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兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务。而英语游戏是把英语学习和游戏活动结合起来的,激发学生英语学习兴趣的有效方式。本文通过对游戏在小学英语教学中的作用;英语游戏教学的必要性教育依据;英语游戏教学要注意的问题等方面的论述分析说明小学英语教学可以结合游戏教学方式,培养学生的听说能力、表达能力、复习巩固学过的知识;同时可以为缓解英语词汇和语法学习的课堂紧张气氛,促使学生积极思维,增加学生学习英语的兴趣和信心,从而使少年儿童达到英语学习的目的。 相似文献
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《宁波教育学院学报》2016,(5):138-140
英语作为最重要的信息载体之一,已经在人们的生活领域应用越来越广泛。因此,小学英语也随之变得越来越重要。目前,小学英语加在小学生身上的负担越来越重,严重挫伤了小学生对英语学习的兴趣。文章认为在小学英语课堂中运用游戏教学法非常必要,能够使老师"寓教于乐",激发学生的学习兴趣和内在动机,转变老师原有的传统角色,提高学生的跨文化意识,形成自主学习的能力。 相似文献
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本文着重分析游戏化教学模式的优势,并对其加以理论指导,探索适合小学英语教学的最佳模式。深入探寻目前在各学校游戏化的教学实践中,小学英语教师是如何将游戏自然恰当地融入小学英语教学实践中的,以达到改善传统英语教学模式,最大限度提高小学英语课堂教学效率的目的。此外,针对小学英语教学中游戏化教学模式实行面临的难题,提出相应的解决办法,确保在强化学生学习效果的同时,避免过重的学业负担。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
现今,游戏教学已经成为小学英语教学的一种常见的方法,对于小学生来说往往是对游戏比较感兴趣,而英语对他们来说又是一门新的语言,比较有难度,利用游戏来开导小学生学习英语是一种不错的选择,不仅能够激发他们学习英语的兴趣,还能提高英语的教学质量。主要针对游戏在小学英语教学中的运用进行分析,提供合适的策略。 相似文献
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在大力倡导素质教育的今天,如何让学生在小学阶段喜欢上英语,提高学生学习英语的兴趣及综合素质,已然成为广大老师面临的主要问题。随着新课标的实施,一种较为新颖的教学方法——游戏教育方法在实际的教学活动中取得了较大成果。作者总结多年小学英语教学经验,结合新课标中对小学英语教学的新要求,针对教育游戏在小学英语教学中的应用问题展开论述。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
随着时代的不断进步,科学技术不断应用于生活生产中,教育的方式方法也在不断改善,并且当今时代对现代教育提出了新的要求。在新课改不断深入素质教育的今天,不断创新教学模式,越来越引起广大教育工作者的重视。特别是在小学英语教学中,在学习一门新的语言的情况下,如何针对小学生的特点采取有趣的教学模式来吸引孩子们的注意力,提高学生的兴趣,而教学游戏的引入则堪称为一个良好的教学模式,教师应如何适度合理地把游戏渗透到小学英语的教学当中是一个值得探究的问题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
随着时代的不断进步,科学技术不断应用于生活生产中,教育的方式方法也在不断地改善,并且当今时代对现代教育提出了新的要求。在新课改不断深入素质教育的今天,不断创新教学模式,越来越引起广大教育工作者的重视。特别是在小学英语教学中,在学习一门新的语言情况下,如何针对小学生的特点采取有趣的教学模式来吸引孩子们的注意力,提高学生的兴趣,而教学游戏的引入则堪称为一个良好的教学模式,教师应如何适度合理地把游戏渗透到小学英语教学当中,这是一个值得探究的问题。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
随着新课程的改革,小学教师应该在教学中实现"寓教于乐"的教学目标,因此在小学英语教学中,英语教师应该加强游戏在教学中的应用,从而更好地提高课堂的趣味性,提高学生学习时的愉悦程度。对游戏在小学英语教学中的应用作出了一些分析和讨论。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(23)
在新课程改革的推动下,我国小学英语教学形式也逐渐发生了改变,人们逐渐改变了过去传统的教学理念和教学方法,教育游戏就是改革的其中一方面,教育游戏的应用在小学英语中主要包含单词、听力、语法教学等几个方面,具有非常良好的发展前景,因此教师以及专家学者需要进一步完善这种教育方式,不断提升小学英语的教学质量。本文从教育游戏在小学英语教学中的教育价值估价入手,对教育游戏在小学英语教学中的融入进行全方位分析,对教育游戏在小学英语中的融入研究具有一定指导意义和借鉴价值。 相似文献
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在小学英语教学开展的过程当中,如何提高学生的学习兴趣,最终强化教学的效果,是每一位小学教师都需要思考的问题。教育游戏是一种能够把教育和游戏进行有效结合的手段,能够使得学生在轻松愉悦的氛围当中进行知识的学习。教师可对教育游戏在小学英语教学当中的应用进行探讨。 相似文献
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在小学英语教学中,如何激发学生的学习情趣一直是教师研究的问题。而英语游戏教学法是一种非常适合小学生心理特点和生理特点的教学法。这种教学法对孩子的学习积极性、记忆力以及应用语言的能力都具有非常重要的作用,大大提高了教学的整体水平。 相似文献
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热爱游戏是小学阶段学生的天性,在小学英语教学中可通过开展游戏教学法,让学生在游戏中学习到知识,在学习中感受到快乐。 相似文献