深度学习在西北地区基础教育中的研究现状

教育对于提高我国国民素质有着重要的意义,近些年来教育现代化和教育信息化的需求越来越紧迫。信息技术的不断发展也为教育的改革提供了基础性保障,深度学习为教育现代化和教育信息化指明了未来的发展方向。而在我国的西北地区,基础教育仍然存在着较大的问题。本文就深度学习在西北地区基础教育中的应用展开研究,通过分析现状来总结经验,促进教育业的进一步发展。     

中学物理研究性学习风格的理论和实践

随着知识经济的到来,经济全球化、生活信息化、学习社会化的趋势越来越明显。我国基础教育面临着前所未有的挑战和巨大的社会压力,而研究性学习成为此次课程改革的核心理念。本文仅从中学物理研究性学习的风格方面阐述其教育意义与实践意义。     

舞动梦想的奇迹——论生长在全球化土壤中的信息化英语教育

教育是致富的关键，全球化在促进各国经济往来的同时，教育方式面临着由传统转向信息化的过渡的冲击。我们急需解决的问题是：我们如何把科技信息化教育新模式充分应用到教育实践中去，以更优质的方法育人，使更多人成才，从而达到国家的兴旺繁荣呢？作为世界语言的英语，在这教育的改革中又如何自处呢？本文将探讨以上问题，希望为现代英语教育整理出一个新的发展方向，并为其绘画出远景的蓝图。本文将从全球化的影响，全球化与信息化传播教育的联系，我国传统英语教学的现状，世界各国英语教学的启发和交流，以及创新英语教学方法与全球信息化的结舍这五个方面对问题展开阐述。通过阐述以上这五个方面的内容，试图初步探索出一条适舍全球化信息教育新趋势的，又符合新时代素质英语教育的新方向，真正做到“全民普及英语教育，保证全民英语质量，紧紧跟随世界潮流”的目标。     

中学物理研究性学习风格的理论和实践

随着知识经济的到来,经济全球化、生活信息化、学习社会化的趋势越来越明显.我国基础教育面临着前所未有的挑战和巨大的社会压力,而研究性学习成为此次课程改革的核心理念.本文仅从中学物理研究性学习的风格方面阐述其教育意义与实践意义.     

探究大数据对英语教学的影响作用

在新课程改革持续深化下,传统的教育理念和教育方法过于陈旧,已经无法满足新时期的发展需要,迫切的需要迎合时代发展需求,推动教育教学信息化发展。大数据时代背景下,英语教学面临着严峻的挑战,对于传统英语教学带来的冲击较大,必将对传统英语教学模式、教学理念和学习习惯产生深刻变革,迫切的需要英语教学进一步改革和完善。本文就大数据对英语教学影响作用进行分析,从多种角度进行分析,客观阐述应用要点所在。     

网络多媒体通信在教育行业应用的利弊分析

时代的变革呼唤着教育的信息化。随着全球信息一体化格局的形成，IT技术应用的普及和加强，教育方式也不断地改革和创新，在教育模式、组织方式等方面各种新现象层出不穷，如，移动学习、开放教育、网络公开课程等，甚至于2010年比尔·盖茨说：“5年内最好的大学是在互联网上!”毋庸置疑。网络多媒体通讯技术作为教育信息化建设的一个重要...     

高等教育改革与高校图书馆教育

新时期我国高等教育改革的主要内容是改革人才培养模式和机制;改革课程体系、教学内容和教育手段;突出了人文素质、实践能力和创新能力的培养;体现国际化等。而高校图书馆是高校信息化和社会信息化的重要基地,教育手段的信息化,实现了教育方式和学习方式的主动化,使高校图书馆成为高等教育的“主课堂”。     

信息化与高校教育改革

当今世界,信息化浪潮一浪高过一浪,深刻地影响和推动着社会生活的方方面面,也正在从根本上对高校教育产生一系列重大变革。信息化的社会将更加重视高校的功能,高校也将肩负起更加重要的社会责任。信息化文明给高校教育带来了发展机遇,同时也使高校教育面临重大挑战。高校教育如何适应和面向信息化,是摆在我们面前的一个重大课题。一、社会的信息化正在从根本上影响到改变高校教育现代电子技术、计算机技术、多媒体技术和全球网络技术正在推动全球信息化。科学的发展和技术的变革推动着社会的变革,同样,也在推动着高校的变革。信息技…     

加快教育信息化进程 提高信息化应用水平

正加快教育信息化进程,以教育信息化带动教育现代化,是我国推进教育事业改革与发展的战略选择。刘延东在2012年召开的全国教育信息化工作电视电话会议上指出,教育信息化是教育理念和教学模式的深刻变革,是促进教育公平、提高教育质量的有效手段,是实现终身教     

