我的“压岁钱”

我第一次得到压岁钱,是妈妈把压岁钱100元的大票子替我收起来,然后按月给我一些5元、10元的零花钱,让我自己支配。我刚接到零花钱的时候,甭提多高兴了!一会儿想要这个,一会儿想要那个,但是真要花     

张槎中心小学开展“慈善一元捐”活动

为弘扬“一方有难,八方支援”的中华传统美德,培养队员扶危济困,乐善好施的良好品德,广东省佛山市张槎中心小学响应慈善会开展小队员慈善募捐活动的号召,结合学校大队部学雷锋教育,积极开展“慈善一元捐”活动。     

我给爸妈“压岁钱”

往年都是爸蚂给我发压岁钱,今年,我为了让辛劳的爸妈也乐一乐,就布了一个“局”趁机给爸妈发了一回“压岁钱”。     

孙子给我“压岁钱”

每年的春节,儿孙们都会从天南地北赶回来,祖孙三代欢聚一堂,热闹非常。大年初一,我便把准备好的红包一一散发给孙子、孙女,表达对他们新一年的祝福。孙子从小就勤快懂事,上中学时,写完作业后常帮我干一些力所能及的家务活,有时还会帮我下厨呢!上大学后,回家的时间少了,但每年寒假回家,扫房子、贴对联都是他     

当我接到“压岁钱”的时候

打开记忆的大门,仔细清点：从8岁起,我就开始接到爷爷、奶奶和亲朋好友给我的压岁钱了。到现在,压岁钱总共有1500块了。可“不幸”的是,这些钱没能成为我的资产,全都被父母“无情”地“搜刮”去了。每年只施舍给我二十几块零花钱。     

开展小学科学实践活动的“三步曲”

陶行知先生在《小朋友的鸡——给徐君企周的一封信》中,提出教育法的演进四阶段中要向第三、四阶段发展。在小学科学实践活动中,许多时候我们只停留在第一、二阶段。因此,我们要开展好科学实践活动,促进学生科学素养的提高和发展。具体方法可以从学校重视、教师指导和家长配合三方面入手,只要走好这三步曲,我们的科学实践活动一定能顺利开展下去。     

我开展的“日日读”活动

所谓“日日读”,就是每天都用固定时间让学生读一篇(一段)文章(材料).开展这一活动,我主要从以下三方面入手. 一、教育学生明确开展这一活动的目的意义或向学生介绍一些关于开展课外活动的文章和自己的读书实践,使学生逐渐认识到开展“日日读”活动是他们获得丰富知识的一条重要途径.由于目的明确.大多数同学是愿意参加的. 二、提出具体要求. (一)规定每天早晨上课前15分钟为”日日读”时间.由语     

慈溪市龙山小学开展“爱护书本,我能行!”主题活动

新学期伊始,浙江省慈溪市龙山小学继续开展了"爱护书本,我能行!"的主题活动,促使学生养成爱护书本的好习惯。学校大队部发出倡议书,告知爱护书本的意义,并动员广大同学爱护书本学校的四(3)中队围绕"爱护书本我能行"主题召开队会,通过讨论、讲故事、演情剧等方式使同学们认识到爱护书本的要性,并现场传授保护书本的具体方法,如:用废旧报纸、挂历纸等给新书包封面:发现书页微微翘起时,及时抹平,     

红桥区小学开展“双爱一评”活动

去年初以来,红桥区各小学开展了“我爱每一位学生,让每位学生都爱上我的课”和评选“学生热爱、家长欢迎的好老师”的“双爱一评”活动.日前,红桥区教育局召开总结表彰会,122名经过家长和学生评选出来的“学生热爱、家长欢迎的好老师”,受到区教育局表彰.开展活动一年来,教师们努力提高自身素质,钻研教学艺术,严格要求自己,处处为人师表.特别是对后进学生更是满怀热情地帮,主动与家长沟通情况.消除误会,化解矛盾,千方百计地为教育教学创造良好的人际环境.有位家长对孩子的学习失去信心,很不礼貌地拒绝教师家访.教师虽然很委屈,但没有因此放弃对学     

