“闭门盘货”的启示

我国著名的社会学家费孝通教授非常重视知识的积累和整理。一次,一位编辑向他约稿,费老十分抱歉地表示:我现在要闭门盘货——关起门来盘点库存,对知识进行分类、比较、归纳和提炼,暂时不零售。由费老的闭门盘货,笔者想到了现在大力提倡的教学反思。     

师者,爱、学、行、导

费老走了，2005年4月24日22时38分。已经记不清楚从何时开始知道“费孝通”这一名字，只肤浅地了解到．他是我国著名的社会学家、人类学家、经济学家，而对费老有关教育的认识与思考的了解，却是在数十遍地拜读了《教育以人为本——访费孝通先生》（《人民教育》2004年第9期，作者贾海红）之后。费老先生真切、豁达、强烈的民族使命感等高尚品质深深感动了我，对师者师、范之思考油然而生。     

做题要厚"道"

费波先生,人称“费老”,在北京新东方国外考试部耕耘五载,桃李满天下,费话连篇结集成册,名曰“费老语录”。费老一再教导:做人要厚道,做题更要厚“道”。费老还说:“做题的最高境界是,不看原文,直接找答案。”学员广为流传一句口号:“要想过,找费波;要想考得好,只有找费老。”费老在北京新东方期间,很多学员痛苦万分地对费老说:“费老啊,我的英语底子薄,语法差,词汇量小,听说巨烂,如何在短期内迅速攻克四、六级,考研英语呢？”费老轻轻地说:“那我就教你不看原文,直接找答案的方法吧。一般人我不告诉他!”     

做题要厚"道"

费波先生,人称“费老”,在北京新东方国外考试部耕耘五载,桃李满天下,费话连篇结集成册,名早“费老语录”。费老一再教导:做人要厚道,做题更要厚“道”。费老还说:“做题的最高境界是,不看原文,直接找答案。”学员广为流传一句口号:“要想过,找费波;要想考得好,只有找费老。”费老在北京新东方期间,很多学员痛苦万分地对费老说:“费老啊,我的英语底子薄,语法差,词汇量小,听说巨烂,如何在短期内迅速攻克四、六级,考研英语呢?”费老轻轻地说:“那我就教你不看原文,直接找答案的方法吧。一般人我不告诉他!”     

做题要厚“道”

费波先生,人称“费老”,在北京新东方国外考试部耕耘五载,桃李满天下,费话连篇结集成册,名曰“费老语录”。费老一再教导:做人要厚道,做题更要厚“道”。费老还说“:做题的最高境界是,不看原文,直接找答案。”学员广为流传一句口号“:要想过,找费波;要想考得好,只有找费老。”费老在北京新东方期间,很多学员痛苦万分地对费老说“:费老啊,我的英语底子薄,语法差,词汇量小,听说巨烂,如何在短期内迅速攻克四、六级,考研英语呢?”费老轻轻地说“:那我就教你不看原文,直接找答案的方法吧。一般人我不告诉他!”     

做题要厚"道"

费波先生,人称“费老”,在北京新东方国外考试部耕耘五载,桃李满天下,费话连篇结集成册,名曰“费老语录”。费老一再教导:做人要厚道,做题更要厚“道”。费老还说:“做题的最高境界是,不看原文,直接找答案。”学员广为流传一句口号:“要想过,找费波;要想考得好,只有找费老。”费老在北京新东方期间,很多学员痛苦万分地对费老说:“费老啊,我的英语底子薄,语法差,词汇量小,听说巨烂,如何在短期内迅速攻克四、六级,考研英语呢?”费老轻轻地说:“那我就教你不看原文,直接找答案的方法吧。一般人我不告诉他!”本刊从即日起将陆续刊登费波先生独特的应试技巧,以飨读者。     

教育以人为本——访费孝通先生

当我气喘吁吁地赶到原全国人大常委会副委员长、我国著名的社会学家、人类学家、民族学家和社会活动家费孝通老先生的家时,还是比约定的采访时间晚了半个小时。走进费老的书房,看见他穿戴整齐正襟危坐在藤椅里,等待接受我的采访,一脸羞愧的我真恨不得找个地缝钻进去算了。“这个时间正好是交通高峰期,路上肯定很堵车,不能怪你。你带来的这束鲜花真好看,一定是花了很长时间精挑细选的吧?”费老不紧不慢地为我解围,让我的采访得以在轻松活泼的氛围中愉快地进行。费孝通———对我国社会学、人类学的发展做出了重要贡献的老先生,他的学术生涯可…     

