试论图书馆形象建设

图书馆形象构成主要包括两个大的方面,即内部的精神风格以及外部给社会留下的形象。外部_形象是图书馆生存和发展的环境,内部形象是构成外部形象的基础,两者相辅相成,相互影响。     

组织合法性:在组织理性与事实的社会组织之间

组织合法性在组织理性和组织生存和发展的因果链条中处于中间环节,组织理性 通过影响组织合法性来影响组织的生存和发展状态。组织理性与个人理性的一致性是组织内部 合法性的源头,组织理性与社会理性的一致性是组织外部合法性的源头。     

成人学校的外部公关

一个成人学校，为了获得生存与发展，必然与社会上各种组织发生程度不同的联系。自觉地运用公共关系的外部公关职能，处理好学校与外部的各方面关系，创造和谐的外部环境，对于成人学校和成教事业的发展，进一步满足人们多层次、多形式的学习需要，提高全民族的文化素质，具有重要意义。一、外部公关是成人学校谋求发展的重要手段如果说成人学校的内部公关，旨在"内求团结"，营造和谐的内部环境；成人学校的外部公关，则是"外求发展"，为学校发展创造良好的外部环境。它要沟通、协调的是与学校运行过程发生一定联系的所有外部关系，如生源关…     

近五年我国远程教育质量研究综述

远程教育的质量决定着其生存和发展。近五年的远程教育质量观大致有多样论、发展论、服务论等5种观点。质量保障既有内部因素也有外部因素。内部方面有质量意识、入学门槛、淘汰机制和支助服务四个方面,外部方面有招生市场、监控机制、教育层次和自主办学四个方面。     

公司治理与独立审计、内部审计的文献综述

随着经济全球化的不断蔓延和发展,企业面临的竞争压力和生存挑战越发的激烈,企业要想生存和发展,良好有效的公司治理是关键.而独立审计是独立的外部监督活动,是公司治理的一个组成部分.公司治理之所以可以有效发挥作用,是因为内部审计起着重要的影响作用.独立审计、内部审计以及公司治理越来越受到大众的关注,原因之一是它们是现代上市公司内部控制制度的核心.因此对公司治理、独立审计和内部审计之间关系的探讨成为了目前学术界研究的焦点.     

创建学习型企业应解决的几个问题

创建学习型企业，首先要求企业必须认识学习对其生存和发展的重要意义．促成包括决策层、管理层和操作层在内的全员学习，并做好即时学习与终身学习、形式学习与实质学习、灌输学习与讨论学习、内部学习与外部学习等方面的结合。     

创建高职教育特色过程中应处理好的几个关系

高等职业教育特色是高职院校发展的必由之路。高职院校只有出特色，才能在激烈的竞争中求得生存和发展。办学特色具有全面性、整体性、动态性和稳定性等特性，在创建过程中应处理好项目特色与总体特色、发展与稳定、创新与继承、内部与外部、扬长与避短等关系。     

对民办高校招生问题的若干思考

招生问题直接关系到民办高校的生存与发展。普通高校的扩招、二级学院的不公平竞争、社会传统观念等外部因素,民办高校教育质量、招生虚假宣传、管理和后勤服务等内部因素,是民办高校招生问题产生的原因。需要政府、社会及民办高校共同努力,解决这一问题。     

合肥市现代物流业发展思路研讨

运用SWOT分析方法,在发展现代物流业方面,对合肥市自身内部所具有的优势和劣势、外部机遇和挑战进行综合分析,并将内部优势和外部机遇、内部劣势和外部机遇、内部优势和外部挑战、内部劣势和外部挑战进行组合,提出并研讨合肥市发展现代物流业的思路,从而扬长避短、抓住机遇、迎接挑战,促进区域经济持续快速增长。     

中垾锚链产业集群发展的SWOT分析及战略规划

在我国经济发展中,产业集群现象广泛存在,在产业集群基础上形成的集群经济早已是中小企业成长壮大的重要形式.用SWOT分析对安徽省巢湖市中垾锚链产业集群内部的优势及劣势、外部的机遇与威胁进行详细分析,并结合分析结果,从企业与政府的角度出发,提出有利于促进中垾锚链产业集群从初具规模向发展成熟阶段过渡的战略规划、资源分配方式和政策安排.     