教学民主化思想在课改实施中的现实意义

教学民主化思想已成为世界各国教育研究的共同课题,成为全球教育发展演变的基本趋势,许多国家把它 作为教育事业改革发展的首选目标。教学民主化思想直接影响和制约着新型良好师生关系的确立和优化,在课程改 革实施中具有十分重要的现实意义。     

Moodle的二次开发与设计

信息化学习的不断发展促进了网络课程管理系统的发展。Moodle作为一个著名的开源课程管理系统被全球的教育机构使用着。Moodle已经解决了大部分信息化学习的问题,但是在应用中还是会产生一些新的个性化需求,必须通过二次开发和设计来满足。本文分析了Moodle的基本构架和可行的二次开发和设计的形式,并论述了这些开发形式的基本开发和贡献的方法。     

新IT服务教育变革——访杭州华三通信技术有限公司总裁吴敬传

正随着信息技术的日新月异,教育信息化正在对中国教育行业改革发挥着前所未有的影响力。教育部相关领导指出,推动信息技术与教育成果的紧密结合,坚持业务驱动,是中国教育信息化未来建设的关键。要如何实现这一目标?在第十四届中国教育信息化创新与发展论坛期间,记者邀请杭州华三通信技术有限公司总裁吴敬传女士,就未来教育信息化建设方向等问题,阐述了自己的观点。     

信息化环境下教学手段的改革与创新

正21世纪职业教育的改革,教育信息化成为关注的重点之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十九章从加快教育信息基础设施建设、加强优质教育资源开发与应用、构建国家教育管理信息系统三大方面阐述要大力推进教育信息化。本文结合信息化环境下"印刷设计与工艺"课程教学手段的改革与创新,从而进一步说明信息化教育在职业教育教学改革中的重要性。一、信息化环境下教学手段改革的必要性职业教育是从职业出发的教育,与普通教育不同。职业活动的现实性、复杂性、多样性和多变性使职业教育面对的教育需求要远远超出人类业已形成的学科门类和知识体系范畴,职业教育比普通教育人才     

边远地区教育信息化发展策略探索

教育信息化已成为推进教育事业改革发展,建设教育强国的战略选择。信息技术作为工具、手段,在支撑着教育,更是在塑造着教育的未来。云南省作为西南边陲信息化发展相对薄弱的省份,教育信息化的示范引领作用显得尤为重要。以云南省信息化发展状况调研为基础,简要分析教育信息化的现状,探讨教育信息化发展的策略。     

加快信息化建设 开展网上助学与宣传

信息化已成为全球关注的焦点，信息化水平成为衡量一个国家或地区现代化程度和综合实力的重要标准之一。自学考试信息化已成为自学考试改革发展的必然趋势，加快信息化建设，开展网上助学与宣传对促进我区自学考试发展有着非同寻常的现实意义。     

论传媒英语教学改革中通识教育的有效性

全球信息化的发展对新时代传媒从业者的素质要求不断提高,传媒英语教学改革势在必行。本文阐述了通识教育理念的重要性,结合传媒英语教学的特点和现状,探讨了通识教育在传媒英语教学改革中的有效性。     

基于移动学习的中小学交互式英语学习系统的研究与设计

随着全球信息化的发展,多媒体技术已经发展到以计算机技术和通讯技术为基础的多媒体信息网络技术.而移动学习是移动通讯技术、计算机网络技术以及多媒体技术三者的有机结合体,它突破并延伸了传统教育,进一步促进了教育信息化的进程.文章根据中小学生自身特点,提出了一个适合中小学移动学习的学习系统,从而提高学习的质量及效果.     

基于网络学习平台的高校教育信息化的发展

高校教育信息化是高校教育发展和改革的必然要求,以Blackboard网络学习平台为基础,分析了信息化环境下教学资源、教学媒体、教学模式、教学评价、教学管理五个方面的变革,以期为丰富教育信息化的理论与实践提供参考和依据。     

教育信息化的研究和总结

随着信息化时代的到来，教育的发展面临着挑战，“教育信息化”开始出现，成为国家信息化建设的重要基础及改革传统教育模式的有效手段。教育信息化是指在教育过程中比较全面的运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革。使之适应信息化社会对于教育发展的新要求。     

信息化教学方法在传感器与自动检测课程中的应用研究

我国教育发展和改革正面临着新的挑战和机遇,但是教育信息化改革的步伐满足不了师生需求。课程教学资源建设是教育信息化的主要内容,因此,加快课程资源建设、提升课程信息化资源的质量是解决教育发展的首要前提。本文针对信息化教育背景下职业教育课程教学资源建设的基本现状和主要问题,以传感器与自动检测课程为例,提出了一些简单的建设框架和基本的建设思路。