读《生育制度》有感

《生育制度》作者费孝通,著名社会学家、人类学家、民族学家、社会活动家,中国社会学和人类学的奠基人之一.费老的一生历经坎坷,生活跌宕起伏,但他笔耕不辍,著作颇丰.费老的治学特点:脚勤、脑勤、笔勤,正如他所说的“真知亦自足底功夫”,他的学术研究和成就始于“行”,他的人生也终于“行”.《江村经济》和《乡土中国》是费老一生中最具有代表性的两部著作.     

巧照镜子

这学期,我们班新来了一个农村孩子,叫晓华,他倔强得像头牛。每天,他的衣服总是很脏,穿戴也是歪歪斜斜,不是扣子不见了,就是一个裤脚高一个裤脚低。听他妈妈说,平时要他洗澡换衣服比登天还难。可他嘴里还振振有辞:“玩都来不及,还洗什么澡,换什么衣服!”他妈妈无可奈何,只好放任自流。我找他谈了好几次,也不见效。那天放学后,我又把晓华找来:晓华,有个同学想请你帮个忙,给他画一幅画,你跟我来。”他对画画很感兴趣,听说有人请他画画,便迫不及待地拿起纸和画笔高高兴兴地跟我走了。我把他带到舞蹈室的大镜子前,对他说:“你画吧!画好了就交给我…     

送与奖的哲学

学校聘请一位外籍教师教学生口语。一次,老外买回一大袋小地球仪,准备当奖品发给学生。一个老师的小孩看见,便想请他送一个玩玩。他不肯。小孩把当老师的母亲请来。同事不好意思开口,便让我“代劳”。我对老外说:“这是本校老师的孩子,你送他一个吧,反正你的地球仪最后都要送出去的。”他仍然不肯。我“开导”他:“中国是礼仪之邦,中国人讲究一个‘情’字,送礼是联络感情的重要方式。你在外国任教,要入乡随俗。一个小地球仪不值什么钱,但作为礼品送出去,那就是礼轻情义重。”说到这个份上,他仍坚定地摇着头。我生气了:“你真不给面子,一个小…     

“早早体”

“爸爸,请你陪我玩一下,好吗？谢谢!”“妈妈,请你抱我一下,好吗7谢谢!”早早常用这样的方式跟我们说话,我们把这种“请……好吗？谢谢!”的表达方式,称为“早早体”。早妈讲,旱早体的出现,我有首功。一次,旱早让我帮他一个忙,当时我正在看报纸,这忙也说不上有多急多重要,就没怎么理他。早早急了,大哭起来,挺伤心的样子。     

秘密

一天晚自习,我正在办公室批阅学生作业,班长小斌进来报告:“晚饭前,小刚父亲送来的50元钱不翼而飞,小刚现在正哭得伤心呢!”我赶紧来到教室,一边安慰小刚,一边想着办法。随后,我对全班同学说:“小刚兄妹两人读书,他母亲体弱多病,靠他父亲一人养家糊口,这可是他半个月的生活费啊!现在我把教室的灯关了,全班同学依次从讲台前经过。谁不经意拿了他的钱,请放到讲台上,给你一个改过的机会,请珍惜!”顿时,教室里一片漆黑,全班同学依次从讲台前经过之后,我打开灯一看,讲台上什么也没有。我非常愤慨地说:“我不想当众出你的丑,再给你一次机会,请自重…     

让孩子互相学习——著名社会学家费孝通谈儿童教育

我们一直想采访费孝通先生。恰好要发一篇介绍费孝通童年生活的文章,我们更想当面采访他。费老不仅是一位国家领导人,同时也是一位杰出的社会学家。我们很想听听他对当前教育的一些看法。但是,这位86岁的老人,虽然刚刚卸下民盟主席的重任,可作为全国人大常委会副委员长,他的工作还是很繁忙的。没想到,费老爽快地接受了我们的采访。 1月14日下午,我们踏着积雪来到费老的家里。     

关爱别人就是关爱自己

这是一个来自越战归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母，告诉他们：“爸妈，我回来了，可我有个不情之请。我想带个朋友同我一起回家。”“当然好啊!”他们回答，“我们会很高兴见到他的。”“不过，”儿子又继续说下去，“有件事我想先告诉你们，他在越战里受了重伤，少了一个胳膊和一条腿，他现在走投无路，我想请他回来和我们一起生活。”“儿子，我很遗憾，不过或许我们可以帮助他找个安身之处。”父亲又接着说：“儿子，你不知道自己在说些什么吧?     

