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数字化是高校档案管理的新诉求。高校档案管理数字化可以更大程度地利用现有资源;可以提高管理工作效率;可以降低保存成本;可以拓宽档案的保存内容。但是,目前高校档案管理数字化还存在如下缺陷:办公自动化与档案管理系统不兼容;电子文件存在不安全因素;数字化档案的利用率不高。克服这些缺陷,应提高档案管理者的综合素质;开发档案管理平台系统;完善规章制度和工作标准。 相似文献
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社会团体的科普活动可以弥补政府科普工作兼顾不全的不足,特别是对弱势群体上的不足;可以充分利用科普人才资源;可以合理解决科普人力资源上的不足,实现双赢;可以促进互助博爱理念及公益志愿精神的形成。它是国家和社会的需要,也是科普实质的表现。 相似文献
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多功能婴幼儿健身轿椅,它主要由轿椅、强力吊带与吊绳、吊环、振动弹簧与挂钩组成,另外可以附加音乐播放器、塑料玩具等婴幼儿用品,轿椅也可以做成整体。本设备有多种用途,可以通过更换不同倔强系数的强力弹簧或增减强力弹簧的个数以及更换不同直径的轿椅,适宜于3个月至3岁的婴幼儿使用。它可用来让婴幼儿荡秋千或左右小范围旋转和做上下弹跳运动,可以促进和锻炼婴幼儿的人体平衡系统的主要末梢感受器官前庭的功能发育;可以促进婴幼儿视觉及大脑的发育;可以锻炼婴幼儿的腿部、臀部的肌肉和骨骼的发育;同时可以锻炼婴幼儿的胆量,促进身心的健康发展;还可以让婴幼儿通过前后留的空隙自主排泄大小便,可供8个月以上婴幼儿平时较长时间的日常生活及游戏使用。 相似文献
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高加林在人生选择中的所有矛盾和痛苦都可以从精神分析批评的内在角度来审视。从无意识理论的角度来看,可以看出高加林无形中身份意识对他的影响;从白日梦的角度来看,可以看出他对理想的渴望;从力比多理论视角可以看出本能在他爱情选择时的作用;三重人格结构下的他,充满着自我的矛盾和冲突,进而看出在现实中的矛盾状况的原因。 相似文献
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图书修补工作可以延长图书使用寿命,恢复其价值;节约经费,保护藏书的整体性,保持合理的复本量和流通量,防止图书断代;可以保持图书内容的完整性,不打破原藏书建设原则;可以培养馆员们勤俭节约、爱惜公物的品质。修补破损图书既美化了图书,又延长了图书的使用周期。 相似文献
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<正>如今的服装,远不止美观得体那么简单了,科学家正在彻底改变我们对着装的看法。他们正在设计可以监测身体功能的服装,可以转发电子邮件和判断人的情绪的饰物,以及可以穿戴的计算机服装…… 相似文献
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高加林在人生选择中的所有矛盾和痛苦都可以从精神分析批评的内在角度来审视。从无意识理论的角度来看,可以看出高加林无形中身份意识对他的影响;从白日梦的角度来看,可以看出他对理想的渴望;从力比多理论视角可以看出本能在他爱情选择时的作用;三重人格结构下的他,充满着自我的矛盾和冲突,进而看出在现实中的矛盾状况的原因。 相似文献
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巧用板画,可以准确的表示地理事物的空间位置;巧用板画可化文为图,帮助学生准确深刻的理解记忆地理知识;巧用板画,可以把抽象的地理原来变得形象直观,学生易于接受;巧用板画可把复杂的轮廓简化,可以帮助学生把握轮廓特征,增强识图能力。 相似文献
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教师应该帮助学生完成英语学习过程,以确保师生交往的顺利进行;教师恰当的提问可以保证师生交往的广度和深度;教师反馈可以为学生提供更多参与互动的机会,可以提供更多接近真实的互动模式。 相似文献
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建筑物电采暖利用PLC分散集中控制可以是一个小区或者一座宾馆,一个学校,在中控室可以监视控制任意房间的温度情况,足不出户可以做到,修改控制,任意房间的温度设定,定时设定,可以监视,控制任意温控器的开启、关机;房间温控器可以独立使用,独立修改设定值,上传到中控室计算机;真正做到节能环保,低碳排放的要求。 相似文献
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巧用板画,可以准确的表示地理事物的空间位置;巧用板画可化文为图,帮助学生准确深刻的理解记忆地理知识;巧用板画,可以把抽象的地理原来变得形象直观,学生易于接受;巧用板画可把复杂的轮廓简化,可以帮助学生把握轮廓特征,增强识图能力。 相似文献
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在中国社会由传统向现代转型中,中国优秀传统文化面临严重挑战.加强高校大学生优秀传统文化教育具有重要意义:可以培养大学生的民族自豪感和自信心;可以培养大学生优良的道德品质和个人素质;可以培养大学生健康的人格;可以培养大学生爱国主义、集体主义精神. 相似文献
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激发学生质疑可以集中学生注意力,提高学习兴趣;可以启发思维、发展智力;也可以引导学生的思考方向,扩大思维广度,提高思维层次,但更重要的在于可以让学生学会如何学习和思考。结合多年的教学实践从三个方面论述了教师在教学中怎样去培养和激发学生质疑的技能。 相似文献
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山区现代化既是地区现代化的一种形式,也是国家现代化的组成部分。山区现代化必须与国家现代化相协调。在21世纪,中国现代化可以选择综合现代化路径,采用现代化的运河战略;中国地区现代化可以因地制宜;中国山区现代化可以选择综合现代化路径,可以采用三种模式:城镇化模式、生态经济模式或自然保护区模式;遵循生态现代化的基本原理,走信息化和市场化的绿色发展道路,建设具有世界先进水平的生态文明。 相似文献
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数学教学中应注重数学史知识的渗透,关注数学的文化价值。学习数学史利于培养学生对数学的兴趣;利于培养学生的创新精神,锲而不舍的追求真理精神;可以对学生进行爱国主义教育;可以提高学生的美学修养;促进学生数学观的形成。 相似文献