思维体操

难解之谜有一次,在美国洛杉矶举行的中美作家联谊酒会上,美国著名诗人金斯伯格请中国作家蒋子龙猜个谜语:把一只5斤重的鸡装进一个只能装1斤水的瓶子里,用什么方法把它拿出来。蒋子龙立刻答道:"。"金斯伯格哈哈大笑,伸出大拇指说:"你是第一个猜出这个谜语的人。"你知道蒋子龙是怎么回答的吗?     

蒋子龙解怪谜

1982年秋天,在美国洛杉矶举行了一次中美作家会议。宴会上,美国诗人艾伦·金斯伯格请我国作家蒋子龙解个怪谜：“把一只5斤重的鸡装进一个只能装1斤水的瓶子里,您用什么办法把它拿出来？”     

将计就计

蒋子龙是当代著名作家。1982年,在美国洛杉矶召开的中美作家会议上,美国诗人艾伦·金斯伯格问蒋子龙道：“把五斤重的鸡放进一个只能装一斤水的瓶子里,您用什么方法能把它拿出来？”     

“不敢，就算了吧”

又来了这么一句。当时,我真想和她吵两句,她竞这样对待我的事。 晚上,我一夜没睡着。第二天,到了学校,我到办公室去找老师,我胆怯地说：“我想参加数学竞赛。”“哦,是吗？好好准备一下吧,下星期举行。要加油!”老师显得很高兴。走出办公室。我如释重负。我想考得好否并不重要,重要的是我没有放过一个好机会。一眨眼,一个星期过去了。激动人心的时刻来临了,这次竞赛,我拿了全校第三名,我再没有像以前那样坐在台下羡慕地看着别人拿奖。我为我的选择高兴。     

妈，作业写哪里？

小学快毕业时，同学们整天做题，我却十分厌烦，天天想着《阿玛迪斯战记》。 语文、数学练习可以应付过去，英语却不敢。因为教英语的凌老师是典型的“辣妹子”，惩罚起人来，那是“相当”的恐怖!她对我要求甚严。     

没作业，考个大零蛋

今天是星期五,星期一要考试,因为语文、数学、英语都要考试,所以周末的作业只有：语文,自己复习。数学,自己复习。英语,自己复习。哈哈,周末没作业!复习对我来说根本和没有作业是一样的,把班长都乐得哼起了小调。     

走进澳洲小学数学课堂（下）

(上接总第303期第48页)故事四:数学课程资源的开发去年9月7日,我在南澳州的私立学校鹏博洛克小学听了两节数学课,分别是四年级和六年级的。那是由一位名叫迈克·霍华德的老师上的。他告诉我,他教四、五、六年级的三个班,每星期一共18节数学课,还有10节体育课。可见,这里的老师上课的课时数是很足的。第一节我听的是四年级的数学课,班上只有12个学生。迈克老师说,他们的数学课是分层教学的,一个班分成两个层次,他教的是水平较高的那一层次。他发给学生做的练习是百分数化成分数,还有百分数和小数相乘的内容。这个作业很特殊,每一题的前面不是…     

当爱已成一种习惯

“爸爸,我们的数学老师真好!”上小学三年级的儿子一边吃饭一边得意地对我说。“是吗?”儿子很少评价他们老师的。“有什么特别的吗?”我故作吃惊地问。“前排有三个同学坐一个位子,老师把讲桌挪了一半对刘文说‘坐这儿吧’,你看老师多好。”儿子十分敬佩地说。“以往的老师没这么做吗?”“当然没。”儿子摇摇头。看着儿子兴奋的样子,我打心眼里感到高兴,为儿子庆幸,能碰到这样的一位好老师。我能想象得出儿子的老师挪出一方桌子时的那份自然,那份真诚,甚至还有几分随意,可是正是这种无意识的行为让我想到了一个词:习惯。老师对学生的爱已成…     

作文教学的新方法——循环日记激趣法

语文教学中作文教学是个老大难问题，学生怕写，老师怕改。语文界虽然提倡学生写日记是改变这种状况，但令人焦虑的是目前学生的日记流于形式，可读性不强。为激起学生的写作兴趣。我在教学中采用了循环日记激趣法，收到了较好的教学效果。其具体做法是：将全班学生分成若干组，一组7个人。分别叫星期一、星期二……星期日。     