师者,爱、学、通、育、导——读《教育以人为本》,缅大师之志

2005年4月24日22时38分,费老走了。听到这一消息,我全身一颤,刹那间大脑极度抽搐,无比悲痛。已经记不清楚从何时开始知道“费孝通”这一名字,只肤浅地了解到,他是我国著名的社会学家、人类学家、经济学家,而对于费老相对集中的有关教育的认识与思考的学习,始于在《教育以人为本——访费孝通先生》(《人民教育》2004年第9期,作者:贾海红,以下简称《访谈》)这篇文章。拜读此文数十遍,前后拙思近一年,对费老先生真切、豁达、强烈的民族使命感频频感动,对师者,师、范之思考油然而生。1.爱,师者品质之魂没有爱就没有教育,没有爱就没有真正的交流…     

以真心换真情

小超,这个可恨的家伙。有一次交饭费,他向他的爷爷要了100元,买了零食、玩具,花光了。我催要了好几天,小超每次都说,他爷爷不给他钱。没办法,我只得请他爷爷来学校。谁知他爷爷一来就朝我气呼呼地问：＂钱不是早就交给你了吗？＂他问得我莫名其妙。     

孩子交朋友，家长怎把脉

编辑老师：您好!我有个调皮又爱热闹的孩子,总喜欢请小伙伴到家里来玩儿,也喜欢到别的小伙伴家串门,我倒是挺高兴他多交好朋友,但是常常发生一些状况,让人头疼的不得了!上周到邻居甜甜家才玩儿了一个多小时,他就把别人家小女孩弄哭了好几次,昨天请冬冬到家里来做客,两个人才玩了一会就打起来了,真是弄得我们大人不得安宁!有时候真恨不得揍他!真不知道有没有什么好办法,帮助孩子好好交朋友？     

别插嘴，耐心听别人讲

耿浩然小朋友是一个非常聪明的小男孩,但有一个令人头疼的“毛病”:爱插嘴。有时,我刚说个开头,他接过去就叽哩呱啦地讲个不休,惹得其他小朋友也跟着叫。在课堂上,有时根本听不清我的话。这一天,我刚说:“小朋友喝水。”他便叫:“一组去,二组别去。”可是全班小朋友并不听他的,一齐涌向了缸子架。见此情景,我灵机一动,先让小朋友回座位上去,然后宣布:现在请耿浩然来当小老师。孩子们见状都觉得好玩,嘻嘻哈哈吵成了一团,耿浩然大声喊:“一组去喝水。”丝毫没有用处,我趁此机会对他说:“你一个人的声音怎么能比他们那么多人的声音大呢?老师上…     

别样风景

分在一个小乡镇,每天日升而起,日落而栖,平凡的日子就在三尺讲台间,慢慢流逝。朋友来看我,跟我开玩笑：“这是你想要的生活吗？想想你的过去吧。”我笑了,感谢他的关心。我请他坐在教室后面听课,感受孩子们的活力;我请他去操场打球,体会孩子们的朝气;我请他去田野散步,与大自然亲近亲近;我请他去看教室后面的菜园子,他一脸的惊奇……     

请放下你的拳头

照片里的他,一双小手高高地举起,笑容灿烂。每当看到他,我不由地想起自己经常对他说的一句话:"请放下你的拳头,好吗?"也常常想起与他有关的点点滴滴。开学了,新生们都来学校注册,其中一个学生引起了我的注意。该生一进教室就拿起扫帚打扫教室,满脸稚气。我对他说:"这位同学,谢谢你!以后还请你多多支持我这个班主任的工作哟!""会的,会的,不客气!"他满面笑容地对我说。在班干部选举大会上,我发现该生什么职位都想