用马克思主义认识论指导思想政治课教学

马克思主义认识论是科学的世界观和方法论,加强思想政治教育有助于人们形成科学的世界观和方法论,而思想政治课教学是思想政治教育工作的主阵地,在我国必须坚持用马克思主义认识论指导思想政治课教学。     

关于加强高校思想政治理论课教师队伍建设的思考

加强高校思想政治理论课教师队伍建设,是加强和改进高校思想政治理论课的关键环节。认真学习和贯彻落实中宣部、教育部工作会议精神,应进一步提高对此项工作重要性和紧迫性的认识,从增加高校思想政治理论课教师在教育教学中的科研含量入手,切实加强马克思主义理论学科建设,以学科建设支撑教育教学;下决心设置独立的思想政治理论课教学科研组织机构,为高校思想政治理论课教育教学和马克思主义理论学科建设提供坚实的组织保障。     

思想政治教育学科建设与高校思想政治理论课教学

以马克思主义为指导,建设思想政治教育的学科体系和理论体系,发挥思想政治教育学科体系对思想政治理论课教学体系的规范作用,用思想政治教育的理论体系丰富思想政治理论课的课程体系,是实现马克思主义理论创新成果向高校思想政治理论课教学成功转化的有效途径,也是当前进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的关键。     

加强与改进马克思主义理论教育

江泽民同志提出:“要密切结合现代化建设和改革开放的实际,结合人们的思想实际,大力加强和改进意识形态领域的工作,加强和改进思想政治工作”这是从反思中得出的正确结论。加强和改进思想政治工作的核心是加强和改进思想政治教育工作,而思想政治教育的基础,则是马克思主义理论基础教育。改革、开放十年的失误,说到底,是马克思主义的思想理论基础教育的失误。失去了思想理论基础,就失去了灵魂,失去了方向。因此,加强与改进马克思主义理论课的教学,就成为高校加强与改进思想政治工作的首要任务。     

中国人民大学马克思主义学院

中国人民大学马克思主义学院成立于1996年,由原中国人民大学马列主义发展史研究所和中国人民大学马克思主义理论教育研究所合并而成,是教育部批准的第一个国家马克思主义理论与思想政治教育科学研究和人才培养基地。学院的任务和宗旨是,集中马克思主义研究和教学的人力资源,在保持马克思主义思想史研究和教学传统的基础上,加强马克思主义理论与思想政治教育特别是邓小平理论的科学研究、理论教学、师资培训和人才培养工作,为冈家输送马克思主义理论与思想政治教育的教学、科研和实际应用型的高层次合格人才。学院下设马列主义发展史研…     

思想政治教育学科建设与高校思想政治理论课教学

以马克思主义为指导,建设思想政治教育的学科体系和理论体系,发挥思想政治教育学科体系对思想政治理论课教学体系的规范作用,用思想政治教育的理论体系丰富思想政治理论课的课程体系,是实现马克思主义理论创新成果向高校思想政治理论课教学成功转化的有效途径,也是当前进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的关键.     

坚持“四个分清”,加强大学生马克思主义理论教育

进一步加强大学生马克思主义理论教育是当前大学生生思想政治教育的重要任务,坚持＂四个分清＂是当前深化马克思主义理论教育改革的基本要求。高校思想政治理论课教师应该通过努力提高自身马克思主义理论素养,着力加强马克思主义中国化最新成果＂三进＂工作和切实提高教学实效性等几个方面加强大学生马克思主义理论教育。     

论思想政治理论课中的马克思主义宗教观教育

高校思想政治理论课是加强马克思主义宗教观教育的主战场.当前高校大学生宗教信仰人数的增多、马克思主义宗教观教育的不足和思想政治理论课时效性不强等,使得加强马克思主义宗教观教育势在必行.在思想政治理论课教学中,应加大马克思主义宗教观的教育内容,不断改进思想政治理论课的教学方式和方法,提高思想政治理论课教师的马克思主义宗教观的教师素质,使马克思主义宗教观教育有针对性、实效性.     

新时期大学生政治思想的特点及其启示

高校学生思想政治工作对培养高素质的专业人才、贯彻江泽民“以德治国”的治国方略具有十分重要的作用。我们必须根据新时期学生政治思想的特点 ,遵循思想政治工作的规律 ,加强马克思主义、邓小平理论教育 ,加强人文社会科学教育 ,优化教学环境 ,进一步提高思想政治工作的质量和实效 ,使大学生逐步形成科学的人生观、价值观、世界观     

新时期大学生政治思想的特点及其启示

高校学生思想政治工作对培养高素质的专业人才、贯彻江泽民“以德治国”的治国方略具有十分重要的作用。我们必须根据新时期政治思想的特点，遵循思想政治工作的规律，加强马克思主义、邓小平理论教育，加强人文社会科学教育，优化教学环境，进一步提高思想政治工作的质量和实效，使大学生逐步形成科学的人生观、价值观、世界观。     

坚持马克思主义理论教育是我党思想政治工作的优良传统

深入总结我党思想政治工作的优良传统是加强新时期思想政治工作的根本要求和必然选择.本文立足我党思想政治工作发展的历史进程,从正反两个方面的历史事实和经验教训出发,深刻揭示了坚持马克思主义理论教育是我党思想政治工作的优良传统,强调了开展马克思主义理论教育是我党在各个历史时期思想政治工作的核心内容,进一步强调了在新的历史条件下坚持和加强马克思主义理论教育的根本要求.     

