从“山穷水尽”到“柳暗花明”——浅论高三历史复习中“高原反应”的对策

你有没有到过海拔4000米的高空？有没有出现头痛欲裂、呼吸急促的现象？这就是＂高原反应＂。在心理学上,人们把在复杂技能形成过程中出现的练习技能暂时停顿的现象叫＂高原反应＂。高三学习中,随着复习时间的拉长和难度的增加,学生会出现学习效率低下、     

从“山穷水尽”到“柳暗花明”

一、作文写作的《课程标准》要求 根据《课程标准》的要求及语文教学的特点,初中学生的＂写作能力＂必须做到＂能以一定速度写记叙文、简单的说明文、议论文和一般应用文,做到思想感情真实、健康,内容具体。中心明确,详略恰当,条理清楚,文字通顺＂。我们的作文教学应该以此为教学目的,学生的作文能达到这个要求,才叫合格,才是作文写作的＂柳暗花明＂。     

“山穷水尽”与“柳暗花明”

综合实践活动是一门开放性课程。开放意味着更大的教学空间，也意味着更大的教学难度。每次上综合实践活动课，我总要绞尽脑汁思考教学主题，既要尊重学生的兴趣，又要考虑学生的能力。但我煞费苦心的结果，却总是得不到学生的积极响应。那么到底什么样的主题才能真正吸引学生参与实践活动呢?我在苦苦地找寻着……     

从“山穷水尽”到“柳暗花明”

近年来,我接待的来电、来信、来访的心理求询者中,不少年轻的朋友对我诉说了各自在人生旅途中遇到的心理困境。现在,让我们一同寻找走出困境的自救之路。谁不希冀人生的坦途?然而,坦途是靠自己踏平坎坷开创出来的。人在旅途,坎坷     

从“山穷水尽”到“柳暗花明”

在你解数理化习题时,难免会遇到一些具有一定难度的题目,这类“难题”,有时会令你百思不得其解,甚至急得你抓耳挠腮,浑身是汗,仍然无济于事.其实,在“山穷水尽”与“柳暗花明”之间,并不十分遥远,也许只有一步之遥,关键在于培养科学思维. 有一个幽默故事说:一个牧师的烟瘾很大.有一次,他问他的     

“山穷水尽”中的“柳暗花明”

2013年已经走过一半,暑期档的硝烟已一触即发。这个6月,国产片可谓是百花齐放,各有千秋。刘德华在月初为观众带来了《富春山居图》——他的第150部作品,之后还有《小时代》粉丝期盼已久的同名改编电影,也是郭敬明的触电处女作。而李连杰的《不二神探》又给我们制造了冒险之中的许多笑料。     

与高三同学谈谈考前英语复习方法

2003届高考较以前提前了一个月的时间,摆在这一届高三师生面前的任务更繁重紧迫了。因此,讲究科学有效的复习方法成为当务之急。那么怎样才能达到这个目的呢?下面笔者根据本人前几届高三复习的教学经验,结合各位同仁的复习方法,谈谈我对新高三复习的一点看法,以求共勉。     

“山穷水尽”与“柳暗花明”

一位朋友说过这么一则益智故事：夏天,大人带孩子到乡间的一条小河中去摸鱼,奇怪的是大人叫孩子“儿子”,孩子却不叫大人“爸爸”．也许是孩子管大人“爹”,亦或叫“父亲”？可能刚认领的儿子还叫不惯“爸爸”？难道孩子不会说话…‘··说来也简单：大人是孩子的妈妈．心理学研究发现,人们面对一个问题,总是以一定的心理准备状态来对待和解决．这种心理准备状态或是受先前活动的影响所致,或是受已有的经验的影响所致．人总是按照比较固定的、习惯的思路来思考,这就是“定势效应”．走势效应即思维定势有时有助于问题的解决,有时却…     

你的“柔情”我永远不懂

最近在媒体上看到一则消息，讲的是四川某重点中学的一位高三班主任一次偶感身体不适，到医院体检时发现自己已处于癌症晚期。这位老师为了不影响学生（也包括自己正读高三的女儿）的复习，便隐瞒自己的病情，坚持按时上下班。但病魔并未因这位老师的拳拳之心而放慢侵蚀其生命的脚步，在高考前的十多天，这位老师与世长辞。     

