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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在中国教育发展史上.专科和职业技术教育历经坎坷。中国古代官办学校的主要职能是培养和选拔官吏,因此真正意义上的专科和职业技术教育很长时间没有得到充分发展。唐宋时期虽然是中国古代专科教育发展的颇峰,但囿于体制,并没有促进社会的变革。近代以来,救亡图存的现实,使专科教育逐渐受到重视。新中国成立后,社会主义建设需要更多的专门人才,专科及职业技术教育有了长足的发展。  相似文献   

2.
重视专科教育研究办出专科教育特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
新中国的高等专科教育事业从建国初的开创,到1957年的下滑,1960年的大量下马,“文革”中的停办,再到70年代的恢复及80年代的发展,40年间经历了曲折的过程。当前,我们正处于新中国高等专科教育发展史上最好的时期。教育部门,特别是专科办学部门认真研究高等专科教育发展的历史,认识专科的办学地位,研究专科的办学特色,认识专科的办学规律及教育规律,开展专科教育科学研究,对持续、稳定。协调地办好专科教育,培养具有专科特色的、合格的社会主义建设人才具有重要的意义。  相似文献   

3.
坚定信念努力探索具有中国特色的专科教育模式□龚克高等工程专科教育的发展,我认为总的形势是好的,而且正在朝更好的方面发展。当然,也还存在一些前进中不容忽视的问题,需要我们作具体认真的分析。首先是毕业生就业难。大家知道,新中国建立以后,我国发展专科教育几...  相似文献   

4.
面向21世纪高等工程专科教育改革的思考与实践熙莹自1990年国家教委在广州召开普通高等专科教育工作会议以来,中国的高等工程专科教育有了较快的发展。高等工程专科学校解放思想、改革进取,为创建有中国特色的高等工程专科教育进行了多方面的大胆探索和实践,转变...  相似文献   

5.
在当今中国大陆和台湾的高等教育体系中,专科教育都占有十分重要的地位,它对促进海峡两岸经济的繁荣与发展起到举足轻重的作用.进入90年代以来,两岸专科教育的发展情况都很好,中国大陆从1992年开始,普通高校专科的招生数连续三年超过本科,1994年在校专科生已达到I28.17万人,占本专科生总数的46%,人数及比例均创历史最高水平.在台湾,I990年专科生人数首次突破30万大关后,专科教育的前进步伐依然没有放慢,到 1993年,台湾在校专科生已达36.74万人,占全部大学生的 53%,专科教育已成为台湾高教体系中最为庞大的一支.  相似文献   

6.
进入新世纪,中国教师教育正在走向开放,教师专科教育面临严峻挑战,这是师范专科学校不得不面对的现实,与时俱进是教师专科教育应对挑战、走出困境的必然选择,对策一是瞄准市场调整专业结构,二是为教师专业化打好基础,三是创造条件促进学生一专多能。  相似文献   

7.
上海市高等专科教育发展较早,历史较长。研究专科教育发展史,特别是总结建国三十三年来专科教育的历史经验,对于我们当前制订专科学校的发展方针,探讨专科教育的办学规律,研究开创专科教育的新局面是十分有益的。(一)上海解放前的高等专科学校教育中国的专科教育源远流长,早在维新运动教育改革期间,维新派人士就大力提倡实业教育。1896年,江西蔡金台等人创设“蚕桑学堂”,这是实业教育的一个起点。从《钦定学堂章程》中可以看出,实业教育已自成系统,有:简易实业学堂、中等实业学堂和农工商医高等实业  相似文献   

8.
研究了专科教育在社会经济中的地位,论述了专科教育与经济的关系,揭示了专科教育的双重属性在社会主义市场经济条件下的具体表现形式,阐述了专科教育如何适应经济的发展。  相似文献   

9.
师范专科教育是我国高等教育不可分割的一部分,它随着整个社会主义教育事业的起步而起步、发展而发展,并在为我国基础教育培养合格师资、普及九年制义务教育中发挥了重要的作用。目前全国师范专科学校已达180多所,占高等师范学校总数的70%以上,招生总数也远远超过了师范本科院校。1993年夏,国家教委指令部分师范专科学校在其校名中冠以“高等”字样,足见我国政府对师范专科教育的重视。从我国基础教育对师资的需求现状看,师范专科教育作为高等师范教育的一个独立层次还将继续存在,并将必然走向二十一世纪。因此,站在跨世纪的角度…  相似文献   

