新媒体时代新闻教育变革的逻辑与路径

以互联网为代表的新媒体对新闻传播教育的改变源于两个层面的冲击:对于整个社会信息系统而言,它降低了新闻制作和传播的门槛,从而对职业新闻传播人员的专业性要求更高;另一方面,对于现实的新闻传播业而言,媒介边界模糊,同时跨越两个或两个以上媒体形式进行新闻生产与分发的融合新闻已成潮流,媒介融合是当前传媒业发展的最大趋势。在新媒体催生的公民新闻运动中,全民记者已经不是神话。在突发事件的现场,职业记者因为不能在第一时间到达,从而被无处不在的"公民记者"甩在身后,沦为事件报道的追随者或"二传手"。不仅如此,在一些重大事件中,由于     

探究新媒体环境下的新闻传播变革

基于数字技术、网络技术和移动通信技术的新媒体技术是20世纪重大的科技发明,尤其是进入21世纪后,通过互联网、无线通讯网等传播途径,利用电脑、手机等终端传播设备,向公众提供信息和娱乐服务的新媒体传播形态更是发展态势迅猛.近些年来在新闻传播领域,以互联网为代表的新媒体不仅极大地丰富了新闻媒体传播形态,而且给新闻传播方式带来了革命性变革.新媒体在传播模式、传播内容、传播效果上具有崭新的特征,呈现出融合和超越传统媒体之势,日益成为新闻传播的重要载体.     

新媒体环境下新闻教学改革的困惑

近年来,以网络宽频、数字电视、手机为代表的新媒体迅速崛起,打破了传统媒体长期固守传播领域的格局,媒介间融合已成为大势所趋。这种背景下,创新新闻人才培养模式,已成为学界和业界共同关注的焦点。常熟理工学院文化产业专业近些年来一直探索围绕新媒体平台在人才培养模式、课程设置与教学方式进行改革,这些改革固然突破了原有的传统框架,取得了一些成果,但也给我们带来了不少困惑。     

新媒体时代的新闻传播

新媒体以其交互性、非强迫性、多元性、时空广泛性等特征弥补了传统媒体公益宣传存在的一部分缺陷,新媒体的兴起正改变着人们接收信息的习惯,为了适应新媒体技术的发展,新时代的新闻传播需要媒体融合,使用最适合的媒体报道新闻。     

新媒体发展背景下的新闻传播小议

从新媒体与传统媒体比较着手,以网络传播媒体为重点,阐述新媒体与传统媒体的区别并探讨新媒体实效传播的发展趋势,分析新媒体的优势,并研究新媒体背景下的新闻传播。     

新媒体发展对传统媒体新闻传播的挑战

21世纪以来,新的媒体形态与新型的传播技术如雨后春笋般发展起来,改变着人们传播信息、接受信息的方式和习惯,也为传统的新闻媒体传播带来一定的挑战。在媒体行业,传播新闻是第一责任,也是媒体赖以生存的根本,本文就当前新媒体快速发展时代背景下,传统媒体面对的挑战进行分析。     

建国前中国新闻教育课程设置发展研究

中国的新闻教育事业是从西学东渐开始的,从20世纪初至今,中国的新闻教育经历了一个艰难而又曲折的过程。虽然现今中国新闻教育事业呈现高速度大规模,多元化的发展,但是在这种繁荣气象下却存在着许多问题。本文以时间为脉络,在中国历史的大背景下,通过课程设置来研究中国教育的发展与演变,希望从中可以为现今的新闻教育提供借鉴,对中国新闻教育未来发展找到恰当的途径和方法。     

新媒体背景下传统媒体新闻编辑的创新路径

自移动网络步入人们的生活之后,新媒体受欢迎程度越发明显,传统媒体逐渐式微,尤其是以编辑报纸为主的报纸媒体,受众更是逐年减少。如今,曾经影响力最大的媒体已经逐渐从人们的视野中消失,仅有中老年人群体仍习惯于通过报纸了解信息。在新媒体背景下,传统媒体必须创新路径,改善报纸新闻编辑的方式,以此满足大众需求,提高传统新闻媒体在社会上的影响力。     

新媒体环境下传媒人才培养模式的转型

媒介融合和新媒体崛起对职业传媒人提出了更高的要求,也使传媒教育面临严峻挑战,传媒人才培养模式亟待转型。一、媒介融合和新媒体崛起引发媒介生态剧变当今媒介发展正在经历着具有划时代意义的重大转型,互联网以其强大的力量搅动媒介格局,传统媒体逐渐式微,新媒体风生水起,媒介生态发生剧烈变化。     

新闻教学课程设置及核心课程选择

课程总体设计应该突出通识教育 新闻学的课程体系设计是为新闻教育服务的,它必须服从和服务于新闻学教育的总体目标。目前,世界各国对新闻人才的培养,有4种模式：     

全媒体背景下我国新闻人才培养模式创新研究——以上海地区高校特色培养为例

随着全媒体传播时代的到来,各大高校的新闻专业也正面临着一场教育转型的改革风暴。对照我国新闻教育理念的变迁,全媒体背景下我国新闻人才培养有许多的创新之举。首先,在人才培养目标上,展开了差异化定位。其次,在课程设置上突出所长,各显特色,其中包括拓展通识教育,培养思维修养;突破专业教育,强化优势学科;开设新媒体课程,提高学生新媒体素养。另外,在实训方式上也体现出全媒体特征,多媒体网络化的实训平台,培养学生的全媒体技能。     

