高等学校办学指导思想问题研究

高等学校的办学指导思想，是先进的教育理论及教育观念与高等教育实践的高度结合，它是办学的灵魂。本文结合我国目前开展的教育思想大讨论及高等教育改革的迫切需要，分析了高校办学指导思想的概念、特点、作用，并就确立办学指导思想提出了具体观点。     

高等学校教育成本核算问题研究

高等学校教育成本核算是高校财务管理长期没有解决的问题.本文将高等学校教育成本界定为高等学校为提供高等教育服务所发生的实支成本,分析探讨了以此为基础的高等学校教育成本计量中有关科研支出、固定资产使用费、职工住房补贴、职工养老保险计入教育成本的问题.     

高等学校收费问题的比较研究

随着高等教育经费的日趋紧张，拓宽教育经费的来源渠道已成为世界各国高等教育界的首要任务之一，而收取学杂费则成为其中的一种主要方式。本文旨在通过对各种数据的分析，以期找到一些可资借鉴的经验。一、学费、杂费和培养成本高等教育经费按照原来的一般划分，主要可分为经常费（包括人员费和公用费）和基建费，但也有将其分为经常费（包括人事费、行政管理费和教学费）和资本费（主要措资本设备使用费，含维护费和折旧费）。我们可以将基建费归入资本费，或者更确切地将二者合称为“固定资产（本）费”（包括资本设备和房屋建设，均含维…     

高等学校青年教师队伍建设问题研究

高校青年教师队伍在不断壮大,相对于中老年教师,他们有着更旺盛的精力,以及更急迫的自我价值实现需求,是一支不可忽视的未来力量。基于此,简要介绍青年教师在高校的现状,分析青年教师主要面临的三种困境及其产生的根源,进而提出加强高校青年教师队伍建设的建议,以期提高高校的竞争力。     

我国普通高等学校继续教育问题研究

普通高等学校继续教育是终身学习体系的重要组成部分.本文在论述我国普通高校继续教育现状的基础上,总结了开展继续教育工作存在的问题,并提出具体对策.     

高等学校教育成本计算问题的研究

针对高等学校成本计算长期被忽略的原因，指出教育成本计算的必要性，并对其计算方法做了初步探讨。     

高等学校教育成本核算及分担问题研究

本文就高校的成本核算和分担的问题,提出成本核算的可行性方案和成本分担的建议,有效降低办学成本,缓解学校财务困难、减轻学生负担,从而实现高校的可持续发展.     

高等学校青年教师教学能力提升问题研究

青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,青年教师教学能力的高低决定着将来高等教育的质量。但是,由于人才培养体制和高校人才引进机制的问题,当前高校青年教师教学能力偏弱,教师在教学中存在或多或少的问题。高校要进一步完善青年教师培养体制,采取内容丰富、形式多样的举措帮助青年教师提高教学能力。     

高等学校实验教学管理问题研究状况探析

实验教学是培养大学生创新精神和实践能力的重要途径,实验教学管理则是保障完成这一人才培养目标的重要组成部分,因此,近几年对于实验教学管理的研究越来越多,逐渐成为高等教育研究热点之一。论文采用文献检索、定量统计与定性分析相结合的方法,从文献数量增长趋势、关键词分析、杂志分布、学科分布、机构分布等方面,全面梳理了当前我国高校实验教学管理问题的研究状况,详细描述了实验教学管理职能改革、实验教学管理模式改革和实验教学管理系统研发等研究重点,分析了当前研究中存在的诸如理论指导缺乏、教学与管理问题混淆和管理研究队伍不稳定等主要问题,同时着眼于未来能更好地开展研究,提出将管理职能集中、在研究中引入理论支撑和加强学科交叉与融合等主要建议。     

高等学校参与国防科研工作若干问题研究

高等学校要了解国防科学技术的特点和发展的需要,发挥自身优势,找准切入点,更为广泛和深入地参与国防科研工作,培养大批国防科技优秀后备人才,为国防科学技术发展作出更大贡献,这既是高等学校担负的重要责任,也是学校提高科研实力和学术水平的需要。     

