歌曲飘进习作里

<正>《赶海》这篇课文同学们都很熟悉,课文的开头大家也一定还记得:"小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……"每当我唱起这首歌,便想起童年赶海的趣事。咦,课文的开头不就是一段歌曲吗?没错,在习作中巧妙地引入歌曲,是一种常见的习作技巧呢。     

心系祖国,学习楷模精神 情牵教育,争做岗位精英——学习黄大年同志先进事迹心得体会

<正>以黄大年同志为榜样,习近平强调3个"学习":学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起,为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。     

求真的钱学森

钱学森从小就是个爱钻研、爱较真的人。钱学森上小学时,男生们喜欢玩一种飞镖,它是用硬纸片折成,头部尖尖的,有一对向后斜掠的翅膀,掷出去能像燕子一样飞行,有时还能在空中回旋。钱学森做的飞镖,飞得又稳又远,小伙伴谁也赶不上。有人不服气,拿过他的飞镖检查,看看里边是否搞了什么“鬼”。这事恰巧被自然课老师撞见了。老师走过来,把钱学森的飞镖复原,让他重折一次,果然飞得又远又稳。     

读《冬夜读书示子聿》有感

大家都知道陆游是南宋时期伟大的爱国诗人,他的一首《示儿》几乎家喻户晓。可是,对他的《冬夜读书示子聿》,耳熟能详的人不是很多。不过我却对这首诗情有独钟。尤其是：＂纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。＂     

这就是幸福

我坐在电脑前,翻看着新加坡结对伙伴的照片,看着那灿烂的微笑,心中不由自主涌出一股思念,不知道他现在在做什么。我登录了自己的QQ,猛然间,传来"嘟嘟"的敲击声,发现结对伙伴的头像鲜活起来,我立刻点击他的头像,飞快地打上一排字:"嗨!你好!在做什么呢?"没过一会儿,他就发来了回复:"我正在上网。"我等不及这样慢吞吞的一问一答,便向他发送视频     

对比导读:架设课内外阅读桥梁——“课内外对比导读教学”主题沙龙实录

黄焱:大家好!我们今天研讨的主题是"课内外对比导读"。刚才我们一起欣赏了由我校朱春兰老师和南通市通州区实验小学王笑梅校长为大家呈现的《林冲棒打洪教头》,接下来我们围绕这一主题举办一个沙龙。我们期待各位的真知灼见。朱春兰:我们学校早已开展过课内外对比导读的研究活动。上学期,我校黄志娟老师用对比导读的方法执教了《三打白骨精》一课。我想,《林冲棒打洪教头》也是一篇名著类课文,我可以借鉴她的方法,把教材与原著的语言进行比较。我发现,原著《西游记》的文字与课文《三打白骨精》有很大的差异,而课文《林冲棒打洪教头》与原著《水浒传》的文字差不多。我感到非常困惑,该怎么进行对比导读呢?我     

读写结合,扎实教学

<正>"劳于阅读,逸于作文","读书破万卷,下笔如有神"都表明大量阅读对写作的重要性,读写结合是我国传统的教学经验。苏教版六年级语文上册中,关于写人的课文占了很大的比重,如有:《郑成功》、《船长》、《轮椅上的霍金》、《钱学森》、《詹天佑》等。在这类课文的教学中,我们要引导学生领悟挖掘出语言表达的方法,找准表达的切入点,适时安排训练。下面,谈谈我的思考与实践。一、抓住片段练观察鲁迅先生说:"如要创作,第一须观察。"要想解决学生写人     

学习时代楷模黄大年 不忘初心 履职尽责

<正>"只要祖国需要,我必全力以赴。"黄大年同志说到了,也做到了,他用实际行动诠释了信念的力量。不论树的影子有多长,根永远扎在土里。回顾黄大年58岁的生命历程,对祖国的爱始终是他最深沉的情结。一、学习黄大年同志心有大我、至诚报国的爱国情怀他在1982年给同学的毕业赠言中,写道:"振兴中华,乃我辈之责!"他在1988年的入党申请书中,写道:"人的生命相对历史的长河不过是短暂的一现,随波逐流只能是枉自一生,若能做一朵小小的     