媒介融合背景下新媒体在广播新闻中的应用

随着我国经济建设工作的不断发展和顺利进行,数字化技术已经应用于社会各个领域之中,媒体产业技术也在新的时代背景之下得到了稳步提升,并且已经大规模应用于广播新闻行业的日常运营之中,切实推进广播新闻产业的迅猛发展。本文对现阶段广播新闻行业的发展趋势进行了分析和研究,并提出了一些切实可行的方针策略,旨在帮助新闻领域工作者可以将宝贵的工作经验同先进的媒体传播技术进行有机融合,进而推动广播新闻领域扩大自身的威信力。     

新媒体环境下电视民生新闻发展策略

自改革开放以来,随着我国在科技领域的不断探索与创新,多种科技手段迅速发展起来,其中,新媒体环境下电视民生新闻的发展尤为突出。近几年来,我国新媒体技术的迅速发展为我国人民的信息生活以及精神生活带来了意想不到的效果。新媒体的相关技术手段在与电视民生新闻相互结合的情况下,我国的新闻传播模式有了很大的变化以及创新。并且我国的电视民生新闻在与多媒体技术相互融合之后,电视民生新闻的质量程度以及收视率有了很大的改观以及进步。在多媒体电子技术的支持下,较以往的传统电视民生新闻模式相比,我国电视民生新闻播报内容无论是从信息量、互动性、实时性、技术性,还是从传播方式以及信息的搜集方式来看,都有了质的变化。本文结合笔者相关行业知识、浏览诸多电视民生新闻方面的资料,并对相关人员进行访问以及详细的市场调研,针对新媒体环境下电视民生新闻这一主题进行了详细的分析与探讨。     

媒介融合背景下的新闻传播与新闻教育

媒介融合背景下,新闻传播教育需要适应多元媒介交叉融合的新形势,确立融合教育理念,准确定位新闻传播教育的立场,合理规划新闻传播教育体系,精准改革新闻传播教育教学方案,形成新闻传播教育的新特色,培养高质量的新闻传播人才。     

新媒体环境下主流新闻传播媒体创新发展探究

目前信息技术的飞速发展在一定程度上改变了人们的工作方式和生活习惯,同时人类社会在信息传递方式上的改变,也令如今的网络媒体与新媒体平台实现了快速发展.传统电视广播等媒体逐渐沦为传统媒体,信息技术的飞速发展为新媒体的蓬勃发展带来了机遇,新媒体环境也对传统的主流新闻传播媒体带来了极大的影响.据此,本文将在分析新媒体环境下主流...     

新媒体时代下的新闻传播创新模式试析

近些年来,国内科技水平的不断加强促进了信息技术和网络技术的高频次更新升级,也促进了这两种技术的全面普及。在这样的背景下,新闻传播工作也升级到了新媒体阶段,在新媒体技术的有力支撑下,新闻传播方式也得到全面创新,民众接收信息的模式也愈加丰富。这要求将以往新闻媒体予以创新,以使新闻传播工作能够断续沿着正确的路线发展,给新闻传播工作的持续良好发展提供有利保障。     

新媒体环境下新闻传播的特点与发展研究——评《新媒体时代新闻传播业的变革》

随着互联网的不断发展,新媒体技术被广泛应用在各个行业领域中,极大地方便了人们的工作、学习和生活.新媒体环境下人们对新闻信息传播工作也提出了更高的要求,媒体必须充分发挥新媒体技术的优势,将新闻传播工作与新媒体有机结合在一起,优化新闻传播的内容和形式,为新闻传播工作注入更多的新鲜活力,最大限度满足市场不同层次用户的新闻接收...     

新媒体时代背景下新闻传播的特性

随着互联网技术和网络技术的不断发展,新媒体时代已经到来,新闻的传播呈现出了新的特点.本文针对新闻传播的新特点进行了探讨,并对新媒体时代背景下新闻传播未来的发展趋势作了分析.     

浅谈新媒体影响下的新闻传播

几年前,信息大多从传统媒体单向传播,很多人都不能想象自己会成为新闻的传播者,可是在新媒体技术日益发达的今天,网络技术的高度发展使这一切都成为了现实。麦克卢汉说,媒介是人体的延伸,人类不断发展科技,使得生活越来越便捷。这一点在新闻传播中体现得一览无遗。从新技术革命的角度来看,人类总共经历了4场传播革命,首先是文字的发明使人类真正进入了文明时代,然后是印刷的发明推动了整个历史文明的发展,而电     

新媒体背景下报社新闻传播的功能探讨

在日新月异的今天,新媒体的快速发展,改变了原有的传媒环境,逐步的形成了一种信息来源多元化的格局。这一变化,对报社新闻的传播有着一定的影响。本文就对新媒体下的报社新闻的传播功能加以较为详细的探讨。