论高校英语写作教学中传统文化的融入

本文从传统文化入手,对当前高校英语写作教学现状进行了分析,阐述了传统文化融入英语写作教学的目的和意义,并且探讨了英语写作教学融入传统文化的四个方法。     

语文教学中中华民族优秀传统文化的挖掘

中华民族传统文化底蕴熏染的缺失,不但影响了中学生的口语和书面语言表达能力,更影响了他们健康人格的养成和高尚情操的培养。如何在语文教学中挖掘出中华传统文化的教育呢?从作者身上挖掘优秀传统文化因素。从故事情节入手,挖掘传统文化内涵。从词句运用,诗词意境入手,挖掘传统文化的意趣。     

多媒体技术在高校体育理论课教学中的应用

本文从分析普通高等院校体育理论教学的传统教学方法入手 ,论述了传统的教学方法已经不能满足社会发展对人才的要求 ,必须把现代教学媒体与传统教学媒体有机地结合起来 ,以满足现代体育理论教学的需要。     

高中历史教学中创新式思维的运用要点

传统的历史教学将教学重点放在历史事件、时间、原因、结果等要素上,使得历史教学变成了枯燥的史实记忆,这也是很多人认为历史只有靠记忆才能学好的原因。但新课程要求历史教学应侧重创新式思维的培养,从思维引导入手让学生能有自己的思考,达到启发学生的目的。因此在高中历史教学中应突破传统的历史教学,从思维创新入手提高学生的思考能力,引导历史教学从史实记忆到思维提升的改变。     

运用计算机改善中学数学教学

传统中学数学教学单一的知识传递方式已无法适应素质教育的要求 ,多媒体计算机和网络技术的发展 ,给新时期的数学教学带来了生机。作者从具体问题入手 ,阐述运用计算机进行教学可以改善传统教学中不足的方面 ,同时又可使传统教学中的优秀成分得到充分的发挥     

高职院校外贸函电教学探讨

从外贸函电的特征、教学中所存在的问题入手,提出了完善传统教学模式的观点和方法,以期提高外贸函电教学水平.     

新课程理念下的化学教学设计

传统的教学设计需要改革．本文从教学设计的特征、策略入手，对新课程理念下的化学教学设计进行了探讨．     

论钱穆人文教育思想在高职语文教学中的应用

分析钱穆人文教育思想的内涵,论述了钱穆人文教学思想与语文教学的关系。为了更好地将钱穆人文教育思想应用于高职语文教学,首先教学机构与教育工作者应该注重从教学观念入手,对教学目标进行正确定位。从教学实际入手,有目的地修改教材。要重视传统民族文化的作用,运用精讲和泛读教学法,将高职语文教学与社会实践相结合,不断改进语文教学手段。     

摭谈“作文教学要从内容入手”

近来对作文教学入手问题的讨论,骤然热闹起来,开始对大纲的“从内容入手”规定提出异议,列举诸多弊端,亮出必须“从观察入手”、“从认识入手”,以及恢复传统的“从方法(形式)入手”的观点。对这关系到作文教学思想和方法的导向性问题,不可等闲视之。 (一)切勿无视“内容”抓“入手”对“作文教学要从内容入手”的理解,不能只停留在“入手”解释为“着手,开始做”上,更重要的应明确“入手”的接触面。     

民族传统养生走进高校体育课堂的探究

本文从民族传统养生的特征入手,阐释了民族传统养生体育对高校体育发展的促进作用,并对我国高校开展民族传统养生体育课的现状进行了分析,认为建立一套适合大学生的传统养生体育体系顺应了时代的发展要求。同时从教学原则、教学内容、教学方法、教学条件等方面提出了一些建议。     

平面构成与图形创意——由中国传统图形反思平面构成教学改革

文章从中国传统图形语言分析入手,强调平面构成学习的重要意义,指出传统平面构成教学中存在的弊端,提出了相应的改革措施。     

浅论语文素质教育中思维能力的培养

文章从语文教学的实践入手 ,剖析了传统语文教学中存在的问题 ,提出语文教学中要重视激发学生思维个性中的批判性特征的观点 ,以达到培养创新人才的目的     

网络教学在高校教学中的整合

从网络教学与传统教学之间的主要区别入手,描述了在高校教学中整合网络教学的十个不同层次,阐述了网络教学给高校教学带来的新变化及其对策,指出了整合过程中应该注意的若干问题。     

新课程下提高化学实验教学有效性的策略

以实验为基础是化学教学的重要特征。文章从传统化学实验的教学现状及弊端入手,结合实例阐述了新课程下如何提高化学实验教学的有效性。     

例析一《电路基础知识》网络教学平台中传统课件素材的价值拓展

本文结合笔者自制的一《电路基础知识》网络教学平台中的若干实例,介绍了在网络环境下的信息化教学实践中,从拓展传统课件素材的应用价值入手,主要从设计思路上寻求突破,来提升依托传统课件构建的电类基础网络教学平台的价值的若干方法。     

大学教学中多媒体技术的合理利用

随着科学技术的飞速发展,多媒体技术已经在教学活动中获得了普遍重视.从利用多媒体技术教学与传统教学手段的比较入手,探讨了如何合理利用多媒体技术提高教学质量.     

试论电脑音乐风格辅助钢琴教学中兴趣教学的可行性

本文从电脑音乐专业入手，在这门新兴的专业发展过程中，随着硬件设施和软件师资力量等方面的成熟，在发展自身的基础上结合传统音乐教学模式，选取钢琴传统音乐教学模式，从培养兴趣入手，试阐述电脑音乐风格与之相结合带来的辅助作用，以期提高传统教学手段钢琴教学的教学中的学生兴趣，达到所要求的效果。     

如何让传统文化在小学语文教学中绽放光彩

传统文化是一个国家的精神财富之所在。小学语文教师肩负着光荣而艰巨的使命。主要讲了在小学语文教学中,如何从不同方面入手,对学生进行传承和弘扬传统文化的教育,让传统文化在小学语文教学中绽放光彩。     

初探双语教学效果的提高——以微观经济学教学为例

从分析＂双语教学＂的具体涵义入手,总结了传统双语教学所面临的各种困难,并以微观经济学双语教学的实践为例,分析并提出了如何提高双语教学效果的多项建议。     

多媒体投影教学的微观经济与效果分析

从分析多媒体投影教学的成本入手，并将之与传统教学相比较，得出了多媒体投影教学能够增大教学的师生比，提高教学效率，从而改善教学效果的结论。