学校体育与终身体育接轨的研究

学校体育是终身体育的基础,终身体育对体育改革有深刻的影响。但现实是学校体育与终身体育严重脱节。在全民健身计划出台的大好形势下,学校体育如何与终身体育接轨。必须深化学校体育改革,以终身体育为主线开拓人们的体育思路,并在终身体育思想指导下对未来学校体育进行改革。     

浅论学生终身体育锻炼习惯的培养

终身体育是指一个人终身受到体育教育和从事体育锻炼,使身体健康,身心愉快,终生受益。它包括学前体育、学校体育和社会体育三个方面。而学校体育是一个长达十几年的教育过程,从小学、中学到大学,不同阶段的学校体育教学具有各自的目标、任务和特点。学校体育教学既是学校教育的一部分,又是终身体育非常重要的关键环节。终身体育是现代体育的重要发展方向,它对学校体育的改革有着深远的影响。因此,学校体育应以终身体育为主线,     

如何在体育教学中培养学生终身体育的理念

终身体育是21世纪学校体育教学改革与发展的重要趋势,终身体育的产生和发展,对现有的学校体育制度、内容和方法产生深远的影响,如何在体育教学中培养学生终身体育的理念成为当前体育教学中的热点问题。     

小议中学生终身体育

中学体育也是学校体育的其中一站,是学校体育向社会体育转折的衔接点,是进行终身体育教育的关键时期。在中学体育中实施终身体育教育必须培养学生对体育的兴趣,培养学生自我锻炼能力,培养学生的终身体育意识。     

浅议如何树立学生的终生体育观

学校体育是形成终身体育观的关键。所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即要在人的一生中实施体育,体育应伴随人的一生。如果我们把人生中的身体锻炼活动分成若干个环节的话,那么学校体育在终身体育整体中,刚好处在连接家庭体育和社会体育的中间环节。学校体育还为培养终身从事体育的能力,提高了实践环境,     

试论学校体育与终身体育的关系

学校体育是终身体育的一个重要环节,是终身体育的基础阶段.因此,体育教师要高度重视学校体育对实施终身体育的作用及要求,使其真正成为全民健身计划和终身体育的重要环节.     

终身体育观下的学校体育教学

学校体育是素质教育的一个重要组成部分,终身体育是现代体育思潮,是人们对现代生活方式的一种追求.素质教育中终身体育教育是学校体育的主线,我们必须树立新观念,创立课程新体系,以实现学校体育从应试教育的旧体育向素质教育的终身体育的转变.     

浅析学校体育教学中的终身体育教育

终身体育是学校体育发展的方向,学校体育是培养终身体育的关键时期,本文就学校体育如何对终身体育的培 养提出了见解,更利于以后的体育教学,增强学生的身心健康。     

浅论高校体育与终身体育

随着社会经济和社会体育的发展,学校体育教育应让每个学生都获得接受终身体育的基础;学校体育应肩负起变革学校体育,特别是变革高校体育与发展终身体育的双重任务。本文就学校体育、高校体育、终身体育之间的关系及对实施终身体育的作用等问题进行探讨,以便为高校体育教学改革提供理论参考。     

终身体育和学校体育的关系浅析

终身体育被视为新世纪的体育思想,愈来愈受到人们的重视。六十年代,法国著名成人教育专家保罗·朗格朗在他的代表作《终身教育引论》中提到“如果将学校体育的作用看成是无足轻重的事,不重视学校体育,那么,学生进入成年阶段后,体育活动就不存在了。如果把体育只看成是学校这一段的事,那么,体育在教育中就变成了“插曲”。这就明确提出了终身体育和学校体育的关系。一、终身体育的内涵所谓终身体育“是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即要在人的一生中实施体育。”终身体育思想是从人的生涯角度对体育问题的理性认识,它以人为出发点…     

学生终身体育意识的培养

什么是终身体育?我国体育理论专家认为:终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受相关教育,即在人的一生中实施体育。根据以上观点,体育将持续人的一生,它将是学前体育、学校体育和社会体育等构成的终身体育的全过程。因此,学校体育教育过程将成为学生终身体育的基础。国家教育司曲宗湖就我国学校体育教学改革提出“:学校体育要促进学生身体发展、增强学生体育意识、培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益。”     