教师不能承受之重

经济欠发达地区高校陷入生存危机、发展困境，究其原因，有经济转轨所带来的体制性影响和地方财政投入不足等外部条件，也有自身在发展过程中忽视可持续发展战略，不思进取等内部原因。     

企业成长不同阶段的创新驱动力研究

分析企业的生存阶段、成长阶段以及成熟阶段的创新驱动力量,根据不同阶段的不同特点,考察企业创新的驱动力来源。研究表明:生存阶段和成长阶段创新的主要驱动力是企业家;成长阶段的核心驱动力量仍是企业家,内部驱动力来源于创新企业文化、创新收益、企业对成长的渴望,外部驱动力则是市场需求及其变化、政策环境、市场竞争、科学技术的发展、劳动力成本以及原材料价格;成熟阶段企业创新的核心驱动力是管理团队,内部驱动力主要是创新型企业文化、创新收益、当行业领导者的渴望,外部驱动力主要是市场需求及其变化、政策环境、市场竞争、科学技术的发展。     

高职院校教育质量保障的基本经验、问题与对策

提高教育质量是高职院校生存、发展的永恒主题。高职院校可从树立正确的教育质量观、建立教育质量内部保障工作系统、做好教育质量的全程把关、借助外部力量促进内部保障体系建设等方面改进管理,以切实促进高职教育质量保障工作的开展。     

大学创新能力建设的制度环境探析

知识经济时代的大学作为新知识与技能的首要来源,其创新能力建设关系着经济及国家竞争力.而当前大学组织生存所系的外部制度环境及内部治理结构上所存在的问题,阻抑了大学创新能力的发展.推动大学创新能力建设必须建立现代大学制度,并变革内部治理结构,以此为提高大学创新能力提供方向和路径.     

新时期独立学院安全稳定工作探索与研究

校园安全稳定工作是独立学院本身生存与发展的内在需要,也是高等教育体制改革的需求,更是社会＂和谐发展＂的重要组成部分。影响独立学院安全稳定的因素非常复杂,涉及学校内部办学、管理及外部社会环境等多种关系,是一个值得探索并加以研究解决的课题。     

职业院校的经营:面向市场的能力建设

一、院校经营及其必要性 学校经营的内涵是:以党中央、国务院关于改革发展职业教育的精神为指导,在遵循教育规律的前提下,院校在职业教育市场开拓、教育服务产品开发、内部资源配置、外部资源有效整合等方面一定范围内和一定程度上引进市场经营的思想、方法与手段,提高办学的社会效益与经济效益,使学校得以生存和发展.     

农村义务教育均衡发展:概念重构与困境突破

农村义务教育均衡发展,不仅指城乡之间、区域之间、校际之间的内部均衡发展,而且也包含着农村义务教育对县域社会经济结构转型与适应的外部均衡发展.从农村义务教育发展的事实来看,义务教育发展的外部失衡问题日益突出,由此加剧了义务教育的内部不均衡.关注内部均衡而忽略外部均衡问题,则农村义务教育的均衡发展就会丧失其社会基础,农村义务教育均衡发展的战略目标就难以实现.因此,突破农村义务教育均衡发展困境,需要将内部均衡与外部均衡有机地结合起来,重构义务教育均衡发展概念     

谈职业院校的公共关系

职业院校能使学生招得进,留得住,推得出,必须在公众面前树立起良好的学校形象,形成学校良好的知名度和美誉度,赢得社会公众的支持与合作,创造一个生存和发展的最佳环境,这个最佳环境主要是一个“人和“环境.俗话说“家和万事兴“,学校这个“家“就是要创造一个内部团结和外部和谐的统一的环境,也就是要协调好学校内部和外部的各种关系.就我们职业院校来说,主要应处理好以下关系.……     

“专本套接”在民办高职院校人才培养中的应用

民办高职院校可采用高职教育与自学考试本科教育相结合的模式进行人才培养,虽然这种"专本套接"模式受到经济社会发展情况要求、学生家长愿望、用人单位需求和学校自身生存发展需要等外部条件,以及学校领导支持和重视、学生参与意愿和知识基础、教师专业知识水平及课程设置等内部条件的影响和制约,但是,在理论上能够实现学生职业技能和学历层次一并提升的目的,因此,可以成为克服因生源数量下降带来的生存危机的有效途径之一。     

社会生活视域中的社会建设理论初探

社会生活是社会主体生存和发展的现实载体,它包括整体社会生活和要素社会生活两方面内容,社会建设从根本上讲就是社会生活建设,其基本问题是处理外部的社会生活系统与环境的关系和内部的人与人的关系问题,而核心的内涵则是关于人的建设。