微博中的谣言传播及其规避机制

微博为话语自由表达在公共领域建构方面的作用有目共睹,但由于其自身管理体制的不规范以及对公众素养要求不够到位,谣言却也时刻伴随着。谣言的恶性传播使微博的传播、沟通环境遭到严重破坏,阻碍着微博舆论平台的健康发展,甚至危及公共领域建构的进程。如何妥善规避微博传播中的谣言、不断完善微博传播平台,从微博自身管理机制以及对公众的素养要求等方面的考量,提出建立完善的事实和身份审核机制以及呼吁公众理性表达、监管部门适度引导,以期制止微博谣言传播,创造一个纯净的微博沟通环境。     

微时代的微博话语隐涵意义研究

微博语言是随着网络的发展而出现的一种独特的网络交际用语,因其鲜明的口语化书面体特征引起语言学家们的持续关注。作为会话分析的重要理论之一,隐涵理论能够帮助我们理解微博语言的言外之意。文章从话语隐涵理论视角对近年流行的微博语言进行剖析,阐释微博话语隐涵生成机制,指出人们能够借助网络语境和认知因素推导出微博的隐涵意义,同时也探讨了该隐涵意义所体现的社会文化心理。     

公众教育视域的网络平台——基于公共角色话语效应的考察

网络平台是十分重要的公众教育资源。目前网络话语环境公众教育功能没有得到有效开垦。自发状态的对话超出了争论、辩理的范畴,怨愤、攻击、粗鄙辱骂色彩等十分刺目。其中以话语"由头"引发网民群体情绪的社会公共角色应该承担一定的责任。如前卫学术话语与公众认同的错位、教育意识缺席对平民造成的感情伤害、公众情绪积压与公共知识分子的一味迎合等,都直接引起和激化了公众情绪的非理性发泄。社会公共角色的教育素养和话语艺术,是提升网络对话平台公众教育功能的前提。     

论“话说”的话语标记功能——以网络论坛及贴吧语言为例

"话说"在网络论坛及贴吧中频频出现类似话语标记的用法,它除了固有的谈话义及充当发语词的用法外,还具有转换话轮、开启话题等篇章功能,表达交际中的拖延思索、语气缓和、提示注意等话语标记义。文章将结合新华网论坛[1]、强国网论坛[2]及百度贴吧[3]中有关"话说"一词的话语实例,根据话语标记的性质及特征理论来分析"话说"的话语标记功能,并对"话说"是否可以归入话语标记做一个界定。     

网络多元表达的社会价值

互联网的兴起为表达权的实现提供了最有可能的技术支持。网络多元话语表达为公众提供了理想的宣泄通道、沟通的理想场域,成为一个重要的社会预警体系,为公众的民主参与提供了理想的渠道,并有助于创新型社会的构建。     

微博社区中的网络结构与权力分配

随着信息网络技术的发展,产生了一种新的权力形式——网络权力.与传统语境中的权力不同,网络权力是通过微博、论坛等新媒介对他人产生影响达到预期效果的能力.网络权力的载体是话语,其本质是理念和价值的影响力和传播力.本文以微博为例,分析网络权力问题.研究发现,网络权力产生于“身份——权威”的整合体,现实社会中的身份特征和个人通过观点表达建立的声誉成为网络权力产生的双重来源,这使微博权力结构呈现出阶层化特征;另一方面,微博热门话题的形成过程又是网络权力流动的过程,实现着权力重组与分配.     

网络话语失范的影响及对策研究

话语失范,是指某一话语已经失去了原有的规则和范式,用一种新的表达方式来实现原语义的表达。当前,网络话语几经迭代,其形式和内容与朴素的话语大相径庭,这不仅对一般性网络话语表达和阐释造成一定的影响上,还是舆情产生、传播的中介。话语界限未得到澄明,有限的网络监管、非主流思想的渗透都是网络话语失范现象的诱因。所以,需加强对网络空间话语的引导和治理,积极营造清朗的网络环境和话语秩序。     

论网络爱国主义教育话语魅力生成

伴随网络信息技术飞速发展,爱国主义教育实践场域逐渐向网络延展,爱国主义话语表达也呈现表达主体多元化、表达方式生活化、表达载体多样化等新特征,对传统的爱国主义教育话语体系形成巨大冲击。直面网络时代爱国主义教育的新变化,亟须生成网络爱国主义教育话语魅力,针对性地巧设话语议题、凝练话语内容、创新话语表达方式,增强网络爱国主义教育话语的议题魅力、内容魅力和表达魅力。     

微博语境下冲突话语的人际语用学分析

以微博中的话题评论为语料,以冲突对话为研究对象,解析了网络语境下冲突话语的语用特点和发展趋势,探讨了它对人际关系建构和解构的作用,阐释冲突话语发展所造成的负面语用影响,揭示其人际语用效应,为网络环境中人际冲突的管理提供新的语用研究视角。     

