新生办证工作之举措

借书证是读者在图书馆借阅和查找文献信息资料的"身份证",也是图书馆了解读者信息的主要途径,在图书馆中起着举足轻重的作用.如何引导读者更好地利用借书证,是图书馆读者服务工作的重要内容之一.2005年以来,南京信息工程大学图书馆根据高校新生人馆的特点,采取借书证发放与入馆教育相结合的有效举措,在图书馆拓展服务职能和资源利用方面取得了一些成效,该方法可供其他高校馆参考借鉴.     

大学图书馆效益是教育经济效益

本文从经济效益，社会效益，教育职能和情报职能等角度剖析大学图书馆的效益是教育经济效益，并指出明确这一概念对大学馆的改革具有重要的指导作用。     

帮助学生尽快学会使用图书馆

<正> 我馆从1981年开始,对刚入学的新生举办"如何使用图书馆"的讲座.讲座的时间,安排在新生入学教育阶段,按系或专业组织,依次进行.讲座内容以本馆为例,介绍大学图书馆的职能;本馆的概况及藏书特点;本馆设置的各种书刊检索系统及其使用方法;介绍了图书馆的服务系统和开展的服务项目;读者如何办理书刊的借还手续;以及读者应该遵守的各项规章制度等方面.听完讲座后,便引导学生参观图书馆的各个部门.另外,我馆还编印书本式的推荐书目.为新同学举办讲座,仅为他们今后使用     

一种新的办馆模式-宁波高教园区图书馆剖析

宁波高教园区图书馆集高校馆和公共馆两类属性于一身,学术性和文化性并举,教育职能和信息职能与文化休闲职能并列。这是一种新的图书馆办馆模式,也是高校图书馆文献信息资源共享的一种新模式。文章介绍了该馆的建设情况,分析了该馆的性质、功能、办馆思路和办馆特色。     

关于在高校图书馆设立少儿图书室的构想

在高校图书馆设立少儿图书室是发挥高校馆社会职能的一个重要方面.分析了组建少儿图书室的必要性,并就其内部设置、图书种类以及对工作人员的要求等方面提出了合理化建议.     

大学图书馆发展模式探讨

本文对新世纪大学图书馆的发展趋势进行了探讨,认为图书馆作为学校的文献信息中心,为学校教学和科研服务的宗旨是不会改变的,图书馆传承学术,提供文化科学知识,传递科技信息的功能也是不变的,高校图书馆的教育职能和情报职能是不变的,大学图书馆应树立人本位的办馆思想,最大限度地满足各类读者的文献信息需求,并积极投身于数字图书馆的建设之中,在全球的大图书馆网络中占有一席之地。     

浅谈馆际交流对高校图书馆队伍建设的影响

文章结合鞍山科技大学图书馆和大连海事大学图书馆开展馆际交流的实践经验,论述了馆际交流是提高高校图书馆队伍素质的有效途径,指出了馆际交流的实用性、可操作性和可行性.     

基于我国研究型大学的图书馆服务研究

文章认为研究型大学图书馆的服务职能是大学图书馆服务职能的延伸与发展,它在大学教学科研中的地位和作用越来越重要.研究型大学图书馆的服务更多地体现在研究性、学术性和知识性方面.     

中美大学图书馆学科馆员设置比较研究

本文通过全面比较分析美国哈佛大学、耶鲁大学、加州大学等世界著名大学图书馆与中国大学图书馆的学科馆员设置情况,从学科划分、人员、数量、分布等方面阐明我国学科馆员设置处于初级阶段。同时指出,学科馆员的设置因校因馆而异,数量不一,人员来源于图书馆多个部门,图情专家是中国特色的权宜之计。我国大学图书馆学科馆员实施应该从岗位职责着手,循序渐进。学科馆员制度必将成为提升图书馆在大学中地位的重要措施。     

职业大学的图书馆工作

<正> 职业大学的特点是:专业设置针对地方急需,变化较大;学生自费走续,学习条件较差;学制短,学生在校时间短,这就要求职业大学图书馆不能完全照搬一般高校图书馆的工作方法,我馆根据职业大学的上述特点开展工作,取得成效.首先,我们根据学校专业设置的近期与远期需要,确定藏书建设的"应用性著作为主"