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本文利用梅涅劳定理与帕斯卡定理证明同一个几何命题,体现命题与命题之间的关系,揭示定理与定理之间的内在联系.表明高等几何的原理和方法在初等几何的应用中的指导意义. 相似文献
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亦如 《初中生学习(中考新概念)》2011,(11)
300多年前的巴黎。美丽如画的卢森堡公园草坪上,一群小孩子快乐地跑来跑去。附近的一个房间里,一个10多岁的小孩子安静地趴在石板地上,用黑黑的木炭专心地画着一个又一个图形。草坪上传来一阵阵嬉笑声,这个小孩子却丝毫不受影响,仿佛这个世界对他来说是无声的。这个边、这个角……他在专 相似文献
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帕斯卡定律包含三个条件,就是流体是密闭的,流体是静止的和流体是无重的。这些也就是帕斯卡定律的适用范围。人们对于由帕斯卡定律内容本身所限定的条件——“密闭流体”是能充分重视的,但对该定律的其他条件却往往注意得不够。帕斯卡定律是流体静力学的理论。由于流体质点的理想弹性和流动性,密闭于容器申的静止流体的各处的压缩情况相同,所以 相似文献
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潘丹志 《中学物理教学参考》2003,32(9):15-15
帕斯卡是 17世纪法国数学家和物理学家 .他幼年就死了母亲 ,父亲精通数学 .受父亲的影响 ,他从小就聪明伶俐 ,善于思考 .帕斯卡自幼对数学有着浓厚的兴趣 ,12岁时就能独立地证明三角形的内角之和等于 180度 .2 4岁时 ,为了减轻父亲在税收工作中繁杂的计算 ,用了两年的时间 ,他设计并创制了历史上第一架机械计算器 .3 0多岁时 ,帕斯卡经常牙痛和失眠 ,一天夜晚 ,他牙痛得厉害 ,无法入眠 ,他一气之下 ,决定用工作来驱赶病魔 ,他竭力思考摆线的道理 ,经过几个昼夜的努力 ,他终于完成了名著《摆线论》.帕斯卡不但在数学上成就突出 ,而且在物理学… 相似文献
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初中物理第一册第114页图5—24是著名的帕斯卡实验,在教学中要想按图重现这个实验是困难的,因此,一般只作介绍而不作演示,这样就降低了学生对这个实验的可信度,也影响了学生对液体压强跟液体深度的关系的深刻理解。笔者在教学中采用下面的装置进行模拟实验,简单方便,效果良好。取一个演示液体测压强用的大广口瓶(直径约30厘米,高约40厘米),在瓶下部的侧壁管口用橡皮薄膜扎紧密封,将红色 相似文献
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