民办高校师资个体特征与薪酬激励要素的关系分析

为研究民办高校教师个体特征与薪酬激励要素之间的关系,本文通过问卷调查方式探讨如下问题:(1)教师个体特征与薪酬不同部分及薪酬制度满意度的关系;(2)具有不同特征的教师对薪酬制度的满意度的差异。通过统计分析显示,教师个体特征对外在薪酬(基本工资、浮动工资、课时津贴)、内在薪酬(工作氛围、人际关系、组织认同感等)以及薪酬制度满意度的影响均具有统计学意义。     

基于构建高职“双师型”教师薪酬体系的思考

在分析高职"双师型"教师薪酬体系现状的基础上,根据高职"双师型"教师的特点,提出构建一个以基本薪酬为主,以业绩薪酬为辅,津贴、福利、社会保障等并用,金钱报酬和非金钱报酬并行,具有激励性、可操作性的薪酬体系设计思路与基本框架。     

浅谈会计准则中企业应付职工薪酬的核算

会计准则当中职工薪酬准则对职工薪酬的定义是指企业为获得职工提供的服务而给予各种形式的报酬以及其他相关支出.包括:1.职工工资、奖金、津贴和补贴;2.职工福利费;3.医疗保险费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费;4.住房公积金;5.工会经费和职工教育经费;6.非货币性福利;7.因解除与职工的劳动关系给予的补偿;8.其他与获得职工提供的服务相关的支出.而企业年金基金及以股份为基础的薪酬不适用于职工薪酬准则.     

饭店有效激励薪酬的设计

本文通过分析饭店有效激励薪酬的构成要素,从饭店奖金激励薪酬、饭店绩效激励薪酬、饭店福利激励薪酬和饭店期权激励薪酬四个方面提出了饭店有效激励薪酬设计的方案。     

国有企业薪酬管理问题及对策探讨

随着经济环境的日益开放,各个地区、企业之间的人才竞争日趋激烈,国有企业传统的工资分配方式遇到了极大的挑战。目前,我国企业薪酬管理问题比较突出,本文根据国情,提出了国有企业领导对薪酬的认识不足,奖金和福利的设计起不到激励作用以及薪酬水平内、外部不均衡等几大问题,并列举了相应的对策：建立健全有效的薪酬管理机制,设立灵活的奖励机制和福利保险制度以及达到企业薪酬的内、外部均衡等。     

饭店有效激励薪酬的设计

本文通过分析饭店有效激励薪酬的构成要素,从饭店奖金激励薪酬、饭店绩效激励薪酬、饭店福利激励薪酬和饭店期权激励薪酬四个方面提出了饭店有效激励薪酬设计的方案.     

世界各国教师的待遇及社会地位

世界各国教师薪酬一般都实行工资加各种津贴及附加待遇补偿的制度。津贴和附加待遇包括：职务津贴、超工作量津贴、假日工作补贴、地区补贴、休假、住房补贴、社会保障、医疗和抚养家庭成员补贴,以及给予荣誉称号、奖金、奖章等。     

我国导游薪酬现状分析及对策研究

近年来我国旅游业无论是在出境游还是在国内游和入境游方面都取得了令人瞩目的成就,真正的大旅游时代已经到来,可在发展的过程中遇到的问题也非常多。导游薪酬问题一直是影响我国旅游业健康发展的一个突出障碍。我国旅行社的专职导游薪酬主要由基本工资、带团津贴、隐性收入、少许小费和“三险”基本福利组成,而外聘导游没有基本工资和“三险”基本福利,有的甚至没有带团津贴,只有隐性收入和小费。导游薪酬结构的不合理、导游工作不稳定和导游社会保障不健全主要是由旅游管理部门、旅行社和一些社会因素造成的。完善法律法规、引入西方小费制、引导游客理性消费和媒体客观报道对提高导游服务质量和改善导游薪酬制度具有借鉴意义。     

