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相似文献
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1.
依据GB3100-3102-93《量和单位》系列标准,对出版物中出现量与单位符号正斜体大小写混淆、单位符号与中符号混用、使用非单位符号、用一种单位符号代替另一种、在单位符号上附加标识、重叠使用词头、使用已废弃的单位符号等问题进行了辨析,以期引起作和编的注意,使出版物中使用量与单位符号达到标准化。  相似文献   

2.
依据GB 3 1 0 0~ 3 1 0 2— 93《量和单位》系列标准 ,对出版物中出现量与单位符号正斜体大小写混淆、单位符号与中文符号混用、使用非单位符号、用一种单位符号代替另一种、在单位符号上附加标识、重叠使用词头、使用已废弃的单位符号等问题进行了辨析 ,以期引起作者和编者的注意 ,使出版物中使用量与单位符号达到标准化 .  相似文献   

3.
科技期刊中使用外文字母与符号较为普遍,有关其大小写、正斜体、黑白体的使用应遵循其使用原则.针对编辑过程容易混淆和出错的符号和字母的正斜体问题,提出了适合的编辑加工方式,对提高科技期刊的编排质量有积极的意义.  相似文献   

4.
1)应严格执行GB3100~3102-93规定的量和单位的名称、符号和书写规则。2)量的符号一般为单个拉丁宇母或希腊字母,并一律采用斜体(pH例外)。为区别不同情况.可在量符号上附加角标。3)在表达量值时,在公式、图、表和文字叙述中,一律使用单位的国际符号,且无例外地用正体。单位符号与数值间要留适当间隙。4)不许对单位符号进行修饰,如加缩写点、角标、复数形式,或在组合单位符号中插入化学元素符号等说明性记号,等等。5)在插图和表格中用特定单位表示量的数值时,应当采用量与单位相比的形式,iDI/m,…  相似文献   

5.
1)应严格执行GB3100—3102有关量和单位的规定。 2)量的符号一般为单个拉丁字母或希腊字母,并一律采用斜体(pH例外),为区别不同情况,可在量符号的右侧上、下方用上、下标标识,其中以量符号和代表变动性数字的字母作角标时用斜体,其他角标(包括数字)用正体。 3)在表达量值时,在公式、图、表和文字叙述中,一律使用单位的国际符号,且无例外地用正体、单位符号与数值间要空出1/4个字长。 4)不许对单位符号进行修饰,如加缩写点、下标、复数形式,或在组合单位符号中插入化学元素符号等说明性记号,等等。  相似文献   

6.
1)应严格执行GB3100~3102有关量和单位的规定。 2)量的符号一般为单个拉丁字母或希腊字母,并一律采用斜体(pH例外)。为区别不同情况,可在量符号的右侧上、下方用上、下标标识。其中以量符号和代表变动性数字的字母作角标时用斜体,其他角标(包括数字)用正体。  相似文献   

7.
法定计量单位施行已有多年,科技期刊都已广泛采用,基本达到规范化和标准化要求。略有不足的是,对量和单位符号的正确使用.尚没有引起作者和编校人员的重视,存在一些错误用法,如正斜体不分,大小写不分等。对此,国家标准GB3101-93《有关量、单位和符号的一般原则》中有详细、明确的规定,科技期刊理应严格遵守。符号虽小,若使用不当,  相似文献   

8.
征稿简则     
1、章内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、字简练。包括图、表,每篇章篇幅最好控制在3个版面(约5500字)以内。2、稿件要求一律用北大方正书版系统或Word软件排版,打印清楚,并交软盘。内保证标点正确、用字规范,除特殊需要使用繁体字外,一律使用简化字。计量单位及符号要符合国家标准和国际标准。外字母、数学符号要分清大小写.正斜体和上下角标的位置。  相似文献   

9.
应注意外文字母的正斜体、黑白体、大小写和上下角标的表示,易混淆者应在发排稿上予以标明。 1)外文正体的使用场合 a.计量单位和SI词头符号。 b.数学式中的运算符号和缩写号,如微分号d,偏微分号a,有限增量符号Δ,极限lim,行列式det,极大值max等。 c.特殊常数符号:圆周率π,自然对数的底e,虚数单位i(电工中常用j)。 d.量符号中为区别其他量而加的具有特定含义的非量符号和变动性数字符号角标,如势能E_P,宏观总截面∑_(tot),转置矩阵A~T等。  相似文献   

