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课题：感受贝多芬
课型：音乐欣赏课
教材与年级：苏教版第12册六年级教材
教学目的：1、通过欣赏《欢乐颂》和《致爱丽丝》，培养学生的音乐感受力、陶冶学生的音乐审美情感。 相似文献
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教案即课堂教学的方案,是上课前的准备,是课堂教学不可缺少的部分。笔者在教学实践中对高中阶段的音乐欣赏课教案的备写有颇深感受。就此谈点体会。有感一:高中阶段学生就其已有的音乐欣赏水平和能力而言,虽然他们已接受了九年的义务教育,在音乐审美能力上有了一些基础,但还不能说很完善。尤其就目前的情况看,在很大范围内,通俗音乐几乎占据了他们的整个音乐审美空间。只要一提起音乐,他们就认为是通俗音乐,再加上还有很多学校还没开设音乐欣赏课。针对这种情况,音乐教师就更有必要以更加负责的态度对待学生,认真设计每一节课,认真准备每一… 相似文献
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一、教学内容：
1、器乐曲《飞驰的鹰》
2、歌舞音乐赏析（探戈、伦巴、桑巴）
3、声乐曲《西波涅》
4、介绍拉丁美洲重要乐器，并尝试演奏
二、教学目标：
1、通过欣赏器乐曲《飞驰的鹰》，学生能感受并说出乐曲所表达的情绪，并说出作者所要表达的意境。 相似文献
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年级:高二课型:欣赏课课时:一课时教学目标:1、能认真听赏本课的琵琶曲和古琴曲,并结合已有的历史和文学知识,感受和体验作品的情感。 相似文献
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年级：八年级
课型：欣赏课
课时：一课时教学目标：1、情感目标：通过聆听音乐，让学生喜欢舞剧音乐、舞剧选曲，乐于参与音乐活动。2、能力目标：通过聆听音乐，能够辨别乐曲的不同情绪和风格。3、知识目标：学习舞剧的有关知识，了解柴科夫斯基的生平和代表性作品。 相似文献
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让学生通过《森林的歌声》听辨各种小动物、各种鸟鸣叫声等,体验音乐的描绘功能,并尝试用各种表现方法与手段为音乐编创活动,激发学生对大自然的热爱之情。 相似文献
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教学内容：中国古代音乐概述
教学目标：通过本节课的学习以及部分图片、音像资料的欣赏，使学生了解中国古代音乐文化的发展及其审美特征，懂得中国音乐文化的悠久历史和丰富的内涵。 相似文献
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教材：人民教育出版社第八册第四单元第一课时
教学内容：
1、了解京剧的相关知识。2、认识不同行当的角色特征，并能识别各行当角色。3、模仿各行当的动作。
教学目标：1、通过了解京剧相关资料，并欣赏相关图片和影像片段等，使学生对戏曲，艺术产生感性认识，提高对戏曲的兴趣。 相似文献