深圳、香港、台北幼儿园教师工资待遇比较分析

分析深圳、香港和台北三地公办(非牟利)幼儿园教师的工资待遇发现:(1)香港幼儿园教师的工资架构比较单一,没有津贴、奖金或福利;台北幼儿园教师的工资架构最为全面、合理、人性化;深圳介于二者之间.(2)深圳和台北均采用岗位绩效工资制,而香港是名义上的能力工资制.(3)台北幼儿园教师的工资水平是三地中最高的.在扣除每月房租后,香港幼儿园教师的工资实际购买力最低.针对香港幼儿园教师工资待遇最低的问题,研究者建议香港特区政府进一步完善幼儿园教师的工资架构,考虑采用岗位绩效工资制,发放住房、交通、教育等津贴.     

基于需要理论的大学教师薪酬差距研究

不同年龄段大学教师对薪酬具有不同的需要强度,访谈和问卷调查得出的结论相一致:刚选择学术职业的大学新教师与36-40岁教师、36-45岁教师与46-50岁教师对薪酬的需要强度具有显著性差异,即怀揣理想的新教师重视实现自我价值、拥有宽松的学术氛围、获得归属感和认同感,他们对薪酬的需要强度不大;而被金钱所困的36-40岁教师则对薪酬尤为重视,迫切希望具有竞争力的薪酬帮助他们摆脱物质的束缚;而不再有生活压力的46-50岁教师则达致“学术为业”的理想状态,他们从事教学科研的目的不再唯奖金和津贴是图.反映不同年龄段大学教师需要的薪酬差距是提高学术生产力的有效途径,即在提高助教的起薪水平基础上扩大讲师与助教、副教授与讲师之间的薪酬差距,而缩小教授与副教授之间的薪酬差距.     

香港幼儿园教师工资待遇存在的问题及其改革建议

目前香港特区幼儿园教师的工资待遇缺少参考标准和必要保障,全日制幼儿园教师月薪相对偏低,且不能与其他学段教师的工资待遇同步调整,导致出现了幼儿园教师流动率和流失率双高的现象。造成这些问题的原因是特区政府取消了幼儿园教师薪酬架构表,将幼儿园教师薪酬完全交由市场调节,而幼儿园大多缺少科学合理的薪酬制度与激励机制,并受制于幼儿园学费有上限的规管。建议特区政府研究制定合理的幼儿园教师薪酬制度和激励机制,把幼儿园教师工资纳入办园成本核算和财务监管范围。此外,政府可以考虑直接向幼儿园教师发放专业资历津贴。     

农村教师薪酬问题研究——来自浙江、河北、四川三省的调研报告

据对浙江、河北、四川三省15县(市、区)的调查,当前农村教师薪酬存在酬额相对偏低、差异依然较大、构成不够科学、分配不够合理等问题,没有充分体现农村教师任教的农村性和均衡性,缺乏足够激发农村教师任教的积极性和长期性,致使部分农村教师产生离农脱教、消极无为的思想和行为。为此,应确立以中央和省级地方财政为主的农村教师薪酬管理体制;核定农村教师工薪基数标准及其发放保障承载主体;单独列支农村教师任教津贴,增加并有效规范任教津贴、班主任津贴、交通补贴。     

世界一流大学的薪酬体系特征及启示——以美国5所一流大学为例

为分析世界一流大学薪酬体系的特征,选取了美国5所世界一流大学为研究对象,从薪酬目标、薪酬水平、薪酬类型、薪酬增长机制、薪酬管理、福利计划6个方面归纳了美国一流大学薪酬体系的主要特征,对我国高校薪酬改革的启示是:提高大学教师相对其他行业的外部竞争力;定期开展全国高校教师薪酬调查;简化教师薪酬构成,提高基本工资的比例;探索对大学副教授、教授实行协议年薪制;建立多样化可选择的特色教师福利项目;建立教师工资的正常增长机制。     