10.
1 总体要求 《实验技术与管理》是中文核心期刊。编辑出版工作坚持国家有关科技期刊的出版标准和规范要求,要求论文主题明确、有创意,结构严谨、叙述准确、文字精炼、图表清楚(表用三线表),量的外文符号一律用斜体。请作者用E—mail投稿,投稿电子信箱:sjg@tsinghua.edu.cn。  相似文献   

11.
《化学教学》2012,(7):52
各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点:(1)文章必须配有中文摘要和关键词。(2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。(3)量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量单位的正确表示。  相似文献   

12.
《化学教学》2012,(12):7
各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点:(1)文章必须配有中文摘要和关键词。(2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。(3)量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量单位的正确表示。  相似文献   

13.
《化学教学》2012,(2):35
各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点:(1)文章必须配有中文摘要和关键词。(2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。(3)量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量  相似文献   

14.
在中学化学教学中要经常使用化学量和单位.化学量是一类表征物质微粒的物理量,它与化学用语、概念、元素化合物知识,化学实验,计算等教学密不可分.笔者发现,在现行中学化学教材中一共出现的大约20多个化学童和单位中,有近半数与法定计量单位的有关规定有出入.加之,许多中学教师缺乏对新颁布的法定单位的了解,可以想见,教师在教学中曲解或不规范使用化学童及其单位或符号的不乏其人.本文就化学量及其单位在使用中出现的问题进行讨论,以期能为改进化学教材和教学有所稗益!1.物理量、单位、词头等符号的错用.中学化学教材中所…  相似文献   

15.
正各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点:(1)文章必须配有中文摘要和关键词。(2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。(3)量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量单位的正确表示。(4)若为基金项目,请在文章第1页的下方注明项目名称、项目编号及基金来源。  相似文献   

16.
《化学教学》2015,(4):86
各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点:(1)文章必须配有中文摘要和关键词。(2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。(3)量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量单位的正确表示。(4)若为基金项目,请在文章第1页的下方注明项目名称、项目编号及基金来源。  相似文献   

17.
各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点:(1)文章必须配有中文摘要(100字左右)和关键词(3~5个)。(2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。(3)量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量单位的正确表示。  相似文献   

18.
常用量和单位使用错误解析   总被引:1,自引:0,他引:1  
学术期刊的标准化、规范化工作之一就是正确使用法定的量和单位,但在作者和编辑的实际工作中时常发生一些错误.通过实例介绍已废弃的非法定单位和量的符号,浓度、化学元素符号和SI词头的错用,以引起作者撰写论文时注意.  相似文献   

19.
正论文中下列场合的字母用斜体:1)除pH、HR和HB外,量符号(不论在文字中、还是图中、还是在表中或作为脚标);2)脚标字母表示变动数时,或脚标字母表示坐标轴时;3)表示变量的字母,如x、y;4)一般函数符号,如f(x、y);5)表示几何中点、线、面、体、弧的字母;6)表示坐标的字母,如球坐标r、θ、;7)矢量、张量和矩阵的符号用黑斜体;8)化学中表示旋光性、分子构型、构象、取代基位置等的符号;9)生物学中属以下(含属)的拉丁学名,如E.caballus(马)、O.sativa(水稻)、his基因。  相似文献   

20.
科技期刊编排格式标准化,有利于提高刊物的出版质量、管理检索和刊物的对外交流.我国关于科技期刊编排格式标准化已实施多年,但各刊的标准化程度差别仍然很大.就广东省科技期刊编排格式标准化方面存在问题,包括:①文摘的写法,②文内参考文献的标引,③文后参考文献的开列,④结论部分的写法,⑤外文符号的正斜体,⑥“连字符”、“范围号”、“破折号”的使用,结合作者多年的编辑实践,进行详细的对照讨论  相似文献   

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