合力制度促进高校党校培训工作

加强大学生入党积极分子的培训,单靠某一渠道或某个方面工作的完善与加强是不行的,需要形成一种有效的合力制度来全面推进,宏观、辩证地把握入党积极分子教育、培养的全过程,立足本校发展现状,制订发展规划,大胆实践,勇于创新,建立健全党校培训有关的各项制度并促进彼此间的密切联系,增强各项制度间的内在合力,进而把这种合力转化为一种凝聚力和推动力,促进入党积极分子的全面发展,把高素质的优秀大学生充实到党的队伍中来。     

加强对大学生入党积极分子的过程培养

在高校发展学生党员实践中,要不断加强和改进大学生入党积极分子的过程培养,要加强业余党校的培训力度,完善推优制度,严格培训程序,拓宽培养方法,强化培训过程中的合力制度,只要这样,才能把大量优秀大学生吸纳到党的队伍中来。     

大学生入党积极分子培养现状及对策分析

在大学生中开展入党积极分子培训工作是高校党建的一项经常性的基础工作，也是高校教育的重要组成部分。加强莳入党积极分子的培养，是保证党员发展质量的关键。以西南科技大学入党积极分子培训为例，对大学生入党积极分子培养现状和存在的主要问题进行分析研究，并就加强和改进培训工作的对策进行探讨。     

大学生入党积极分子培养现状及对策分析

在大学生中开展入党积极分子培训工作是高校党建的一项经常性的基础工作,也是高校教育的重要组成部分。加强对入党积极分子的培养,是保证党员发展质量的关键。以西南科技大学入党积极分子培训为例,对大学生入党积极分子培养现状和存在的主要问题进行分析研究,并就加强和改进培训工作的对策进行探讨。     

加强大学生党员发展“源头”教育策略研究

提高大学生入党积极分子的选拔质量,加强培养教育,是保障大学生党员发展质量的源头工作。始终坚持民主选拔大学生入党积极分子,构建过程管理的淘汰机制,使得大学生入党积极分子"源头水"活起来;整合校内外有效的党史教育资源,加强校、院两级党校建设,搭建校内外实践教育平台,不断强化入党积极分子理想信念教育,加强党性锻炼,切实增强教育培训的效果。加强大学生党员发展"源头"工作研究,对于推动大学生素质工程、保障大学生党员质量具有重要的意义。     

浅谈大学生入党积极分子培养的重点环节

加强对高校入党积极分子的教育和培养,是做好发展大学生党员工作的基础,也是保证大学生党员质量的关键。在高校入党积极分子的教育培养过程中,强化培养的重点环节,坚持标准,严格落实组织发展中的各项制度,细化培养过程,强化实践锻炼是培养的关键所在。     

新时期加强大学生入党积极分子培养教育的几点思考

新时期面对国际国内形势的变化、高等教育改革的不断深化,面对在大学生中加快发展党员的要求,本文提出,一要加强入党积极分子培养教育的组织建设,突出"全员育人";二要加强入党积极分子培养教育的制度建设,突出"全程育人",才能加强对大学生入党积极分子的培养教育,努力建设一支数量充足、素质较高的学生入党积极分子队伍。     

教师被杀折射中小学教育困境

在大学中培养和发展党员是党的事业和学校育人目标的要求。在新形势下，如何在大学生中开展党建工作，如何在大学生中间更多地团结和凝聚有志青年，努力把他们引导到党的队伍和事业中来，是高校学生党建工作面临的重要课题。因此，如何加强对入党积极分子的培训教育工作，建立完善积极分子培养和党员发展的长效机制已经成为高等学校面临的一项紧迫任务。     

论增强大学生党员队伍先进性的路径

细化大学生党员标准,严把第一关,从源头上保证大学生党员队伍的先进性。通过强化分级集中培训、创造实践锻炼条件加强培养,从理论和实践上提高大学生入党积极分子的素质。实施计划调控、推进民主公开、加强监督指导,规范发展大学生党员的工作流程,有效促进大学生党员政治素质的提升和表率作用的发挥。     

高校党校对入党积极分子有效性教育的对策

高校党校是高校党建和思想政治教育的重要阵地,大学生党性锻炼的大熔炉。入党积极分子是高校大学生的一个特殊群体,加强入党积极分子教育,要充分发挥党校的“阵地”作用和“熔炉”作用．通过健全工作机制,形成教育合力,创新党校教学内容与方式,提高教育吸引力,强化党校日常管理,延伸教育影响力来提高高校党校入党积极分子教育的有效性。     

