基于BIM的多专业协同建筑设计教学模式探索

近年来建筑信息模型(BIM)广泛应用于建筑工程各相关领域,使我国建筑产业的转型与技术升级又上了一个新台阶。为适应新形式下人才培养的需要,各土木建筑类高校均在积极探索教学模式及方法的改进,旨在弥补并完善传统课堂讲授式教学方法下人才培养的不足。基于BIM的集中式实验室教学,有机地融合多专业协同设计理念。通过建筑工程项目实例的递进式设计制作,提升学生们在专业技能、协调组织和设计全过程管理等方面的掌控能力;通过设计成果的技术指标比较,反映出学生们在设计理论知识和综合分析能力上的进步。为建筑设计教学模式及方法的革新积累宝贵的经验。     

我国建筑法规与国际惯例接轨的探讨

从1978年到目前的二十几年，我国建筑立法取得了丰硕的成果，在法规体系上，已经形成了建筑法律、行政法规、部门规章和地方法规相结合的法规体系。但目前的法律法规尚有许多方面未与WTO的协议、协定和原则相接轨，存在很多问题。建议建立国内外建筑企业市场准入制度，制定规范国际工程承包行为的法律法规，专业协会、专业人士、行业协会参与立法，建立国内外工程承包商的代理和中介制度等，以便尽快与WTO的协议、协定及国际惯例接轨，促进我国建筑企业适应国内外市场的竞争的要求。     

驾起传统与现代的桥梁——建筑历史与建筑设计课程的整合

文章对建筑设计与建筑历史课程在国内建筑教学中一向界限分明提出质疑,指出其对建筑教育的不利影响;在此基础上介绍了近几年作者对建筑历史理论课程教学模式改革的尝试,并对传统建筑设计教学过程进行了分析。     

桥梁建筑美学特征与结构设计

从统一和谐、均衡稳定、比例协调、韵律优美等基本要素方面探讨了桥粱建筑的美学特征；以粱桥、拱桥、斜拉桥、悬索桥等桥型为例，研究了桥梁美学在结构设计中的表现手法。     

对建筑抗震设计中概念设计重要性的认识

叙述了概念设计的主要内容，在总结震害和科研成果的基础上，论述了概念设计在建筑抗震设计中的重要性。     

节能理念下的建筑设计

我国正在大力倡导全面落实科学发展观、实施可持续发展战略与建设资源节约型和环境友好型社会,节能建筑在今后的城市化进程中将占据越来越显著的地位,建筑的节能设计也必将在未来的建设事业中发挥越来越重大的作用.本文从建筑区域规划和建筑单体设计两个层次探讨建筑的节能设计,并具体展开了实现建筑节能的途径和方法.     

驾起传统与现代的桥梁——建筑历：史与建筑设计课程的整合

文章对建筑设计与建筑历史课程在国内建筑教学中一向界限分明提出质疑,指出其对建筑教育的不利影响;在此基础上介绍了近几年作者对建筑历史理论课程教学模式改革的尝试,并对传统建筑设计教学过程进行了分析。     

建筑设计阶段应为工程管理的重点

分析目前国内建筑工程管理方面存在的问题，提出了建筑设计应为工程管理方面的重点。并纵观国内大量资料及了解社会各界不同的反映，论述加强建筑设计阶段的必要性。     

《建筑与房地产法规》课程教学改革探讨

传统的《建筑与房地产法规》课程教学方式已经不能适应社会发展的需要。针对本课程教学实践中存在的问题,在明确教学培养目标的基础上,应从教学内容、教学手段和教学方法等方面进行的改革,强化理论知识,用多种方式培养学生分析、解决实际问题的能力和法理精神,实现由“教师为主体”向“学生为主体”的教学模式的变革。     

以绿色建筑为导向的建筑设计课程教学实践

本文以绿色建筑为导向,选择博览建筑设计课程进行教学实践,针对目前教学中存在的问题,提出了若干教学建议,旨在探讨符合绿色建筑教育的教学模式。     

建筑形态观的四种解析

通过对建筑形态以及建筑师建筑形态观的解析，提出建筑师进行设计时建筑形态观的四种倾向性观念，并将建筑师的建筑形态观对建筑设计所产生的影响进行对应的分析，以帮助建筑设计人员完整清晰的领悟建筑设计的多样性、相关性和统一性。     

谈建筑造型设计

当今世界高科技飞速发展,社会变化目新月异,随着中国加入世贸,各行各业不断改革、创新的同时,其中作为社会支柱产业之一的建筑业也面临新的挑战.     

建筑造型中的凹凸

凹入与凸出给人不同的视觉感受和心理感受，凹凸在建筑造型过程中，大至单体造型，小至建筑构件组合，乃至建筑细部等方面都有所体现。     

生态策略在建筑设计中的应用

调整设计思路，充分利用环境和资源所提供的条件，将生态策略应用到建筑设计中，采取相应的建筑技术和措施，走可持续发展的道路。     

Interior Design in Architectural Education

The domain of interiors constitutes a point of tension between practicing architects and interior designers. Design of interior spaces is a significant part of architectural profession. Yet, to what extent does architectural education keep pace with changing demands in rendering topics that are identified as pertinent to the design of interiors? This study explores interior designrelated coursework taught in accredited architectural programmes in the United States. Two methods of collecting data are used: self report from architectural programme chairs and content analysis of web‐site posted programme catalogues describing course content. The findings show that many interior design concepts are not well addressed in the architectural curricula [1]. On average, only 0.44% of program content is dedicated to curricula focusing on knowledge and skills in shaping interiors. These findings offer a parameter to educators who are involved in assessing and reforming architectural education by expanding issues of design in general. The authors contend that the pedagogical approach in architectural programmes would benefit from the inclusion of more interior design concepts and through such education efforts the stature of interior design is likely to be improved.     

幼儿园建筑空间的趣味设计探析

针对目前幼儿园设计中空间缺乏变化及趣味性的现状,从幼儿心理特征和精神需求角度对空间趣味性的设计理念和空间组合进行了研究,并探寻解决问题的有效途径。     

建筑设计方案的模糊决策

对建筑设计方案进行评价,其实质就是对多个设计方案从多个指标进行评价和选优。由于在评价过程中,涉及的指标和考虑的因素很多,尤其是大量定性指标的存在,使决策具有明显的模糊性和不确定性。本文选用模糊理论的模糊决策法进行综合评价,并通过住宅建筑设计方案评价的实例计算,表明模糊决策方法可以最大限度地实现建筑设计方案决策的合理性和科学性。     

图书馆建筑设计中应注意的几个问题

建筑现代化图书馆是数字化时代图书馆自身功能扩展的必然,现代化图书馆建筑是计算机技术、通信网络技术与图书馆建筑艺术完美结合的产物。文章对图书馆建筑的要求进行了粗浅探讨,提出了在新图书馆建筑中应注意的问题。     

建筑风格的人物造型设计与制作

回顾以往时装周,建筑对整体造型,特别是在服装上的影响已经非常的深刻,越来越多的建筑元素被运用到时尚产业的整体设计中,从一开始的建筑廓形感觉,到现在的建筑材质颜色,还有建筑组合方式和线条走向,每一年的发布会多少都带有强烈的建筑风格。本设计从建筑物本身的体型的均衡、体量的比例和尺度、空间的质感与色彩入手,结合了教堂形体向上的动势去支撑坚挺的感觉,将轻灵的垂直线条通过不同的面料呈现出来,配合模特的动势的展现教堂蓬勃的生机活力。