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相似文献
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1.
《家教指南》2007,(8):33-33
据美国《每日健康》杂志报道,心理学家告诫所有的家长,切莫对孩子管教太严,因为这样会增加家庭暴力事件的发生率。[第一段]  相似文献   

2.
一、家长“软暴力”的表现类型 过度否定型 讽刺挖苦、数落训斥,乃至于辱骂,这是家长“软暴力”最常见、最典型的行为表现,是家长对孩子某方面或整个人持否定态度的体现。一些调查表明,中国父母对孩子的满意度普遍偏低。孩子在哪个方面不和父母心意,就对孩子极尽讽刺挖苦之能事。“你怎么这么傻?”“你怎么这么笨?”成了一些家长经常脱1:3而出的口头禅。更有甚者,有的家长为了发泄对孩子的不满情绪,讥讽孩子说:“连这么简单的题都做不上来,简直是个榆木脑袋!”“你连狗都不如,狗还可以看家护院,还可以宰了吃肉;你既不能看家护院,  相似文献   

3.
安妮 《陕西教育》2014,(1):119-120
不久前.一场引发无数人关注的“李某某强奸案”,让大众看的看,骂的骂,却不知会不会让一些人醒悟,父母对孩子的爱,怎么会成为摧毁孩子一生的爱暴力?作为父母,自己该如何避免这种悲剧发生?  相似文献   

4.
王保东 《小学生》2005,(4):F0002-F0002,3
最近,编辑部接到了大量来自学生家长的电话和信函,反映他们在家庭教育中遇到的问题,向我们咨询解决办法。比如,“儿子非常倔强,逆反心理重,如果顺着他,他又放松自已,我该怎么办?”“孩子不会和小朋友相处,怎样让同学们喜欢他呢?他只爱和一两个同学玩,该怎么办?”“我和儿子说话时,他总是生气不满的语气,不知该怎么办?”我粗略统计,家长所反映和咨询的问题,90%以上都属于孩子心理成长方面的问题。对这些问题,家长们忧心忡忡却又束手无策。  相似文献   

5.
《家教指南》2004,(12):33-33
很多家长觉得现在的孩子“不听话”,管不了,不知多少父母都在感叹,教育孩子是一件吃力不讨好的苦差事。  相似文献   

6.
《家教指南》2007,(10):33-33
家长往往会错误地认为,孩子吃得多就长得快。其实,贪吃的孩子往往智力发育较差。美国儿科专家在研究中发现,儿童期吃得太多会引起腹胀满、消化吸收不良。若长期如此,还会使性格变得急躁易怒,对外界事物反应迟钝.注意力分散。这是因为胃中食物过多时,[第一段]  相似文献   

7.
王琦 《宁夏教育》2008,(5):71-72
厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种心态。许多家长都非常担心自己的孩子会产生这种不良心理。那么,如何预防和纠正呢?  相似文献   

8.
任天勇 《林区教学》2013,(10):38-39
孩子到了一定阶段就会出现说谎行为,这是教师和家长非常关心的问题。孩子说谎的类型主要有有意识说谎和无意识说谎。基于此,主要论述孩子为什么说谎,怎样对待孩子说谎,怎样教育孩子不说谎,以期促进孩子健康成长。  相似文献   

9.
孩子有攀比心理并不可怕,关键是家长要注意正确引导,不能让这种心理扭曲变味:  相似文献   

10.
不少父母说:“我的孩子太任性,应该怎样教育他呢?”有的家长甚至说:“我的孩子是天生的拧种,真没办法。”就绝大多数孩子来说,任性不会是天生的毛病。那么,孩子任性是怎样造成的呢?可能有以下几种原因。  相似文献   

11.
现在的孩子,不知道为什么都有很强的攻击性。男孩子喜欢一群群凑在一起打架;女孩子喜欢在冷不防的时候,抓伤同伴。尤其是过年,亲戚邻居家的孩子们一凑在一起,哭闹声与告状声就接连不断。为此,父母们真是无奈又着急。  相似文献   

12.
家长是孩子的第一任教师,其主要地位无可替代,家长希望子女出类拔萃,合情合理,可常常又因方法不当而导致事与愿违。笔者在这里谈几点看法。[第一段]  相似文献   

13.
陕西西安未央区第一实验小学为一年级大部分学生发放绿领巾,要求这些学生佩戴。据该校教师解释称,这些是学习、思想品德表现稍差的学生。由于这一做法涉嫌歧视,有损孩子的心理和自尊,遭到家长和公众的强烈批评,后被上级有关部门叫停。  相似文献   

14.
校园暴力是近年来中小学校园中常见的现象。本文对校园暴力的概念、成因,国内外校园暴力的现状及相关对策作了介绍,并提出以心理干预来预防校园暴力的具体措施。  相似文献   

15.
世纪之交,国际心理学界掀起了一个新的浪潮——积极心理学。积极心理学倡导心理学研究的积极取向,研究人类积极的心理品质,关注人类的健康、幸福与发展,试图以新的理念和开放的姿态,诠释与实践心理学。  相似文献   

16.
《少年儿童研究》2005,(12):62-62
各位家长:您们好!为了提高大家对儿童多动症、抽动症的正确认识,培养孩子健康成长,我们特邀请我国知名儿科专家——北京右安门医院儿科中心玉庆荣、徐桂琴主任向大家具体介绍有关儿童多动症、抽动症临床表现、危害性及防治等系列问题。一、什么是儿童多动症、抽动症?先说儿童多  相似文献   

17.
《少年儿童研究》2006,(1):62-62
各位家长:你们好!为了提高大家对儿童多动症、抽动症的正确认识,培养孩子健康成长,我们特邀请我国知名儿科专家——北京右安门医院儿科中心玉庆荣、徐桂琴主任向大家具体介绍有关儿童多动症、抽动症临床表现、危害性及防治等系列问题。一、什么是儿童多动症、抽动症?先说儿童多动症,注意障碍和注意障碍伴有多动的简称为多动症,多动症是从幼年时就有的,可延至成年,但以学龄儿童最为突出。据有关资料统计显示,约5% ̄10%的学龄儿童患有多动症,其中约75%伴有学习困难和行为障碍。抽动症,也称抽动秽语综合症,4岁 ̄15岁最为常见。二、儿童多动症、…  相似文献   

18.
俗话说:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。不经过历练的人生总显得孱弱而浅薄。所以,在教育问题上,把挑战和困难留给孩子一些,  相似文献   

19.
古人语:棍棒下出孝子。随着社会的发展,对于如此的家庭教育模式好像已经逐步被社会所淘汰,也被我们的家长所遗忘。面对如今众多的独生子女,如今家中的“小皇帝”,刁钻、任性、不服管教等恶习在我们有些孩子身上暴露无遗,严重影响着我们的孩子的健康发展。面对着众多的陋习,而如今我们传统的说教教育显得苍白无力的时候,  相似文献   

20.
近几年,社会离婚率不断上升,一些孩子成为单亲家庭子女,由于心理障碍而造成的社会问题时有发生,严重影响着他们的学习和生活。了解单亲家庭孩子的特殊心理,重视单亲家庭子女的赏识教育,培养他们健康的心理素质,已刻不容缓。  相似文献   

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