关于中小型科技馆建馆的思考

从中小型科技馆的概念出发,谈及中小型科技馆的需求和与大型科技馆相比的独有特点。最后根据笔者经验对中小型科技馆建馆理念、展览设计、教育活动开发等方面提出一些建议。     

关于科技馆建设的几点思考

<正>一、关于科技馆"内容建设大纲"定位的思考建设科技馆首先必须要确定基本的"内容建设大纲",即必须首先确定建馆的理念,展示的主题、内容、脉络,故事线的链接,展项的展示方法和技术实现手段等等。"内容建设大纲"是指导我们在内容建设过程中各阶段工作的纲领性文件。中、小型科技馆由于场地面积小,投资有限,所以"内容建设大纲"切忌贪大求全;如果没有足够的产品来支     

浅谈关于科技馆定位的几点思考

通过对科技馆的展示定位、教育定位、支撑定位及服务定位进行深入思考,阐述了科技馆应该如何实现全面、协调、可持续的发展。     

浅谈对科技馆建设的几点思考

通过对我国科技馆建设现状以及存在问题的总结与分析,提出对于科技馆建设的创新的几点思考-科技馆建设的创新可以从功能设置、建筑造型和结构、展示理念和形式、人才合理配置等方面着手进行整体设计策划,力求做到主题鲜明、特色突出,各有千秋,同时又能为后续的可持续发展打好基础.     

关于我国科技馆网站发展的几点思考

随着计算机和网络技术的飞速发展,我国科技馆网站建设面临着巨大的机遇,同时,综合科普网站和数字科技馆的快速发展给科技馆网站造成了巨大的威胁。科技馆网站必须转变思想观念,创新网站建设,优化网站内容,加强科技馆网站人员素质建设,打造极富吸引力的科普网络平台。     

加强科技馆免费开放宣传的几点思考

科技馆免费开放政策自2015年3月正式出台以来,使更多的公众有机会免费参观科技馆并参加各类相关的科普活动,有效地提升了公众的科学素质。为了更加有效地扩大科技馆免费开放的社会影响力,进一步吸引社会各界对科技馆免费开放事业的大力支持和积极参与,文章梳理研究了有关文献资料,在总结科技馆免费开放宣传取得成效的基础上,对科技馆免费开放宣传中仍然存在的问题和成因进行了分析,提出了在新时代加强科技馆免费开放宣传工作、充分发挥好科技馆免费开放作用的一些意见和建议。以期为有关部门修改完善相关规定和制定相关新政策提供参考和决策支撑。     

对地方科技馆展品配置的几点思考

科技馆的主要功能，是通过展示各种各类科普展品，对公众进行科普教育。科普展品如何提高展出质量，减少运行成本，延长展品使用寿命，是一个系统工程的课题。     

科技馆发展的几点建议

据统计,全国目前有科技馆353个,建筑面积在8000平米以上的大中型科技馆有68个,可以说我国科技馆行业现在正处在蓬勃发展时期.但是,科技馆数量的增加,体型的增大,并不意味着水平的自然提高.大多数科技馆都存在一个经营能力不足的问题,因此对科技馆当前及今后的管理运营和创新发展的深刻认识及提高是目前亟待解决的问题.在创意和理念方面实现突破、跨越和提升,激发每个人对科学技术的想象力和好奇心,提高创新度,令人耳目一新才是科技馆发展的金钥匙.     

整合社会资源 创新建馆模式——析秦皇岛市科技馆专业馆建设的几点做法

在科学技术迅猛发展、中央提出创建学习型社会的今天,科技馆在提高全民科学素质特别是青少年素质教育方面具有举足轻重的作用。国内现有科技馆的模式大多是多功能、综合型不同规模的科技馆,建筑规模从数百～上万平方米大小不等,用于科普宣传、展示教育的展区都比较集中。这些科技馆主要由政府一次性投资,兴建于上世纪80年代改革开放之后。     