巴赫金狂欢理论视角下的微博现象

巴赫金的狂欢理论是用全民性的广场狂欢和狂欢仪式来实现对权威的反抗和消解。微博则凭借其简单记录和快速分享的网络平台,实现了全民性的话语狂欢。传统媒体构建的信息传播"中心化"结构受到挑战,大众阶层找到了自己的话语舞台。     

新媒体时代下微博的公共领域现状初探——以新浪微博为例

随着新媒体时代的来临,公共领域有了较大的发展。本文以新浪微博为主要分析对象,指出微博虽然具有其独特的优势,但其商业化背景的运营方式与微博使用者的分层差异,造成目前微博中出现话语霸权、公共性减弱、理性缺失等现象,因此,微博虽有成为公共领域的可能,但就目前的发展状况而言,还远不能称之为真正的公共领域。     

Why teachers find it difficult to include students with EBD in mainstream classes

In Sweden, teachers in mainstream schools show frustration and insecurity about how to organise education for inclusion and diversity. This article contributes to the understanding of how they articulate their view of the advantages and disadvantages of including students with EBD in mainstream classes. To study teachers’ understanding, an approach of discourse theory which takes inspiration from Laclau and Mouffe (1985. Hegemony and Socialist Strategy. London: Verso) was applied. The empirical material consisted of 6 focus group interviews and 37 individual interviews based on stimulus texts. According to the results, the prevailing discourses focused on the disadvantages of it. However, they were articulated differently and filled with meaning mainly by three recurring nodal points: (1) problems, (2) dilemmas and (3) impossibility. The advantages of including students with EBD in mainstream classes were only to be found in the antagonistic discourses. They were articulated in different ways but were overpowered by others and therefore failed to fix the meaning. The overall conclusion is that teachers base their understanding on both their experiences and on the policy of the Educational Act, but the pragmatic discourse of the disadvantages was hegemonic to the ideological antagonistic discourse of the advantages.     

模糊限制语与跨文化交际

模糊限制语是一种常见的语言现象,它主要分为变动型模糊限制语和缓和型模糊限制语。在跨文化交际中,模糊限制语发挥着重要的语用功能。因此,结合语用学中的合作原则、礼貌原则以及面子论来探讨模糊限制语在跨文化交际中的语用功能具有重大意义。然而,在跨文化交际中,模糊限制语既有积极的一面,也有消极的一面。     

闪存在公共计算机机房维护中的应用

通过系统地总结目前公共计算机机房常用的维护方法的优缺点,提出了一种在公共计算机机房内的计算机上集成闪存的新思路,可以有效地降低机房管理和维护工作中的人力开支,提高维护工作的效率。     

英汉会话语篇中话轮沉默的词汇语用思考

以英汉会话语篇中的话轮沉默为研究对象,分析了会话分析理论、合作原则对话轮沉默现象解释的利与弊。关联理论为话轮沉默的认知语用研究提供了一个新的视角,但是这种解释是建立在对词汇意义的词汇语用的思考下进行的,词汇语用现象特别是语用充实为话轮沉默的关联分析做了铺垫。而对话轮沉默中的词语的使用和理解不仅仅是词汇意义的内涵与外延问题,也是一个认知语用的问题。     

话语蕴藉和模糊思维

用语言来反映现实生活既是文学的长处,也是文学的短处。为了弥补语言的不足,于是就形成了以象寓意的话语蕴藉现象。从思维的角度来说,模糊思维就成了文学话语蕴藉不可缺少的思维特征。     

从高校图书馆的业务外包看采编部的职能

文章通过分析图书馆业务外包的利弊,指出在这一新的管理模式下,图书馆不能淡化甚至消亡采编部的职能,相反应该增强和扩大采编部的职能,才能保证图书馆的馆藏质量。     

我国公民政治参与过程中话语障碍分析

随着政府治理面临越来越复杂的环境,公民政治参与被看作是改善政府治理效果、提升公共服务水平的新途径。公共行政话语理论将公共行政看做一种"语言",以公共能量场为核心概念,主张政府与公民的真实对话。文章以公共行政话语理论为理论基础,分析了我国公民政治参与过程中面临的话语障碍,并提出具体解决办法,旨在以公共行政话语的视角解决公民政治参与实践中的问题,实现民主化的公民政治参与。     

创建世界一流大学的机制分析--兼论清华之路

本文从大学的特质、大学发展的历史条件以及大学权力体制三方面勾勒了世界上一流大学生成的机制。并以此为据，讨论了清华大学创建世界一流大学在理念、历史社会背景等方面的有利因素，以及在体制上面临的困难和问题。     

西方教育市场化的实践反思

西方的教育市场化变革已历经20年,对于其利弊得失的评判已经有了一定的实践基础。文章分析了英国教育市场化对学校、校长、教师、学生、课堂、课程和家长的不利影响,指出市场话语在义务教育发展中的局限性。在中小学校的运行中的市场化倾向应受到遏制。