伟大的母亲在对比中体现

憨憨熊读完《第一次抱母亲》这篇课文,眼睛湿润了。他对大嘴河马老师说:“写得太好了,太感人了,母亲太伟大了!”“你知道作者是怎样写出这伟大的母爱来的呢?”河马老师抚摸着憨憨熊的头问。憨憨熊拿着书又读了几遍,想了想,最后还是摇了摇头。“老师,您快给我讲讲吧?”憨憨熊说。河马老师说:“这篇课文是用对比的手法来表现伟大的母爱的。比如,‘我’第一次抱母亲和母亲无数次抱‘我’就是一处鲜明的对比。‘我’第一次抱母亲是因为母亲生病了,转身下床都很吃力,可以说‘我’抱母亲是一次被动性地抱,但就这么一次,母亲激动得居然两行泪水从眼…     

“教学化”阅读,语文教师的必备素养

近日,听一位四年级语文教师执教《李时珍夜宿山寺》一课,教者精心设计,以"从文中哪些地方感受到李时珍师徒的苦"为线索进行教学,通过朗读、想象、拓展等阅读策略,引导学生感受师徒寻药之苦、尝药之苦、录药之苦。整节课环环相扣,主题鲜明,李时珍吃苦耐劳、认真严谨、无私奉献的形象深深烙印在学生的脑海里。听完这节课,我不禁思索良久,这篇课文要教给学生的仅仅是"苦"吗?为什么我们的语文教师读这篇课文读到的仅仅是     

我的小书房

书房发现地:江苏省江阴市大家好!我是顾芸亦,今天我要带大家参观我的小书房。这就是我美丽的书房,书架上摆满了我爱看的书。书房里还摆放了些装饰,有盆栽、兔子储蓄罐、相册……书是我的好朋友,我爱读书,也喜欢装扮这位好朋友的"家"。我是"中国动物小说大王"沈石溪的忠实粉丝,他的每一部作品我都爱读。作品中扣人心弦的情节以及赋予动物人性的描写,深深地吸引了我。     

彭德怀照相的故事

学习了课文《彭德怀和他的大黑骡子》一文,我们感受到了彭德怀与战士同甘共苦的高尚品德。你再读读《彭德怀照相的故事》,会对彭总又有新的认识——抗美援朝五次战役结束后,志愿军召开了一次很重要的会议,时为战地记者的张友林走进会议室,想给志愿军司令员兼政委彭德怀拍摄一个镜头。当举起相机对准他时,不料遭到彭老总的拒绝:“我彭德怀有什么好照的?不要突出我个人,你省下胶卷给志愿军战士照嘛!”张友林受到批评,委屈地走出会场。会议中间休息时,志愿军副司令员陈赓走过来安慰他,接过相机说:“你别难过,我来帮你照。”彭老总见副司令员给…     

爱在大山里延伸

尊敬的各位领导、老师、全体同学们: 大家好,刚才吕冰同志把我们社会实践小分队在围场县平房村的活动情况介绍给大家,张洪光也把他给小学生讲课的感受说给大家了,而我在这里要向大家介绍一个人,她就是我在平房村认识的一位小妹妹,年仅12岁,小学三年级的学生王亚锦。 就是她,那天竟冒雨把伞送给我,把我看作她的老师;哥哥;就是她,为了上学每天要走几里山路,吃的午饭是从家带的窝头、咸菜;就是她,年纪虽小却能为家分忧;就是她,在接到我给她的信后便及时回信,向我汇报近期情况。     