走稳高三路

事隔这么久,再回首高三,已没有了当时的激情.不过这样也好,因为能看得更清楚,想得更透彻.经过时间的沉淀,高三之路成了我记忆中永恒的珍宝,那段路上,有朋友,有父母,有艰辛,     

让高三学生从“被复习”中解脱出来

在高三生物学复习中，引导学生在知识梳理时进行自我诊断，在解题过程中学会自我发现，在时间支配上进行自我调控，尝试让学生从“被复习”中解脱出来。     

初探重点高中高三学生物理学习心理障碍的成因及克服策略

重点中学高中物理教学中存在着一个普遍的现象,进入高三学习后,学生一旦学习成绩不太理想时,情绪容易引起波动.具体表现在容易产生思想烦恼、心情焦虑、情绪紧张,有的甚至出现吃不下饭睡不好觉等症状.对学习、前途产生忧虑,导致学习效率不佳,成绩下滑,严重影响了正常的学习生活     

高三物理“百日冲刺”复习策略初探

古人云：“行百里路，半九十”．从某种意义上讲，对于学习了近3年高中物理的学生来说，高考前的“百日冲刺”复习就像是田径赛上百米赛跑的最后10米冲刺，其重要性和迫切性是不言而语的．在“百日冲刺”复习中如何实现“高效”和“有用”，笔者认为要正确处理好以下几个问题．     

高考备考“三轮复习法”

“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习和考前适应性复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合。[第一段]     

高考复习“三步曲”

笔者认为，生物高考复习可大致分为3个阶段，即章节复习、综合复习、考前强化。在这3个阶段里，学生的表现各不相同。作为教师，就要根据学生在不同阶段的不同表现采取不同的针对性措施，因势利导，因材施教，这样才能搞好总复习，使学生在高考中取得好成绩。笔者根据自己的教学经验，将上述3个阶段概括为生物高考复习三步曲，现简要说明如下，以供各位参考。     

从“似曾相识”出发让难题“不再刁蛮”

在高三复习时,同学们肯定会遇到不少“刁蛮”的难题,这螳题目要么是找不到思路;要么就是有思路了,但计算很繁琐,难以正确进行到底,不好对付．笔者在遇到此类难题时,经探究发现：从曾经做过的题目或用过的方法中找思路,即从“似曾相识”出发,寻找破解之道,颇为有效,现举例说明如下：     

信来信往

Q．我是一名高三学生,学习成绩可以,在完成了老师布置的作业和习题外,还有点时间自己复习。现在市面上关于高考复习的资料有很多种,觉得哪种都很好,不知道该如何选择？     

高三俄语复习误区分析

高三是高中最重要的一年，于生于师意义不同寻常，学生不仅应该抓紧时间，而且要注意方法，才能取得好成绩。下面就学生复习的几个误区略作分析。[第一段]     

警惕“好孩子”

据报道，南京某重点中学的高三学生小松，各科成绩都好，平时是老师的“好帮手”，家长的“好孩子”。令人想不到的是，年仅18岁的他竟然指挥几个“小弟”野蛮殴打并抢劫同校学生，5月25日被南京警方批准逮捕。老师和家长吃惊地说：“这怎么可能？”……     

“高原期”现象案例概要

正学生来信:"进入高三以来,我对学习比原来更投入了。刚开始复习时收获很大,效率也高,虽说我成绩不好也不坏吧……但因为重视基础,理科底子也不错,能爬到这个成绩,我还是信心大增,觉得对高考势在必得!但近一个月来渐渐觉得"状态"在下降,一天学下来,回头想想,没记住多少东西,在学校都还可以,上课还算听得进去,但是一回家就啥都不想做了,整个人糊里糊涂,一晚上就过去了。这两次考试也就是原地踏步,不像前两次考试,名次一考一个台阶。可越着急就越学不进去,效率就越低。日复一日……