关于现代企业经理人员薪酬激励的思考

对现代企业经理人员进行薪酬激励是解决代理问题的有效方法之一，本文在分析薪酬激励的理论基础上，提出了三位一体的薪酬制度，即薪酬计划等于固定工资、奖金、股票期权之和，最后提出隐国实行这种薪酬制度需要完善的条件。     

高校后勤薪酬体系合理化建设的探讨——以A公司薪酬改革为例

一、研究背景受现有管理服务体制的制约,高校后勤薪酬制度改革相对滞后,低激励薪酬现象普遍存在,反映为无竞争力,难留人才。A公司是一家中等高校后勤企业,有大量的非校编员工。非校编人员的薪酬结构包括工资和福利,经营性部门根据业绩再发放少额奖金,发放工龄工资;按国家规定缴纳社保、发放加班费;部分管理人员缴纳公积金;节假日发放少额慰问费和实物福利;根据职务调动调整薪酬标准,变量微弱;人员经费核拨到用工部门,由部门编制各岗薪酬标准,职能部门审核是否合法、超编等情况。无统一发放标准、衡量尺度不一。     

高校教师职业特点及其收入分配改革研究

本文从经济学和管理学两个不同角度审视了八种收入分配理论及其对高校教师收入分配的指导意义,考察了国外特别是美国高校在教师收入分配如结构、基本工资、奖金等方面的通行做法,提出了关于国内高校教师收入分配改革的目标取向及指导思想的建议,以及高校薪酬水平、薪酬结构、基本工资、奖金、福利、管理体系及资金渠道等七个主要问题的解决方案。     

煤炭施工企业如何加强薪酬制度建设

"以人为本"是构建和谐社会的一个重要管理理念,企业薪酬制度是否公正适用是调动员工工作积极性的一个非常重要的因素。各企事业单位也在积极探索更加合理、更加人性化的薪酬制度。薪酬可由基本工资、岗位工资、奖金、人力资本持股、职务消费和福利补贴等构成。现结合煤炭施工企业实际情况谈一下本人的初浅看法。     

薪酬满意度提升视角下我国高校教师薪酬改革路径探析

高校教师薪酬改革是当前我国高等教育领域的重要议题。基于大规模微观调查数据,利用多元回归模型、Shapley和Owen值分解技术研究发现：我国高校教师实发工资水平较低,期望与实际工资存在较大差距;高校教师薪酬满意度不高,尤其工资水平满意度和工资增长满意度较低;薪酬水平和结构对高校教师的薪酬满意度具有重要影响,且改进薪酬水平比薪酬结构更重要,改进含工资增长因素在内的激励性薪酬比保障性薪酬更重要。未来我国高校教师薪酬改革应增强薪酬的现实获得感和预期满足感;建立工资的长效增长机制;着力解决家庭经济负担较重的中青年教师关切的福利问题;优化薪酬结构,坚持“稳基本”和“活激励”。     

高等学校薪酬体系之探索

按照“按需设岗、公开招聘、竞争择优、合同管理”的原则,不断深化高校教师聘任制度改革,全面推行教师岗位分类管理和公开招聘制度,建立以竞争、流动为核心的人事管理和鼓励持续创新的激励机制,建立政府指导、高校自主分配的能鼓励人才创新、激励有效、竞争有序、科学公平、调控合理的现代高校薪酬制度。以现代薪酬理论为指导,以岗位绩效工资为主、货币化福利为辅,建立以岗位工资、绩效工资为基本结构的岗位绩效工资制度,以社会保险与补充福利相结合的货币化福利制度。     

我国高等院校教师薪酬制度改革的回顾与思考

随着高等学校薪酬制度改革的逐步深入,高校教师津贴分配作用越来越大,形式也日益灵活.如何深化薪酬分配制度改革,激发教师活力,使其为学校中心工作服务是高等院校领导者所关注的.在回顾我国教师薪酬制度改革的基础上,阐述了健全激励机制的主要原则,并提出进一步完善激励机制的基本思路.