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浅谈音乐在艺术体操中的作用 总被引:14,自引:0,他引:14
论述了音乐在艺术体操中的作用及怎样选编艺术体操音乐(包括基本训练音乐和成套音乐)。并论述根据所选定的音乐如何对成套动作进行设计编排,同时还涉及在成套动作中对音乐的表现及音乐训练的部分方法。 相似文献
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情感教育在体育教学中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
肖丽 《贵阳金筑大学学报》2005,(4):80-81
体育教学中的情感教育是在教学过程中产生的一种双边互动。体育教学直观性强,教与练密切配合,师生共同互动始终贯穿于课堂之中,教学中建立起一个好的情感环境,能使学生注意力集中,兴趣浓厚,精神振奋,对提高教学质量起到很好的推动作用。 相似文献
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邵丽敏 《济宁师范专科学校学报》2004,25(3):54-55
创新教育是全民素质提高的基本条件。它强调以促进学生的整体素质的发展为目标,培养学生的创新意识,创新能力与创造性人格。情感教学能有力地促进教育创新,要搞好创新教育,必须使情感教学和创新教育有机地相结合。 相似文献
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浅谈情感沟通在教育教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
信息技术是一门操作性极强的学科,整个课程有70%的时间是上机课。在教学过程中发现,学生学习一段时间后,就对计算机失去了兴趣。那么,如何在课上激发学生的求知欲,提高学生的学习热情?我认为,教师除了要深挖教材、精心备课外,还需在课堂上与学生进行思想情感上的沟通和交流,使学生愿学乐学并不断尝到学习计算机的快乐滋味。 相似文献
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试探示意法在艺术体操教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓蓉 《成都体育学院学报》1994,(4)
示意法在艺术体操教学中已得到运用。常用的示意法有手势示意、表情示意、图示示意、模型示意。示意法作为讲解和示范的补充和提示,能有效地帮助学生尽快建立正确的动作技术概念,加快教学的进程。 相似文献
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李弈诗 《苏州市职业大学学报》2005,16(4):68-70
畅通的师生情感交流有利于学生认知的发展。文章从师生之间的情感交流出发,阐述了情感交流在网络教学中的作用,提出网络实践教学过程中开辟的三条情感交流渠道。 相似文献
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胡雪 《河北体育学院学报》2007,21(3):71-72
音乐的选择和合理运用在艺术体操教学中具有非常重要的作用。从音乐、动作和情感配合的角度,阐述了如何在艺术体操教学中进行合理配乐,并指出了配乐在时间掌握及与口令配合方面的具体要求,旨在为提高艺术体操的教学效果提供参考。 相似文献
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营造语文教学中的情感氛围 总被引:1,自引:0,他引:1
黄占凤 《四川工程职业技术学院学报》2006,(5):73-74
语教学过程中营造情感氛围,对于激发学生学习语的热情,让学生从中受到知识的滋养,思想的启迪,具有重要的作用。如何营造语教学中的情感氛围呢? 相似文献
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钮凤秋 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z2):42-43
情感是人们特有的一种心理过程,它是人们对客观事物的体验。在体育活动中,通过运动能激发喜、怒、哀、乐等各种各样的情感,师生间共同活动,教与练的密切配合贯穿于整个课堂。在良好的情感环境下教学,能使学生的注意力集中,有利于学生的兴趣、能力的培养,对提高课的质量显得十分重要。 相似文献
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张建南 《珠海城市职业技术学院学报》2005,11(3):83-85
教师如何树立以学生为中心的教学观,在教育教学实践中以学生为主体进行教学?教师在教学中的地位、作用是什么?教师如何在教学过程中提高学生的能力,张扬学生的个性,让每个学生都能得到发展?在教学实践中开发教学案例,运用教学案例进行案例教学,有利于学生的个性发展,有利于提高学生的认知能力,也有利于理论同实际相结合,做到知与行的统一。 相似文献
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项科丽 《长春教育学院学报》2011,(12):175-176
皮亚杰说过:“没有一个行为模式(即使是理智的)不含有情感因素作为动机。”供语课程标滩磅也明确指出:“积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是影响学生学习过程和学习效果的重要因素。”情感作为英语教学目标之一,体现了“以人为本”的价值取向。英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。英语教学不但要重视培养学生的语言知识和语言技能,更要关注学生情感态度的发展。 相似文献
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本文通过对感觉和知觉、注意、情感、意志在篮球教学中的重要作用的阐述,意在阐明感觉和知觉、注意、情感、意志是篮球教学中不可缺少的一部分,科学地研究篮球教学的心理学内容,为提高篮球教学质量打下良好基础。 相似文献
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舞蹈基本功与高校艺术体操的关系及其在教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
郑彬 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,14(1):91-92
为了大力推进校园文化建设,培养跨世纪人才,营造具有时代特征和健康向上、高雅文明的校园文化氛围,高等院校正在大力加强和完善艺术教育。目前,艺术体操作为女性特有的体育项目,正以其所独有的观赏性、艺术性在全国各体育院校、系科中及各普通高校中迅速普及,深受广大女大学生的欢迎。本文根据笔者近年来的教学训练实践,就艺术体操与舞蹈基本功的关系及有关问题进行探讨。1艺术体操的特点及其与舞蹈基本功的关系 艺术体操是以艺术和优美为其特征的一个运动项目,其练习内容符合女子生理、心理特点,能充分展现协调、韵律、柔美、优… 相似文献
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情感贯穿于艺术创作的全过程,源于生活,并不排除思考,与想象相吻合,连接表象与表象、生活美与艺术美,是作品魅力之所在,即艺术的生命。 相似文献
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许桂红 《承德职业学院学报》2004,9(3):63-64
语文既是一门基础学科,又是一门声情并茂的学科.在教学活动中,它担负着开拓学生视野,发展学生智力,激发学生热爱祖国语言,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和爱国主义精神的任务.所以从某种意义上来说,语文教学就是情感的教育.因此,在教学活动中,教师的情感素质就显得至关重要. 相似文献
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李秀萍 《军事体育进修学院学报》1999,(3)
先进的教学方法和训练手段是提高运动技术水平的前提。通过教学训练实践和多年与传统教学方法对照分析,认为:想象训练运用于少儿艺术体操的教学训练中,有利于训练者形成正确的技术动作动力定型,从而揭示了教学方法改革的重要性。 相似文献