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从课程属性看我国普通专科教育的改革与发展教学研究戚业国自80年代后期,我国就有重点发展专科教育的提法,《中国教育改革和发展纲要》把专科作为高等教育的优先重点,1994年的中央教育工作会议再次提出高等教育的发展重点是专科教育。1995年、1996年普通...  相似文献   

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高等工程专科教育在我国高等教育史上几经起落。自1978年至1993年这15年中,高等工程专科教育得到相当规模的发展,1990年11月国家教委在广州召开第一次全国专科教育会议,使专科教育达到鼎盛时期。但自1994年开始试行大学毕业生不包分配、实行就业双向选择的政策以来,又因专科生就业难等问题而使专科教育再次出现低谷。今后专科教育的发展前景如何?作者希望能通过本文与关心专科教育的同仁开展讨伦。一、认清高等工程专科教育在现阶段经济建设中的地位和作用,是走出低谷,探索办学新路的必要前提1.现阶段经济建设是否还需要专科生?高…  相似文献   

12.
国家教委教高(1991)3号文《关于加强普通高等专科教育工作的意见》(简称《意见》)是稳定专科教育,办好专科教育,办出专科特色的纲领性文件。文件中提出“普通高等专科教育的教学要突出理论知识的应用和实践动手能力  相似文献   

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在儒家思想占据主要地位的古代教育中,培养技术型人才的专门教育属于次要地位,古代专科教育虽然断断续续,发展缓慢,但从汉代持续到清朝末年,培养和传承了一系列中国古代的技术和手艺,专科技术教育也存在其特色及启示。  相似文献   

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关于高等工程专科教学改革的探讨石美玉高等工程专科教育同本科教育、研究生教育一样,都是我国普通高等教育体系的重要组成部分。高等工程专科教育虽历经改革,仍然面临着在业务培养上向本科看齐,尚未形成明显的专科特色等问题。1993年国家教委颁布了(关于做好高等...  相似文献   

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王长乐 《江苏高教》1997,(2):60-62,75
试论财经专科教育中的素质教育江苏财经高专王长乐财经专科教育可以说是近十几年来才出现的教育形式,由于受我国教育传统以及现行教育大气候的影响,其基本思想都是从同类教育中移植和借鉴而来的,其特征具有明显的知识型教育、技能型教育的倾向,在素质教育方面存在着明...  相似文献   

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入世给中国教育带来很大冲击。以往的高等医学专科教育,体制以计划经济为主,服务立足国内,入世后竞争能力较差。要使高等医学专科教育在激烈的竞争中站稳脚跟,稳中求胜,就必须冲破旧观念、旧体制,敢于面对WTO新形势下的新问题、新任务,最大限度地利用入世对中国高等医学专科教育带来的一切有利因素,深化教育改革,以改促建,以建促强,  相似文献   

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国内外高等工程专科教育特色之我见谭维兴张长富在《中国教育改革和发展纲要》及国教字[1991]3号文件指引下,我国高等工程专科教育有了较快的发展,出现了一批办学特色较为明显的高等工程专科学校,但是长期以来,我国工业生产第一线仍特别缺少能够解决现场实际技...  相似文献   

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当前专科教育面临着高等教育改革的思潮冲击,专科教育如何在这场竞争中立住肢跟,自求发展,提高教学质量,本文拟就教育教学中的关键环节课程建立提出一些观点。  相似文献   

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跨世纪的专科教育,正面临着经济体制转轨的严峻考验。本文认为,农村市场、山区市场是专科教育的主要市场;技术型、应用型人才是专科教育的集中目标;柔化课程规格、打破专业界限、实施多元证书教育是拓展专科教育职业特色的有效方式;义务教育、科技兴农是专科院校多功能服务的主要对象;校县合作、校企合作是专科院校多层面产学结合的重要渠道。  相似文献   

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什么是工程专科教育的特色,在十多年重建和发展我国高等工程专科教育的过程中,人们深为关注,且在办学实践中不断探索。应当说,工程专科教育的特色正在逐步形成和被人们认识。工程专科教育特色源自专科教育自身的本质,只有认识其本质和由  相似文献   

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