试论体育意识的培养与学校体育及终身体育的关系

我国的学校体育是国民体育的基础,是学校教育的重要组成部分。近年来,随着经济稳定增长,物质生活和文化生活水平的提高,为了人们善度余暇和健康生活的需要,以体质教育和运动(技术)教育为主的学校体育指导思想和以学校时期为中心的体育教育,在当前的学校体育改革中,将转向与终身体育相连并成为终身体育重要一环的体育教育。以终身体育为指导思想的体育教学,将成为学校体育的发展趋势。学校体育的意义绝不仅限于学生时代,还要为终身体育奠定可靠的基础,发挥终身效益,具有超越学生时代的社会价值和人生价值。这一观点已在学校体育工作者中间形成普遍共识。     

论高校体育对终身教育理念的贯彻

终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育指导及身体教育。终身体育思想已成为学校体育的主导思想。学校体育最终目的是为终身体育打下良好基础。本文从终身体育意识、终身体育素质和终身体育能力三个方面进行了探讨。     

高中生终身体育意识的培养

体育是学校教育的重要组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,是发展智力和体质的重要阶段。终身体育是一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育的过程,培养高中学生终身体育意识是新时期学校体育的目标。体育意识的培养对发展素质教育,提高民族体魄,都具有极其重要的意义。自觉参与体育锻炼,科学发展体能,既需要对体育运动有明确的认识,更要付出实际行动。     

试论学生终身体育意识的培养

随着人们物质文化水平的提高 ,善度余暇观念的改变 ,终身体育观念随之产生 .终身体育的目的是为社会培养身心健全的人 ,培养健全的体魄和高度适应能力的人 .学校体育是终身体育的启蒙和开始 ,在此 ,笔者欲就学生终身体育意识的培养谈一些粗浅的认识 .1　体育观念的改变全民健身计划指出 ,在现阶段的学校体育教育改革中 ,以体质教育和运动技术教育为主的学校体育指导思想和以学校时期为中心的体育教育 ,将转向与终身体育相连并成为终身体育重要一环的体育教学 ,以终身体育为指导思想的体育教学 ,将成为各级学校的发展趋势 .终身体育是学生从…     

谈终身体育与学校体育

国家教委体育司曲宗湖就我国学校体育教学提出 :“学校体育要促进学生身体发展 ,增加学生体育意识 ,为终身体育奠定基础 ,使学生终身受益。”著名法国教育家保尔·朗格朗在他的代表作《终身教育引论》中提到“如果将学校体育的作用看成是无足轻重的事 ,不重视学校体育 ,那么 ,学生进入成年阶段后 ,体育活动就不存在了。如果把体育只看成是学校这一段的事 ,那么 ,体育在教育中就变成了‘插曲’。”这就明确提出了终身体育和学校体育的关系以及学校体育教学改革的依据和目标。那么 ,到底何谓终身体育 ?我国体育理论专家认为 :“所谓终身体育是…     

大学体育与终身体育接轨初探

学校体育是终身体育的基础;作为学校体育的重要组成部分,大学体育在终身体育中起着承上启下的桥梁作用。通过大学体育与终身体育的联系,提出了大学体育为适应终身体育采取的一些措施,其目的是使学生在大学期间养成经常锻炼身体的意识,习惯和能力,使大学生体育与终身体育有机地衔接起来。     

学校体育教学中如何实施素质教育

<正>《全民健身计划纲要》提出:"要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。"学校体育课程标准明确提出学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。为了完成这一教育任务,笔者认为在学校体育教学中应该实施素质教育。那么,如何在学校体育教学中实施素质     

谈体育教育与终身教育

终身体育思想对学校体育领域的改革产生了积极而深刻的影响,学校体育如何为终身体育打基础,怎样从终身体育思想提出我国学校体育改革与发展的创新性对策,这是学校体育领域前瞻性和实用性都很强的一个课题,具有重要的理论与学术价值.     

在体育教学中如何培养学生的终身体育意识

正终身体育是指人们在一生当中所进行的身体锻炼,是一个连续动态的发展过程。学校体育在终身体育的体系中,起着承上启下的作用,是人们奠定终身体育基础的关键时期。同时学校也是进行终身体育最有利的场所,因此,在体育教学中培养学生的终身体育意识至关重要。一、当前中学生的体育意识现状