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新课程标准中注重学生主体作用,加强师生之间的互动和交流,强化学生自主思维能力,构建智慧性、动态化课堂。在实际的智慧课堂构建中,需要改变以往的教学方式,发挥师生优势和智慧,优化课堂教学设计,构建高效语文课堂。本文探究小学语文智慧课堂的构建策略,希望给其他教师带来帮助。 相似文献
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随着新课程改革的不断推进,人们对于智慧教育的研究热情也在不断地提升,智慧课堂的构建也成了越来越多教师的选择。构建小学语文智慧课堂,能够有效地提升学生的创造力和思维能力,促进语文教学的创新,让教师和学生都能从智慧课堂中获得巨大的好处。本文根据作者多年的教学经验,对目前出现的问题进行分析并提出解决的方案,为构建小学语文智慧课堂出谋划策。 相似文献
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我国现阶段的和谐教育的发展是非常有必要的。和谐教学不仅仅是一种指导思想而已,它的过程是极其复杂的,是通过一定的积累而形成的。对于小学语文来说,其和谐课堂的构建更加具有重要性,它不能只是一种口号,需要的是真正落实到实际中来。和谐课堂是小学语文教学所追求的一种最高的境界,也是它的最终目的。 相似文献
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宋成荣 《教学管理与教育研究》2021,6(15):32-34
智慧课堂是教育领域在此文化语境下产生的一种新模式,这一模式吸收和借鉴陶行知教育理论,将创新教育和创造教育有机融合,为各级教育体系,尤其是小学语文的教学提供了新鲜的思路.通过这一模式,在小学语文教学中可以很好地将传统知识的教学转化为学生语文学科素养等智慧的培养教学,更加侧重小学生对于语文学习的自主意识,促成小学语文课堂教学的高效高质. 相似文献
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智慧课堂不仅有助于完善学生的语文学习框架,还能提高学生的语文素养,教师需要采取科学的措施积极构建智慧课堂,推动语文教学的全新发展。本文主要对小学语文如何构建智慧课堂教学展开了研究,并提出了相应的实践策略。 相似文献
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本文针对当前小学语文生态课堂的缺失现象,提出了构建生态化课堂的必要性及实施策略:首先要构建民主和谐的生态氛围,其次要构建师生互动的生态课堂,再次要构建彰显灵气的生态课堂,最后要构建走进生活的生态课堂。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
语文是小学教学中的重要部分,高效语文教学课堂的构建也渐渐成为小学语文教学的重点研究内容。高效语文课堂的构建就是使教学结构更加科学化、合理化,最终实现语文教学成效的最大化。对此内容进行了详细的阐述,希望对小学语文教学人员有所帮助,促进我国小学语文教学水平的不断提升。 相似文献
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近年来,高效课堂的构建成为了教学热点话题,而所谓的高效课堂,就是教学结构的最优化和教学效果的最大化。对此,课堂教学效率就成为了构建高效课堂的前提和保证。本文结合笔者多年的小学语文教学经验,从四方面入手探讨了小学语文高效课堂的构建策略,以期给广大同仁提供一定借鉴。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
新课标理念下的教学要求把对人的综合培养作为教育工作的根本目标,在小学语文教学中推行智慧课堂教学模式,不失为一种行之有效的教学手段。它是对小学生进行的素质教育,它的出发点是培养智慧型人才,小学语文老师构建能够促进学生成长的语文智慧课堂就成了当前课堂改革的首要任务。 相似文献
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新课标理念对各个学科提出了新的具体的要求。随着教育改革的深化和素质教育的推行,课堂改革已经成为教学研究的热门话题,学校质量提高的关键在于构建高效课堂,所谓高效课堂,就是以尽可能少的时间和精力物力的投入,最大限度地发挥课堂教学的作用,取得良好的教学效果。教学的主阵地是课堂,要让学生在语文课上学到更多的知识,构建小语文高效课堂就显得尤为重要。教师要针对目前小学语文课堂上的现象和问题提出有效的策略,打造高效课堂。 相似文献
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小学语文作为基础学科应该受到社会各界的广泛关注,身为教育工作者,更应该重视教学方案的采取,只有采取的教学手段得当,才能保证教学中的难点得以解决,帮助学生们理清学习的思路,使其更好地认识到高效课堂构建的意义。 相似文献