欢迎参加——《中学生数理化》（学研版）论文评选活动

"全国第九届数理化教学论文评选"活动由本刊编辑部主办,参赛论文选材选题请根据学研版栏目自定,获奖论文可在学研版上发表。参赛论文要求附100字以内的作者简介、联系电话、电子信箱等个人资料。论文及评审费(50元)请寄本刊编辑部谢启刚收,来信请在信封左下角注明"论文"字样,或发电子邮件至slhxyb@tom.com。联系电话:0371—66324609。     

科学探究系列竞赛——不经意间的发现

让你知道 1．订《中学生数理化》(初中版·初一使用)的同学均可参赛。 2．对参赛作品将评出特等奖、优胜奖和优秀辅导员奖，并由《中学生数理化》(初中版)编辑部颁发获奖证书。获奖者名单及特等奖作品将在本刊刊登。 3．参赛的次数越多胜出的机会就越多。每次竞赛特等奖积10分，优胜奖积5分，学年末积分在前25名的同学准许参加《中学生数理化》(初     

科学探究系列竞赛——田野深秋

让你知道1.订《中学生数理化》(初中版·初一使用)的同学均可参赛。2.对参赛作品将评出特等奖、优胜奖和优秀辅导员奖,并由《中学生数理化》(初中版)编辑部颁发获奖证书。获奖者名单及特等奖作品将在本刊刊登。     

《中学生数理化》（学研版）

为了更好地适应新课程改革和学习型社会的需要，进一步深化素质教育和创新人才的培养，促进广大教师对新课程改革的研究与交流，经新闻主管部门批准，本刊编辑部于2006年1月起正式出版《中学生数量化》（学研版）。     

第九届“新课程背景下的语文教育反思”大赛启事

从现在起,本刊与中国语文报刊协会（国家一级学会）共同举办第九届“新课程背景下的语文教育反思”教学论文评比大赛。一、奖项设置本次大赛设：特等奖、一等奖和二等奖。二、参赛要求1．参赛论文应观点鲜明、独特,论证有力,     

欢迎参加——《中学生数理化》（学研版）论文评选活动

学研版主要内容以研究性学习的引导与教学实践为主题，主要刊登广大教师的教育教学实践论文和学法指导性文章，特别注重选登对综合问题和新题型评析类的文章。热忱欢迎广大教师积极为学研版撰稿。     

《高中数理化》第1届科学素养竞赛揭晓

本刊2006年第1期选登了<科学>杂志推出的"25年内科学面临的25问题",并以此作为<高中数理化>第1届科学素养竞赛题.此后陆续收到同学的参赛稿件.本刊编辑部对3月10日前寄出的稿件逐一进行评审,评选出优胜奖7名、创意奖1名,现将获奖名单和参考答案公布于下.     

帮助幼儿建构有效的知识网络

去年,我刊和中国儿童舞蹈发展研究中心共同举办了“早期儿童音乐教学的心理学研究”论文竞赛活动。课题负责人南京师范大学教科院许卓娅教授通过本刊对读者进行了为期一年的辅导,7月份,还在南京进行了面对面的指导。经过一年的研究、实践,不少老师已将参赛论文寄给本刊,从本期至今年6期．我刊将陆续选登部分参赛论文,7期将公布获奖结果。     

数学创新与实践竞赛

一、参赛须知 本竞赛分命题竞赛和解题竞赛．命题竞赛参加人员身份不限，参赛题目必须为原创，要以实际生活和自然环境为背景．解题竞赛仅限初中在校学生参加，评出学生优胜奖和辅导教师奖．获奖者均颁发证书．参赛作品或答案寄（450004）郑州市顺河路11号《中学生数理化》（初中版）编辑部，命题竞赛寄赵良河同志，     

第三届时代数学学习“时代之星”实践与创新论文大赛

时代数学学习“时代之星”实践与创新论文大赛已成功举办了两届，参赛学生论文得到了著名数学家吴文俊、徐利治、夏志宏等的赞赏和教育家马明、张奠宙等的高度评价。吴文俊院士审阅了部分论文后十分高兴：“对这些年轻人真是佩服，很难想象这些都出自初中生之手。”参赛学生及指导老师深切地感受到，学生撰写论文，可以培养勇于质疑、探索求真的科学态度和创新意识，初步了解掌握提出问题、研究问题的科学方法，提高语言表达能力、合作交流能力等综合能力，这正是《时代数学学习》编辑部举办“时代之星”学生数学论文大赛的宗旨。     

初中数学圆知识竞赛

参赛说明：请将答案用16开稿纸誊写清楚，写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话，在信封正面贴上本页右下角的参赛标志或注明“参赛”字样，于当月30日前寄给本刊编辑部田心红。(详细情况请参看本刊2004年7、8月号参赛说明)     