真正受孩子欢迎的老师才是一名好老师

你相信缘分吗？我承认我是相信的,如果不是“缘”,我怎么会这么偶然地遇到她们？今天是星期一,本来这星期一傍晚要开会的,不知为什么我今天有种特别的感觉,心想：“如果明天再开会就好了。”真是奇怪,以前我从未有过这种感觉。其实哪天开都一样啊,而且周一开了,工作也比较好安排。没想到中午午睡的时候,通知明天来了再开会。天呐!不会这么巧吧,真想早点回家啊!     

逃学始末

我开始逃学了，因为我不能不逃学。这倒不是我不爱上学，班主任张老师挺喜欢我，我数学、语文总是班里前三名，正数的。[第一段]     

誓将考试进行到底

“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”这句话说得真不假。如今临近期末大考,老师更是近乎疯狂地考试,考完英语考语文,考完语文考数学……学生忙得晕头转向,几乎成了考试的机器。     

坑人考试

考试中,紧张的气氛弥散到每一天、每一门课、每一道题、每一个小数点……我们考试分三天考三门,属于缓慢性质的。第一天语文,第二天数学,第三天英语。语文,一向是我的弱项。所以,考的时候,自然心跳急速!这次的语文考试,我犯了一个错误。在语文考试收卷前的15分钟,我竟然还有一篇文章分析没做!我只好将不保险的题目全跳过,然后狂赶,赶了10分钟才做好。太恐怖了!要是内容再多点,我不就完蛋了。     

数学教学也需“咬文嚼字”

一节数学课的开课非常特别：“请大家先读一读这几个词语：同时、相向、相遇、相距。”（生读）“读懂了吗？”“懂了”“请上台为大家演示一下……”我不由得心生疑虑：该老师花了好几分钟来了个语文式的“咬文嚼字”．有必要吗？可是接下来．我的猜疑随着课堂的精彩生成而烟消云散：数学也需“咬文嚼字”!后来，我也实践着在数学课堂上“咬文嚼字”．效果还真不错!     

老师，我想说

老师,我想说——记得那天是星期五,天阴沉沉的。不一会儿,就下起了淅浙沥沥的小雨,给万物刷上一层光亮。放学后,同学们背起书包,回家了。只有我们几个“卫生小战士”还在卫生区里打扫着。过了一会儿,在同学们的齐心协力下,垃圾被我们“洗劫一空”。哇,可以回家了。我们拿好工具,准备回教室。谁知,迎面走来—位小女孩,把乌黑乌黑的鞋印“画”在了地板一尘不染的脸上。 无奈之下,我们又打起十二分精神重新打扫。终于干净了。班长检查完,一声令下,收工。我们就像脱了缰的马儿,飞快地往教室奔去。又是新的一星期。     

家长会前后

星期二那天,老师通知我们,这个星期四晚上七点全校将举行一次“家长会”。老师的话就像是炸弹,在我们中间“轰”地炸了开来。平时调皮捣蛋的同学一下像泄了气的皮球,一个个耷拉着脑袋没了精神——如果老师在家长会上把他们的“光荣史”数落一番,那等待他们的轻则是教训,重则是挨打啊。     

打败自己的“小脾气”

一 前天,我伤心了。我生老师气呐!因为老师给我的作业太多了,我星期天没时间玩如果,我是老师的话,我一定把作业减少一些,要同学们过一个快乐的星期天。     

考试

"My god!"没想到一个月里,英语、数学、语文样样都考。前几天才考完英语,今天又要考数学。     

老师教的课程

赵老师、何老师和白老师三位老师分别教物理、化学、英语、语文、数学、地理六门学科中的某两门课程。     

作文的“放”与“收”

钱文忠先生在《我的老师季羡林之学生时代》中写到了季羡林中学时代的两位语文老师教作文的不同方式。一位是董秋芳先生。他教学生作文,永远是一个题目,叫《随便写来》：这个星期布置作文,叫《随便写来》,下个星期还叫《随便写来》。说是题目,其实是没有题目的。