第二高级中学在办学过程中一直致力于探索人文管理的品牌特色．取得了显著成效。请您谈一谈对人文管理理念的理解？     

和谐校园——师生成长的精神家园（上）——全省首批14所“和谐校园”建设纪实：桐乡市高级中学——以“制度”为突破口的民主校园建设

[学校档案]桐乡市高级中学于1995年兴建，1996年学校被浙江省教育厅认定为省一级重点中学。在2003年11月份由《浙江日报》发起的“我心中的浙江名校社会评议活动”中，经万名读的热情参与，根据读来信和网上投票结果，学校被评为全省30所知名中学之一。[编按]