第九届“新课程背景下的语文教育反思”大赛启事

从现在起,本刊与中国语文报刊协会（国家一级学会）共同举办第九届“新课程背景下的语文教育反思”教学论文评比大赛。一、奖项设置本次大赛设：特等奖、一等奖和二等奖。二、参赛要求1．参赛论文应观点鲜明、独特,论证有力,具有一定的教学意义和价值。论文必须原创,反对抄袭。文责自负。4000字左右。打印稿、电子稿均可。（邮箱投稿请在主题栏内注明“反思大赛”字样）     

第九届“新课程背景下的语文教育反思”大赛启事

从现在起,本刊与中国语文报刊协会（国家一级学会）共同举办第九届“新课程背景下的语文教育反思”教学论文评比大赛。一、奖项设置本次大赛设：特等奖、一等奖和二等奖。二、参赛要求1．参赛论文应观点鲜明、独特,论证有力,具有一定的教学意义和价值。论文必须原创,反对抄袭。文责自负。4000字左右。打印稿、电子稿均可。（邮箱投稿请在主题栏内注明“反思大赛”字样）     

数学创新与实践竞赛

一、参赛须知 本竞赛分命题竞赛和解题竞赛，命题竞赛参加人员身份不限，参赛题目必须为原创，要以实际生活和自然环境为背景。解题竞赛仅限初中在校学生参加。评出学生优胜奖和辅导教师奖，获奖者均颁发证书，参赛作品或答案寄（450004）郑州市顺河路11号《中学生数理化》（初中版）编辑部穆林彬收，也可发E—mail至trie_0377@vip．sohu．com，请注明“创新竞赛”字样。     

数学创新与实践竞赛

本竞赛分命题竞赛和解题竞赛，命题竞赛参加人员身份不限，参赛题目必须为原创，要以实际生活和自然环境为背景。解题竞赛仅限初中在校学生参加，评出学生优胜奖和辅导教师奖，获奖者均颁发证书。参赛作品或答案寄（450004）郑州市顺河路11号《中学生数理化》（初中版）编辑部穆林彬收，也可发E-mail至trie_0377@vip．sohu．com。请注明“创新竞赛”字样。     

《吉林教育》教育教学论文大赛征文

为了鼓励广大教育工作者积极投身于教育教学研究,大力推进基础教育改革,促进教育教学质量的提高,本刊特举办首届教育教学论文大赛。一、参赛对象:各级各类学校的在职教师、教育行政管理人员、教育科研机构的教育工作者。二、参赛内容:未在省级以上公开刊物发表的有关教育教学改革、教育创新、学校管理、新课程改革、班主任工作、各科教学研究、经验心得及职特幼教等方面内容的论文。三、参赛要求:1.参赛者每人以电子文稿形式限寄论文一篇。2.各县、区教研机构、中小学校可组织教师集中     

搭建交流平台 推进课程改革 征集优质稿件——第二届“辽教杯”年度教育教学论文竞赛

为进一步探索基础教育改革和课程改革中出现的新问题，总结近年来教育教学的研究成果和实践经验，给所有热爱并始终关注基础教育的广大教师、教研工作者提供交流的平台，也为丰富本刊的稿源，提高刊物的质量，使本刊更好地为广大中小学教师和教育工作者服务，本刊编辑部继2005年举办首届“辽教杯”年度教育教学论文竞赛之后，继续举办2006年度论文竞赛。具体事宜说明如下：     

数学创新思维竞赛

参赛须知:请于2007年3月20日前将答案寄(450004)郑州市顺河路11号《中学生数理化》(初中版)编辑部潘彦坤收,并在信封正面注明“华师大版2月号创新思维竞赛”．答案按题号依次列出即可,要求写出做题过程,并在答卷上注明学生本人及辅导教师的姓名、通信地址、联系电话、E-mail等．欢迎教师组织学生集体参加．每期将评出优胜学生奖和辅导教师奖若干名,并颁发获奖证书．答案在3月号刊出,获奖名单在5-6月号刊出．     

初中数学探索题知识竞赛

参赛说明：请将答案用16开稿纸誊写清楚，写清你及辅导老师的姓名、地址、联系电话，在信封正面贴上本页左下角的参赛标志，于当月30日前寄给本刊编辑部田心红。     

数学创新与实践竞赛

一、参赛须知 本竞赛分命题竞赛和解题竞赛．命题竞赛参加人员身份不限，参赛题目必须为原创．要以实际生活和自然环境为背景．解题竞赛仅限初中在校学生参加．评出学生优胜奖和辅导教师奖．获奖者均颁发证书．参赛作品或答案寄（450004）郑州市顺河路11号《中学生数理化》（初中版）编辑部穆林彬收．也可发E-mail至trie_0377@vip.sohu．com．请注明“创新竞赛”字样．