我国高等学校发展战略相关问题研究

高等学校发展战略是高校在一段时期内建设什么样的学校和怎样建设学校的总体谋划,是高校未来事业发展的精神向导、宣言书、蓝图和纲领。文章在充分阐述高等学校发展战略相关概念的基础上,针对目前我国高等学校发展战略制定过程中存在的问题和面对的挑战,提出相应的对策和建议。     

高等学校办学自主权问题研究的综述

扩大高校办学自主权是高等教育管理体制改革中的一个关键，伴随我国高等教育体制改革，高教学术界对此也展开了多方位的探讨，但实践中高校办学自主权的落实仍不尽人意。笔者就该问题近年来的研究和一回顾，总结得失，以期推进高教理论界对该问题作更深入的研究。     

高等学校中贫困学生教育公平问题研究

教育机会均等是教育起点公平的重要内容,但起点公平不等于教育过程、结果的公平。高等学校在教育教学过程中如果不能充分考虑贫困学生的经济状况及文化背景差异,往往会导致贫困学生在平等享有教育教学资源、学业成绩获得公正评价方面处于弱势地位。本研究通过对高校中教育管理、课程教学等方面的检视,揭示高校教育环境中不利于贫困学生教育公平的因素,并针对这些不利因素,就如何促进高校中贫困学生的教育公平提出相应对策及建议。     

科技进步贡献率测算研究综述

对国内有关科技进步贡献率测算的研究进行了一个梳理,从区域经济增长中的科技进步贡献率测算、单一产业的科技进步贡献率测算、要素产出弹性的确定以及科技进步贡献率测算方法的探索等角度,系统地介绍了国内有关科技进步贡献测算的研究成果．     

高等学校科研项目中资产管理问题研究

加强对高等学校科研项目中的资产管理是国家科研政策导向的必然趋势,是加强科研项目活动的重要环节,也是提高科研经费使用效益的必然要求。目前科研项目的资产管理中存在一些问题,主要表现在科研经费预算偏重流动资产比重、固定资产和流动资产的管理模式不同等方面。该文探讨并分析了这些问题的原因,提出了加强科研项目中资产管理的意见和措施。     

高等学校人事劳动问题的法律研究

本文从我国高校用工现状入手,结合已经进行的事业单位人事聘用制改革,介绍了我国高校用工的主要类型,指出了目前高校在用工过程中存在的难点和问题,并对如何从法律上保证高校用工规范化进行了有益的探讨,在此基础上,提出了完善我国高校用工制度的具体对策。     

高等学校贷款问题探析

针对我国高等学校业已存在的巨额贷款，阐述了高等学校贷款具有的投资周期长，贷款金额大，担保形式和还款渠道单一等特点；探讨了用建立贷款风险预警系统、合理确定贷款规模等方法来防范贷款风险的发生；并从贷款的预算管理、保证贷款资金的专款专用及加强对贷款投资项目的管理等方面提出了对高校贷款管理的看法。     

高等学校教育心理学问题

在党的会议上提出,必须提高高等学校和中等专科学校的教学质量。在社会发展的每一阶段上,党对这一任务予以了极大的注意。最近通过了一项“关于进一步发展高等学校和提高培训专家质量”,的决议。决议指出,提高对未来专家培训质量和思想政治教育的质量乃是高等学校教育的中心任务。正如叶留京指出的那样,这项任务的意义非常重大,因为“高等学校干部潜力的有效性,正是取决于为顺利实现这项任务所采取的具     

高等学校创收问题浅议

近几年来,在改革过程中,高等学校发挥智力优势,开展为社会服务,取得一些经济收入,即通常所说的“创收”,由此引起人们的各种议论,迄今认识仍不甚一致。为此,笔者进行了一些初步调查,提出一些浅见,和同志们一起商讨。