大班手工制作:小香包

活动目标： 1．学习用一次性纸杯制作小香包。 2．尝试用自己喜爱的图案装饰小香包。 3．了解中国传统节日端午节，知道端午节时人们除了包粽子，还有做香包来驱虫辟邪的风俗。     

手工小制作——牙膏盒小汽车

正1准备好所需要的材料,它们分别是牙膏盒、四个小瓶盖、双面胶、剪刀、橡皮泥、吸管等。2将牙膏盒裁剪成图中所示的形状。3用双面胶对其进行固定,固定后的样子如图所示。4用多余的纸片制作车的头部和尾部。5把橡皮泥塞到瓶盖里,然后用吸管做为轮轴。6把车轮固定在车身上。7将底座与车身粘起来,帅气的小车就完成了。     

日本幼儿手工制作五例

材料: 扁罐头盒,长条形纸盒,橡皮泥,强力胶。制作: 1.扁罐头盒的两个面去掉,用锤子敲平切口。 2.用一块大些的橡皮泥搓成团,放入铁皮圈内。 3.用强力胶将长条形纸盒粘牢在铁皮圈上。玩法: 可以用橡皮泥捏出各种小动物或小娃娃,放在跷跷板的两端,从中体验平衡的感觉。     

手工制作小金鱼

今天下午，我想起美术老师说过，明天要我们带树叶去课堂，就赶紧开始准备。说到叶子那就不太好办了，因为家里根本没叶子。我突然想到：路边不是有很多树叶吗，我可以去捡一些回来。     

手工发饰制作

<正>发饰,商店里很多,但如果能亲自制作一款,自己佩戴或者作为礼物送朋友,都是很有意思的。现在,我们就一起来学习制作一款精致可爱的蝴蝶结发饰吧。一、工具、材料准备带胶棒的热熔胶枪一把、线轴一个、各色丝带若干、双面胶一卷、打火机一个、发夹一个。(如图一所示)     

手工制作作品

55手工制作作品$国防科大附小~~     

小手工

5月14日晴在回家的路上,我捡了许多好看的小石子,它们有的大大的,有的长长的,还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干,然后,我去找画石子画的纸,它可不能用图画纸,而是用硬的纸板。准备工作大功告成,我开始画了。我用铅笔画了一幅美丽的山水     

手工制作课浅谈

剪贴画是利用废旧边角料用剪、贴、拼等方法制作成一幅美丽的图画、工艺品和装饰品。剪贴画的教学特点是通过培养少年儿童动手动脑的能力,激发学生的学习兴趣,陶冶情操,丰富想象力。同时,作品又充分表达了生活情趣,色彩明快而丰富、节奏感强、富有装饰性和烂漫性。可用来布置居室、美化生活、装饰教室、活动室等,是少年儿童喜闻乐见,富有变幻的美术创作形式,倍受学生欢迎。 一、剪贴画在教学中的意义 1.剪贴画教学是基础教育的需要。从小让学生掌握一些力所能及的手工制作技能,对学生今后成才具有一定的意义。如物理学家小时候做万花筒,长大后设计了许多复杂的活动模型。所以在教学中开展动手动脑的手     

手工制作动起来！

想拥有一个精美的装饰品吗?快行动起来,按下面的步骤开始哦! A lion on your desk What you need:√圆珠笔芯√2只木夹子√orange and yellow paper橘黄色的纸√glue stick胶水√scissors剪刀√colored pen     

幼儿教师手工制作选登

~~幼儿教师手工制作选登$江苏省盐城市人民政府机关幼儿园     

手工制作启迪思维

幼儿手工制作活动是引导幼儿发挥自己的想象力与创造力，直接用双手或操作简单工具对各种形态的，具有可变性的物质材料进行加工、改造、制造出占有一定空间的、可视的、可触摸的、多种艺术形象的一种教育活动。它的材料来源广阔，制作范围广泛，表现形式多样，制作方法灵活、一张纸、一片叶子、一根麦秆、一个盒子等都可信手拈来，随意制作，而且其中蕴含了从观察到思维，从认识到操作，从想象到创造等多种教育契机。     

手工制作教学初探

手工制作旨在形成意识和培养学生的能力,要求学生学习多种工具和材料的使用方法,塑造和制作不同形态的手工作品,来表现自己的意愿及锻炼手的协调灵巧。在培养学生的动手动脑能力及创新能力的同时,如何让学生结合生活关注情感表现,也是一个学习重点。     

小制作四例

1 弹簧秤 材料:细铁丝、圆柱体铅笔一支、小铁钉一枚、木板一块、牙签一根。 制作:将细铁丝绕在圆柱体铅笔上,约绕3cm左右,此铁丝两端用另外两段细铁丝绑住,以免松开,然后进行热处理,将它投入煤炉加热直至烧红,立即投入冷水中进行冷却,再在小木板上钉一枚小铁钉挂上弹簧,下端插上一染成     

小制作三例

会动的鸭子 材料: 扁纸盒、纸带、彩色纸、水笔、剪刀、胶水。 做法: 1.在纸盒盖子的两侧剪两个孔(图1)。 2.将纸带折成两个“V”形,穿入纸盒两边的小孔,盖上盒盖(图2)。     

经营一家手工制作杂货铺

行情分析：目前，在各大中小城市专卖店、大百货店大行其道的今天，如果别出心裁地开一家杂货铺，进一批价廉物美的各式各样手工制作的货物，不仅能用古色古香的小饰品和手工艺品刺激一部分年轻人对古老和个性的张扬，也能勾起一部分中老年人对自然和田园生活的回忆与遐想。定能在同类行业中出奇制胜，备受消费者的青睐。对于许多都市人来说，“杂货铺”是一个尘封已久的历史名词，它让我们想起了祖辈人日常生活中的购物场景。     

怎样上好手工制作课

手工制作是集观察、思维、想象和创造为一体的实践活动,是小学劳动课中的一项十分重要的内容,它对培养学生的动作技能,开发智力,提高发明创造能力有着十分重要的作用。那么,如何上好制作课呢？下面以三年级二期《制作"不倒翁"》一课为例加以说明。1　诱发学生制作的兴趣兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向。像昆虫趋光一样,儿童情绪的兴奋点趋"趣",他们只对感兴趣的事充满热情。例如制作"不倒翁",首先要准备好剪刀、胶水、乒乓球（蛋壳）、厚纸、铁块、胶纸等工具材料。由于这些准备工作麻烦,学生的制作欲望受到了影响。因此,上…     

我最喜欢手工制作课

在我很小的时候,妈妈拿着一些五颜六色的碎毛线头,在织好的毛衣上,一针一针绣着毛绒绒的鸡和活泼的小鸭,一件很普通的毛衣因为绣上了这些图案,就变得非常可爱了。我忍不住也学着妈妈的样子,把毛线编织成手链,尽管编得有些粗糙,但却激发了我对手工制作的浓厚兴趣。一转眼,我上学