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英语高考作文总分25分,是一种控制性作文。它不允许学生自行立意,无需漫无边际地发挥。通常由文字提示、图表、图画等,向学生提供一定的信息,有数字限制,100字左右。作文题要求内容切题,表达清楚,意义连贯,语言比较规范,主要测试学生的英语综合运用能力。 相似文献
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在英语教学中,写作是培养和提高学生的语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练学生直接用所学语言进行思维,提高他们驾驭语言的能力。英语作文(也称书面表达)是高考中考查学生英语综合运用能力的题型, 相似文献
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李敏 《中国教育发展研究杂志》2008,5(10)
NMET中的书面表达是检测学生写作技能的题型,能够体现学生的综合运用语言的能力,同时培养学生书面交际能力。然而目前学生的写作水平不高,因而惧怕写作,导致学生得分较低。因此,提高学生的写作能力势在必行。 相似文献
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李敏 《中国教育发展研究杂志》2009,6(3)
书面表达是检测学生写作技能的题型,能够体现学生的综合运用语言的能力,同时培养学生笔头交际能力。然而,目前学生的写作水平不高,因而惧怕写作,导致学生得分较低。因此,提高学生的写作能力势在必行。 相似文献
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书面表达是高考中的重头戏,能体现考生的语言综合运用能力,但在高考紧张压力之下如何快速成就考场美文,这对很多考生来说是个令人头疼的问题。为此很多考生抱怨:作文之难,难于上青天?然而凡事皆有其内在规律性,通其理,表其情,究其形,由表及里,形神俱备,优秀作文尽在我手。本文将从遣词、造句、连贯、谋篇、版面净洁五个方面全面阐述高考书面表达致胜之道。[第一段] 相似文献
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高考英语书面表达是一种指导式作文,要求考生根据所给情景、文字说明或表格写一篇100个单词左右的书面材料。该题主要考查考生交际能力和语言综合运用能力。这就要求考生在写作时,不仅要语法正确、词汇准确,还要使语言与具体的情景、时间、地点、人称相符。笔者认为要在高考中突破书面表达应做到以下几点。 相似文献
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书面表达能力是英语学习的一项重要能力,书面表面题也是高中英语测试的重要题型——综合能力题型。它要求学生有扎实的语言基础,具备一定的审题能力、想像能力、表达能力和评价能力等。书面表达在英语考卷中约为30分,占总分的20%。因此要想在考试中取得优异成绩,必须有胜人一筹的策略。 相似文献
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李玉兰 《中小学教育与管理》2006,(11):47-47
书面表达是“下得了手却难拿高分”的题目,它考察考生综合运用英语的能力。考生必须具有使用较复杂结构、较高级词汇和较多连贯词语的能力才能写出有水平的好文章。同时书面表达水平也是在短期内通过训练可以迅速提高的。因此,在备考训练中我们也不能忽视解题技巧方面的训练。 相似文献
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《青苹果(高中版)》2014,(12):19-22
有些同学在写英语书面表达时,由于受到汉语习惯的影响,所写的句子虽然语法正确,但却不符合英语表达习惯,导致出现许多汉语式的英语病句。一、主语型汉语式的英语病句 1.表“化费”前的动词用错主语例他花五元钱买了一本字典。 相似文献
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在全国各省市英语中考中均把书面表达这一道题作为压轴题来考核,因为书面表达是一种测试学生书面交际能力、联想能力、观察能力以及对语言的综合运用能力,通过写作来检查学生是否具备较强的操作语言的能力。此题难度较大,一般都放在试卷的最后作为压轴题。 相似文献
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书面表达是中学生学习英语应掌握的一项基本技能,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力和表达能力。然而从近几年的考试情况来看,学生英语书面表达错误较多,我们的英语教学和课标前言中"发展学生综合语言运用能力"的要求还有一定的差距。 相似文献
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高考英语书面表达主要是考查同学们能否用书面英语正确表达所规定的内容。它体现了同学们的英语综合运用能力,在考卷中所占的分值也较大,同学们应给予足够的重视。 相似文献
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书面表达是高考英语科目的压轴题,在整套试卷中有着举足轻重的作用。书面表达需要考生有较强的语言组织能力和语言表达能力,也是最能直接体现考生对英语语言综合运用能力和驾驭能力的一个题 相似文献
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英语写作既考查学生的词汇、语法等基础知识,也测试学生的材料分析能力、语言组织能力、表达能力、语言综合能力和思维想象能力,是综合性极强的测试。 相似文献
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<正>一近几年来,各省市地区都在致力于中考英语试题的改革,尤其是我市作为课程改革实验区,已经参加了几年试验区的中考,从中我们感到了中考试卷与以往中考试题有较大的变化。首先从中考招生试题命题原则来看,命题更加注重试题的科学性、知识性、应用性、能力性、基础性、教育性和开放性等,注重考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,侧重对学生综合语言运用能力和创新能力的考查,立足"双基"。试题内容丰富,形式多样,知识涵盖面较广,要求也愈来愈高,渐 相似文献
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英语课程改革更加重视英语的语言运用能力。NMET书面表达是反映学生语言综合运用能力的重要测试手段。NMET书向表达题分值达25分,约占整个NMET试卷总分的16%,在高考中占有举足轻重的地位。书面表达题模式属于情景写作,提供一定的情景内容,不要求按所给的题日去任意发挥写文章,而是要求按所提供的情景,所写材料的目的、对象、时间、地点、内容以及长度(约100字左右)等,用通顺明了的语言以及数量相当的词汜和语法,把内容准确地表达清楚即可。所写文章体裁多为应用文、记叙文或说明文,要求切中题意,文理通顺,语言准确得体,以体现教学大纲中“写是表达和传递信息的交际能力”的要求。教师要让学生了解本试题的特点,掌握写作的基本技巧,应从以下几个方面进行Ⅻ町书面表达训练。 相似文献