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陈坤其 《福建基础教育研究》2013,(8):27-28
“惟志、惟勤”是柘荣一中的校训,取义于《尚书》“功崇惟志,业广惟勤”。柘荣一中人把“志”与“勤”理解为金凤凰的双翼,借助教育改革的东风,扶摇直上。如今,这所山区学校风生水起,并逐步实现“山区名校”的金凤凰梦想。 相似文献
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叶明生 《温州大学学报(社会科学版)》2010,23(4)
马仙信仰的源头在浙南,宋代已传入福建,现已融入当地道教文化与社区(境)文化中,成为民间文化的重要部分."马仙"从一个纯朴善良的孝妇,被社会尤其是士人关注、传扬、充实和改造后成为民众社会生活中的多功能神灵,至今不惟在浙南民间依然保持旺盛的香火,在闽东的柘荣县,马仙已成为百姓心中的至神.近年来,柘荣十三境"迎马仙"活动每年举行一次,祭祀活动由"迎仙"、"总供"、"巡境"、"谢恩醮"和"送仙"等五部分组成,柘荣的"迎马仙"仪式已成为民间信仰仪俗和文化节相结合的大型文化活动. 相似文献
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《福建基础教育研究》2009,(10):I0001-I0002
杨良雄柘荣一中副校长、英语学科特级教师,第二届福建省杰出人民教师。福建省中学英语学科带头人、福建省优秀教师,宁德市十佳人才。先后荣获“全国首届中小学外语教师园丁奖”、“全国五一劳动奖章”,入选福建省“百千万人才工程”。 相似文献
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人物简介杨良雄,中学英语特级教师,福建省柘荣县人大常委、柘荣一中副校长,全国师德先进个人,福建省中学英语学科带头人,宁德市市管拔尖人才,宁德市首批名教师、宁德市杰出人民教师、福建省五一劳动奖章获得者,入选福建省“百千万人才工程”、人教版全日制普通高中教科书《英语》第二、第三册教参和全日制普通高中新课程标准实验教科书《新高中英语》高二教参的参编者,执笔了2003、2004、 2005年的福建省高考英语试卷第二卷质量分析报告(其中2005年与他人共同执笔),在40多家刊物上发表教科研文章100多篇,2003年作为国家教育部委托福建省教育厅组织的“特级教师讲学团“专家组成员赴西藏讲学,事迹在福建省教育电视台等多家媒体报道。2005年6 月参加了由北大举办的教育部组织的高中新课改骨干培训者国家级培训,2005年9月-11 月公派到加拿大卡尔加里大学学习。 相似文献
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大城属于经济欠发达地区,县穷却不能穷教育。大城一中座落在县城郊区,近些年来,教育教学成绩一直位于廊坊地区前列。是什么让一所偏居小县的中学取得这样的成绩？带着疑问,也带着好奇,记者来到大城一中探访其中的奥秘。 相似文献
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福安方言概述 总被引：1，自引：0，他引：1
梁玉璋 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(3)
福安话通行于福安、宁德、周宁、寿宁、福鼎、霞浦、柘荣等县(面积共14457平方公里,人口约3039181人),是闽东方言区仅次于福州话的一种重要方言。福安建县于宋淳祐五年(公元1245年),距今已有七百多年的历史了。它先隶属于福州,清雍正十二年(公元1734年)福宁府成立,随属福宁府。福安县地处全府中心,地位十分重 相似文献
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福建省枯荣县第一中学，自创办以来，教育教学成绩令人瞩目。但随着教育改革的深入，柘荣一中面临着新的挑战，主要表现在以下四个方面：一是学校发展与经费匮乏的矛盾。二是新课改与旧的学校管理制度的矛盾。三是高中扩容与师资数量相对不足的矛盾。四是打造山区名校与教师队伍质量不高的矛盾。 相似文献
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南溪一中,这所地处偏僻川南小县的中学,近年来,教学质量稳步提高,办出了特色。1986年至1989年,学校先后被评为四川省招生先进单位、省民主管理先进单位、职称改革先进单位、宜宾地区文明单位。究竟是什么原因使这所学校在生源较差,教师编制不齐的情况下,连续数年取得令人瞩目的好成绩呢?带着这个问题,我来到了南溪一中。 相似文献
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怀仁一中是一所县办普通高中,2004年9月,省教育厅组织部分专家根据示范高中评估指标体系对怀仁一中进行了试评估,2005年,怀仁一中成为首批通过评估验收的省示范高中。如何在学校课堂教学上形成特色,如何发挥学校的示范功能,怀仁一中通过走出去、请进来,进一步提高认识, 相似文献
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元月中旬 ,望城县教育局、县绿委召开了１９９９年校园绿化、美化总结表彰会 ,对该县一中、成人中专、含浦中学等１８所省市县花园式单位分别进行了奖励。近年来 ,望城县教育局大力实施“绿化校园 ,美化环境 ,创建示范性窗口学校”工程。全县各级各类学校为此加大投入 ,仅去年就兴建小游园３９个、中心花坛５７个、小花坛４５８个、花径２９６处 ,栽植灌木、乔木７８０２０株 ,种植草地１２万平方米。至此 ,全县学校绿化面积达６０多万平方米 ,占校园总面积的２５ % ,共拥有省级园林式单位１家、市级园林式单位３家 ,县级花园式单位或校园绿… 相似文献
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