开展农村小学“三课”教研活动

我校针对部分教师“上课老师多讲多问，说课宣读教案，评课评述教案”这一现状，开展了全校性说课、上课和评课的“三课”活动，并取得了阶段性成果。具体作法如下：     

逊克县开展“小学班主任技能大赛”活动

为全面提升小学班主任专业能力,提高全县教育教学质量,逊克县教师进修学校首次开展“小学班主任技能大赛”活动,来自全县的28名小学班主任参加了比赛活动,前来观摩学习的教师近百人。     

我把压岁钱存进了“绿色银行”

俗话说:"大人盼种田,小孩盼过年。"这句话说得一点儿也没错。过春节除了可以尽情地玩,让我最开心的就要数长辈们会发"压岁钱"这件事了。今年春节,我收到了1050元的压岁钱。以前的压岁钱我都买吃的玩的或者上交给了父母,今年,我就想,如何将这笔钱用得有意义呢?我一直在思考这个问题。直到有一天,我从电视里看到我国大部分地区经常遭受沙尘暴的危害,现在虽然道路宽了,房屋越来越漂亮了,但天空没有以前那么蓝了,空气中总是灰尘弥漫,垃圾堆成了     

农村小学开展教研活动的几点意见

教研活动是教学工作的主要组成部分,是提高教师素质,推动教学改革的主要途径。对农村小学如何开展教研活动?笔者谈几点意见,与同行共商讨。     

于都县实验小学开展“争做形象小天使”活动

信丰县教育局下发《关于保障和改善教育民生工程的实施意见》．明确规定：2010年信丰县教育局将从全县人民最关心、最直接、最现实的问题入手．全面实施教育关注民生五项服务．即大力办好农村教育事业．服务农村中小学发展：着力推进素质教育全面实施。服务青少年学生发展：又好又快发展基础教育．服务全县教育均衡发展：不断提升中等职业教育质态．服务信丰社会经济发展：     

西化公司开展“创争”活动有规划

本刊讯广西西江化工有限责任公司工会召开工委扩大会议,部署开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动。为开展好活动,公司专门成立了“创争”领导小组及有关工作机构,制定了“创争”活动的具体实施方案。还积极组织全公司职工参加全国总工会宣教部、国资委群工局、《工人日报》主办的“创建学习型组织,争做知识型职工”知识竞赛活动。公司职工在工作、生活中营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才的社会环境,形成全员学习、全程学习、团队学习、和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。使创建“学习型班组,争做知识型职工”活动逐渐开展。西…     

农村小学开展教研活动要“六到位”

农村小学开展教研活动要“六到位”刘武德（吉安地区教研室）研要跨出专门研究机构的大门，走同农村，要做国ｊ＂穴习Ｉ们＂。一、认识到位。认识不到位，主要存在下面一些Ｗ理障复。卫．满足）以理。文凭到手，学习到头，职称到手，高枕无忧，揭教研是教研员的事，教师Ｒ...     

瑞昌市实验小学开展语文“磨课”活动

为深入推进课堂教学改革,全面提高教师教学水平,日前,瑞昌市实验小学组织开展了"打造精品课堂"的语文"磨课"活动,该校8名优秀青年教师在多媒体教室展示了精彩的语文课堂教学。"磨课"活动是瑞昌市实验小学开展校本教研的一种有效方式。活动以新课程研究为载体,以课堂教     

小学语文开展“以学定教”活动的探索

教与学的目标是统一于学的,"以学定教"就是要求教学必须遵循学习规律。教师应该合理确定自己的教学内容,科学设计教学流程,灵活运用教学方法,不断激励学生自主发展。本文结合小学语文教学实践,探讨了如何开展"以学定教"的问题。     

英国高校开展“博士生进中小学”活动

英国《泰晤士报高等教育增刊》2006年9月1日报道：英国下周将发起一项激励孩子学习的行动.按计划,多所大学将派出年轻的学者到中小学去,激励中小学生学习工程、法律、历史、地球科学等学科.     

谈如何“以点带面”开展小学品德学科教研活动

小学教育体系中,品德学科是非常重要的组成部分,为了让小学生更好的接受教育和思想上的引导,应适当的"以点带面"开展教研活动,推动整体教学水平的提升。文章针对如何"以点带面"开展小学品德学科教研活动进行讨论,并提出合理化建议。