关于科技馆体系下主题展览巡展的几点思考

主题展览巡展是科技馆服务公众的一种方式,以解决我国中小科技馆大多存在的展品资源匮乏、展示内容不足、资源更新困难、展览研制维护水平有限等问题。本文重点阐释了主题展览目前的现状、存在的问题及未来发展的方向,探讨在新时代中国现代科技馆体系下,主题展览发挥的作用和功能,提高地方科技馆服务公众的水平和能力,引进先进理念、创新开发模式、建立运行机制、加强人才培养,推动形成"全国科技馆展览资源共建共享服务平台",以达到基本公共服务均等化的要求,为实现主题展览在新时代的创新升级和可持续发展提供理论支撑。     

科技馆建设发展的几点浅见

两年来，在科普法以及党政加强和改进科普工作一系列文件精神的推动下，全国科技馆的建设正逐步进入一个前所未有的历史时期，科技馆事业遇到了十分难得的发展时机。目前全国已建、在建的科技馆已达258座。如何抓住机遇，把科技馆事业推向新的阶段，是各级科协和科技馆工作者面临的一个十分重要而又必须认真对待的课题。     

科技馆如何在学校科学教育中发挥作用的几点思考

课堂教育围绕考试展开教学已成为今天教育改革的众矢之的,其暴露出来的扼杀创造力、束缚想象力、限制动手探索、功利性地追求分数等弊端引发全社会思考。应试教育不但亟待向素质教育转型,而且其转型的方式正得到全社会的关注。中央文明办、教育部、     

对科技馆图书资料工作的几点认识

科技馆的图书资料工作越来越负担着重要使命,科技馆图书资料蕴藏着及其丰富的文献、资料,保存着众多人类文化遗产和科技成就,图书资料在科技馆工作中蕴藏着巨大的潜能和无可估算的潜在价值.     

关于科技馆展览讲解接待的几点想法

科技馆的基本社会职能就是通过其独特的展览、培训等活动,向全社会,特别是向青少年普及科技知识,传播科学思想和科学方法,它具有社会科技文化教育机构的性质,又有别于学校教育中的课堂教育及传统博物馆陈列展览中的那种“我说你听、我写你看”的“灌输式”教育方法。正因为科技馆教育活动的这些独特性,因而要求科技馆的讲解员实际上应是一些科技辅导老师,他们所承担的是一种教育任务。如何通过讲解员更好地发挥科技馆的教育功能？使他们成为沟过观众与展品的媒介,在此谈点实践中的体会。     

创特色场馆求持续发展—对我国科技馆发展的几点思考

21世纪是一个高科技大显身手和唱响主旋律的时代,科技的突飞猛进把科普工作带入了一个黄金时期.面临这样的机遇,科技馆该如何发展?这是值得我们探讨的一个新课题.     

关于知识经济促进人的发展几点思考

社会发展是人的发展,知识经济与人的发展有着内在的本质的必然联系。传统经济阶段压抑了人的主体性张扬,而知识经济以"物"为中心转到以"人"为中心,使人的主体性得到了发挥。因此,知识经济为人的发展提供了平台。     

科技馆安全工作的思考

科技馆作为提升公众科学文化素质的主要阵地,安全问题显得尤其突出,笔者针对科技馆面临的主要安全问题进行了分析,并提出具体相应对策。     

关于科技馆经营管理的思考

科技馆是一个国家科技、文化和社会发展形象的体现和重要窗口,也是经济、科技、社会和综合国力的标志.我国国內科技类场馆很多,而且各地还在不断地兴建各类科技馆、博物馆.但近10年来,其在运行发展中还存在很多问题,受到诸多制约.本文列举了科技馆发展的现状问题,随后对科技馆当前及今后的管理运营和创新发展阐述了几点建议.     

科技馆发展的回顾与思考

科技馆起源于博物馆,与博物馆"收藏"属性不同,它侧重于向公众开展科普教育。自从《全面科学素养行动纲要》颁布以来,我国科技类场馆事业处于一个蓬勃发展机遇期。本文结合文献追溯科技馆的发展历史,总结科技馆的建设经验,探究科技馆的定位与作用,对科技馆在未来发展中所应扮演的角色进行粗浅的探讨。     

新形势下的科技馆科普活动创新思考

探讨了科普活动创新的重要性及其所面临的困难,分析了科技馆进行科普活动在培养广大学生科学素质方面的优势,提出了应将科技馆教育资源与学校教育资源整合,提升全民科学素养的创新途径。