一只花瓶

列宁①八岁那年,有一次母亲带着他到阿尼亚姑妈家做客。活泼好动的小列宁一不留神,把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是,谁也没有看见。后来,姑妈问孩子们:“是谁打碎了花瓶?”其他孩子都说:“不是我。”小列宁怕说出实话会遭到姑妈的责备,于是他也跟着大家回答:“不——是——我!”然而,母亲看他的表情,已经猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的。但是她没有揭穿这件事,反而装出相信儿子的样子,在三个月内一直没有提起这件事。三个月里她给儿子讲各种各样诚实守信的美德故事,等待着儿子良心深处萌发出对自己行为的羞愧感。从那以后,列宁的妈妈明显地感…     

巧设悬念

有些文章,我们每读一节都有收获,同时又有新的疑惑,急于想知道下一小节的内容。这些文章究竟有怎样的魔力呢?我们还是先来读读课文《给予是快乐的》吧。课文回放小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……”保罗当然知道他希望什么,他希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶:“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把…     

网络游戏心理分析之我见

“哎呀,我的菜被偷了”,“今天我偷了很多个杨桃,很值钱的”,“今天我偷菜时被狗咬了”,在过去的一年中,无论是在办公室、教室还是在家里,这些常用语和聊天话题都经常被听到,他们并不涉及什么违法行为,而是大家在玩一种网络游戏——开心农场或QQ农场。     

亘古男儿的千年情殇——陆游写给唐琬的爱情诗词赏析

南宋著名爱国诗人陆游以冲天的爱国激情感动着一代又一代的中国人,他不仅有着铁骨铮铮的干云豪气,还有着微波叠涌的一腔柔情。他与前妻唐婉愈老愈烈,愈纯愈痴的生死恋情,完美回答了人世间情为何物,让后代读者为之深深感动。     

掌声

我是一个优生,得到掌声的幸福我曾经不止一次地品尝过。今天,教室里又一次响起了掌声,这次掌声持续了很久,虽不是为我响起,但我心里却无比激动。王可,班里一个新转来的智力稍有障碍的学生。语文课上老师请他起来背课文《长江之歌》,所有同学的目光“刷”地看向他,有的偷笑,有的担忧,有的窃窃私语。当他那不太高,也没有什么感情的声音在教室里响起的一刻,室内立刻鸦雀无声……他终于背完了,竟然一个字都没有错选一瞬间的寂静后,掌声,热烈的掌声响了起来,就连老师也情不自禁地竖起了大拇指,王可微笑着坐下了。这一刻,我真的很感动,虽然掌声不…     

周总理在陕北的革命活动故事选

在党小组里一九三五年八月,红军长征过了草地后,决定休整几天。乘这机会,总部机关的党小组,进行了一次整顿,改选了支部,各党小组也选了新的小组长。周副主席、张云逸同志,还有司令部的几个参谋,同几个警卫员编在一个党小组里。选组长时,张云逸同志提议让周副主席的警卫员小魏担任。周副主席点头同意,大家也表示同意。小魏一看,忙推托说:“我可干不了,还是另选别的同志吧!”周副主说:“大家选你,就相信你干得了,既同意你,就愿意服从你的领导。今后小组里有什么事     

给予是快乐的

胜利实验小学五(2)班教室里热闹非凡,同学们正积极发言,交流对课题“给予是快乐的”的理解。黄慧说:“给别人帮助,快乐他人,也快乐自己。课文中的小男孩是快乐的。因为他非常关心弟弟,保罗更是快乐,因为他让兄弟俩度过了一个难忘的圣诞节。更重要的是在这个夜晚他还明白了给予是快乐的人生道理。”金志成说:“保罗的哥哥也是快乐的。因为在圣诞前夕他送给了弟弟一辆崭新的轿车。弟弟开心,他当然也会开心的。总之我发现课文中几个快乐的人物,他们共同的特点是关心别人,帮助别人,无私奉献。我想这大概就叫助人为乐吧!”徐佳悦说:“我完全赞成…