上海教育出版社创办《政治教育》丛刊

改进和加强学校的思想政治教育,使中学生掌握马克思主义的基础知识,坚定社会主义方向,树立无产阶级世界观,是培养又红又专的四化建设人才的一个带根本性的问题,也是当前学校工作中一个亟待解决的问题。为此,上海教育出版社受教育部政治理论教育司的委托,创办了中等学校马克思主义思想政治教育的丛刊——《政治教育》。创刊号已经出版,由新华书店发行。《政治教育》的内容以配合中学政治课教学为主,辅以学校的日常思想政治教育和时事政策教育。有配合中学政治教育的教学研究、教学参考、问题讨论,以及     

论高校思想政治教育生活化的内涵、价值与特点

高校思想政治教育生活化是改进思想政治教育方法,提高思想政治教育成效的重要理念与举措。其主要内容包括高校思想政治教育的教学主体、目标、内容、方法的生活化;高校思想政治教育的生活化;高校思想政治教育管理的生活化。高校思想政治教育生活化总体呈现出整体性、多样性、发展性、人本性、生活化等特点。实施高校思想政治教育生活化有利于推进马克思主义理论的时代化、大众化,有利于贯彻以人为本的教育理念,有利于改进和加强高校思想政治工作,提高思想政治工作的成效。     

加强马克思主义理论及其教育的研究——再论马克思主义理论与思想政治教育学科的博士点建设

如何进一步加强马克思主义理论与思想政治教育学科的建设,如何进一步加强马克思主义理论与思想政治教育博士点建设,是广大该学科的教学与研究者普遍关心的问题。武汉大学马克思主义理论与思想政治教育国家重点学科带头人梅荣政教授在本期“视点”栏目中高屋建瓴地指出,无论是从学科建设的整体与全局来说,还是着眼于思想政治教育的阶级性质、社会功能与规范其发展方向,都必须重视在学科内加强马克思主义理论及其教育的研究。     

教育科研能力:思想政治理论课教师的基本素质

高校思想政治理论课是哲学社会科学课程的重要组成内容。思想政治理论课教师在马克思主义哲学社会科学教师队伍中居于特殊地位,肩负着加强和改进大学生思想政治教育的重任。在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上,党中央明确地提出:要建设一支坚持正确的政治方向、学贯中西、理论功底扎实的马克思主义哲学社会科学教学科研骨干队伍。思想政治理论课教师要做到坚持正确的政治方向、学贯中西、理论功底扎实,就必须提高教育科研的能力。这是思想政治理论课教师应具备的基本素质。无论历史条件发生怎样的变化,高校思想政治理论课教学的…     

探索成人思想政治教育途径的几点思考

从总体上来讲,教育学院学员的思想政治工作还是一个薄弱环节,在理论上缺乏深入的探讨和研究,在实践上还面临着许多具体困难。本文就如何做好教育学院学员思想政治工作的途径谈谈粗浅的看法。在摸索思想政治教育途径方面,根据我院的实际情况,结合教育学院学员的特点,我们的基本做法是: 1.加强教学阵地,把思想政治教育渗透到教学活动的每个环节中去。一方面,加强政治理论课教学。马克思主义哲学、政治经济学等     

马克思主义视阈下的高校思想政治教育路径探讨

在当前形势下,高校应重视加强与改进大学生的思想政治教育工作,使大学生认识到马克思主义所带来的功效,理论联系实践,将中国特色社会主义理论体系宣传并普及给广大学生,从而推动马克思主义视阈下的高校思想政治教育工作的开展。为了更好地研究与分析高校思想政治教育路径,必须分析马克思主义时代下的高校思想政治教育和马克思主义视域下的高校思想政治教育如何趋于大众化,最终实现高校思想政治教育的目的。     

论思想政治工作与马克思主义学习型政党建设

加强思想政治工作是马克思主义学习型政党建设的根本要求。加强思想政治工作是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的基本要求,是加强中国特色社会主义理论体系学习教育的重要保证,是提升社会主义核心价值体系引领力的主要途径,是创建马克思主义学〉-j型党组织的根本举措,是开发党员学习创新能力的有效路径。要积极推进马克思主义学习型政党建设,就必须提高思想政治工作者的马克思主义理论素养。创新思想政治工作的内容体系,改进思想政治工作的方式方法,优化思想政治工作的环境系统。     

高校思想政治理论课教学吸引力提升策略研究

高校思想政治理论课是加强大学生思想政治教育的主渠道,其教学吸引力直接影响大学生思想政治教育的成效.在当前高校思想政治理论课教学能力相对不足,加强马克思主义理论学科建设,强化思想政治理论课教师队伍建设,推进教学方法改革是提升高校思想政治理论课教学吸引力的有效手段.     

高职院校思想政治教育教学的改革与发展浅析

高职院校思想政治教育教学是学生思想政治教育的主要渠道,是提高学生思想道德素质的重要途径、是对高职学生进行系统的马克思主义教育的主阵地。本文对高职院校思想政治教育教学工作存在的问题进行了分析,并对改革和发展高职院校思想政治教育教学工作的对策和措施进行了思考。