新疆高校少数民族学生入党积极分子的培养和教育工作研究

加强少数民族大学生入党积极分子的培养教育工作是做好少数民族大学生党员发展工作的基础,意义重大。新疆高校在培养教育少数民族学生人党积极分子过程中,存在一些亟待解决的问题。在分析少数民族大学生入党积极分子教育培养问题的基础上,提出需要采取的应对措施和必须加强制度建设的建议。     

加强大学生入党积极分子培养教育的思考

加强大学生入党积极分子培养教育工作是保障大学生党员发展质量的前提和基础,并且可以通过对入党积极分子教育培养带动全体大学生思想政治教育的开展。通过分析当代大学生入党积极分子的现状,就如何采取有效措施,加强大学生入党积极分子培养教育提出了若干措施。     

基于OBE理念的高校入党积极分子培训课程体系构建

随着全面从严治党的不断深入推进,各级党组织严把党员发展"入口关",入党积极分子培训工作逐步走向规范化。但高校入党积极分子培训还存在着教学体系内容不够完备、教学管理过程不够规范、教学形式方法不够创新、师资水平不够均衡、考核评价方式不够科学等诸多问题。通过将OBE理念融入到高校入党积极分子培训教学中,以培训预期成果为目标进行课程设计、构建课程模块、转变教学观念、优化师资队伍、完善评价体系等五个方面对高校入党积极分子培训课程提出逆向改进策略,提高入党积极分子培训效果。     

刍议思想政治教育理论课程改革——基于网络视角的高校入党积极分子教育

大学生入党积极分子思想政治教育是高校培养党的后备军和各项建设事业接班人的重要阵地和主渠道,基于网络思想政治教育维度,从新时期高校大学生入党积极分子思想政治教育面临的新问题入手,简要分析并提出通过网络加强大学生入党积极分子思想政治教育的几点对策。     

论大学生党员素质教育的途径与方法——以淮海工学院为例

大学生党员素质教育的核心是加强对党员发展的过程控制,从党员发展的程序上严格要求,规范入党积极分子、发展对象、预备党员及其到转正的各个环节,通过规范制度、创新组织形式加强大学生党员素质教育,促进大学生党员发展的科学化、制度化,不断提高大学生的党员综合素质。     

发挥业余党校作用推进学校德育工作

我校中学生业余党校是1989年5月创办的。目前，我们的业余党校已举办入党积极分子培训班15期，培训学员4100余人，发展学生党员25人，向高校推荐入党积极分子及重点培养对象243人，有力地加强和改进了学校德育工作，带动了学校各项工作的顺利开展。     

新形势下独立学院如何创新入党积极分子的培养模式

随着高校大学生党员比例的逐步提高,独立学院入党积极分子的比例也越来越大。大学生入党积极分子的培养教育是确保高校学生党员发展质量的重要环节。建立完整的制度体系和全方位的管理体系是做好大学生入党积极分子培养工作的基本保证;创新实践教育体系是做好大学生入党积极分子培养工作的重要内容,从而确立对独立学院大学生入党积极分子创新培养的新模式。     

端正大学生入党动机的探索与思考

端正大学生的入党动机要抓住加入党组织之前、接受党组织全方位考验的这段关键时期,可采取的措施有:注重利用"网上党校"、"空中党校"、党建带团建等拓展引导学生端正入党动机的教育渠道;推行"入党承诺制度"和"成长护照",明确对学生入党动机的考核标准;打造温情"红色公寓",增强入党积极分子的组织归属感;实行党员导师制度、论坛交流制度等,促进入党积极分子全面提升综合素质。     

做好学生党员发展工作提高学生党员整体素质

在大学生中发展党员是高校党组织的一项重大政治任务，也是加强高校学生思想政治工作的重要一环。做好入党积极分子培训，严格发展程序，加强对学生党员的监督，是提高学生党员整体素质的重要环节。     

创新独立学院大学生入党积极分子培训工作的思考

基层党组织和党员队伍建设是独立学院党的建设的基础工程,是团结广大师生的凝聚力工程。在大学生中选拨培养入党积极分子是确保党员发展质量、不断加强独立学院党的建设的重要组成部分。针对独立学院党建工作的特殊性,提出了创新独立学院大学生入党积极分子培训工作的思路和方法,为改进和提升独立学院大学生入党积极分子培训工作进行了有益探索。