情商对大学生成才的价值研究

本文深入研究了情商的起源、内涵及蕴含的能力要素,探索情商对大学生成长的作用。使大学生学会综合运用情商自知、自制、自励、知人、待人等能力,完善人格,乐观向上,不断释放自身精神潜能,将自己塑造成具有个性魅力的成功者,并提出大学生情商能力提升的四大培养途径。     

从“神童”的陨落看情商对成才的影响

上世纪八十年代,中国出了红透大江南北的3位“神童“:宁铂、谢彦波和干政。他们的名字家喻户晓,至今许多同龄人提到他们那“神童的故事“,仍记忆犹新。当时,多少渴望成才的青少年,多少望子成龙的父母,都被他们少年早慧的感人事迹,感动得彻夜难眠。他们成了全国亿万家庭教育孩子学习的榜样,整个国家和人民都寄希望他们成为世界一流的大科学家。当时,更有媒体把当时这三个全国最著名的“神童“,赞誉为“中国未来的诺贝尔奖获得者“。     

智商和情商与大学生成才

智力是指直接参与认识过程的心理因素。人们习惯将智力水平的高低称之为智商高低。美国心理学家丹尼尔·戈尔曼在他新著的《情绪智力》一书中,将智力以外的其它因素统称为“情绪智力”,将衡量“情绪智力”高低的指标称为“情商”（ＥＱ）。智商是大学生成才的必要条件和前提,情商是大学生成才的重要因素和保证。因而,高校在对大学生进行整体素质教育中,既要注意大学生智力的开发,还要重视对大学生情绪智力的培养。笔者认为可从以下几方面对大学生进行情绪智力的培养：（一）加强思想道德的教育,（二）注意良好情绪情感的引导,（三）加大意志品质的训练,（四）激发钻研知识的兴趣,（五）重视良好性格的形成。     

智商和情商与大学生成才

智力是指直接参与认识过程的心理因素.人们习惯将智力水平的高低称之为智商高低.美国心理学家丹尼尔·戈尔曼在他新著的<情绪智力>一书中,将智力以外的其它因素统称为"情绪智力",将衡量"情绪智力"高低的指标称为"情商"(EQ).智商是大学生成才的必要条件和前提,情商是大学生成才的重要因素和保证.因而,高校在对大学生进行整体素质教育中,既要注意大学生智力的开发,还要重视对大学生情绪智力的培养.笔者认为可从以下几方面对大学生进行情绪智力的培养(一)加强思想道德的教育,(二)注意良好情绪情感的引导,(三)加大意志品质的训练,(四)激发钻研知识的兴趣,(五)重视良好性格的形成.     

情商与成才

近几年,大学毕业生就业形势越来越严峻,除了高校扩招因素外,用人单位对大学生群体现状的不满意也是重要原因之一.如何提高情商,把自己锤炼成为受社会欢迎的人才,是当代大学生值得深思的问题.     

关注心理亚健康促进大学生成才

对大学生心理亚健康的研究,在培养大学生拥有健康心理、塑造健全人格、促进大学生成才具有重要的理论意义和现实意义。     

大学生心理健康对成才的影响

健康的心理对21世纪的大学生而言,是他们实现人生理想和成才的前提,是培养健全人格的基础,是大学生掌握科学文化知识的必备条件.可以通过加强大学生心理素质修养,正确认识自我,积极接纳自我,提高挫折承受能力和善于调节、控制情绪等途径和方法来开展大学生心理健康教育工作.     

试论健康心理对大学生成才的影响

自觉重视心理健康,不断提高心理健康水平,是现代科技人才基本素质的重要内容之一。大学生正处在身心发展的重要阶段,明确心理健康对大学生成才的意义,把握心理健康的标准,学会心理调节,排除心理障碍,锻炼积极向上和富有韧性的心理品质,是大学生健康成长的必要条件,也是高校教书育人的客观要求。　　一、心理健康的涵义及其价值　　心理健康是从人的“健康”内涵中扩展和升华出来的现代文明概念。联合国世界卫生组织对健康的解释是:“健康,不但是身体没有缺疾,还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”表明健康是生理健康与心理健康的统…     

浅谈社团活动对大学生成才的影响

学校社团对大学生的道德建设能够起到一个很好的推动作用,有助于大学生学习先进科学文化知识和完善知识结构,有利于提高大学生社会适应能力,对大学生日常生活有着积极的影响,有利于培养大学生健康心理和健全的人格。     

谈谈情商对大学生职业发展的影响

一直以来,大学生职业发展就是社会普遍关注的问题,能够对其造成影响的因素也是多方面。本文就从情商的角度去探析大学生职业发展问题,希望切实的探析出情商是怎样影响到大学生职业发展的,并且可以在此基础上积极制定相应的对策,以实现大学生情商的培养和锻炼,使得其发挥出在大学生职业发展方面的积极作用。     

“大学之道”对大学生情商培养的启示

随着社会发展对人才需求的提高,情商逐渐成为大学生成才的必备要素。从"大学之道"的视角讨论了"大学之道"与情商的联系,并在此基础之上提出了对大学生情商的培养应从自我、他人、社会三个层面着手,按照提高认识、培养情商、完善人格、监督落实的步骤进行,形成一个完整的教育流程。     

关注孩子的情商

现今的家长十分注重孩子的智力开发与教育,却往往忽视孩子的情商问题。情商是比智商(IQ)更重要的素质。对现代人来说,拥有较高的情绪智慧,有效地调节自我心理,正确处理同他人的关系,是其适应社会生存并获取成功的重要保证。情商涉及五个要素:一、自我认识。儿童在少年期之前,     

大学生“成才热”现象透视

大学生“成才热”现象透视浙江师范大学张世欣，陈选能八九年之后，大学生的思想经历了几度潮起潮落，当经济建设热潮扑面而来，知识分子深感“光屁股坐花轿”的尴尬之时，许多大学生们已悄然下海，当人们纷纷下海经商之时，他们中许多人却早已带着海风的腥味和苦涩回游上...     

关注贫困大学生心理健康促进学生成长成才

当前,贫困大学生的心理健康问题日益凸显。可以采取注重科学教养,培养积极心态;采用有效方法,提高心理素质;健全保障体系,化解经济困难;正视贫困现实,提高耐挫能力等对策,帮助贫困大学生从物质上和心理上彻底摆脱贫困,促进他们健康成长、早日成才。     

试论情绪因素对大学生成才的影响

情绪因素对大学生成才有着重要影响.本文从大学生学习、身心健康、自身成长、人际交往和行为目标的实现等方面阐述情绪因素对大学生成才的影响,提出了对大学生开展情绪教育的重要意义以及进行情绪教育的内容和方法.     

家庭道德教育对青年大学生成才的影响

家庭道德教育在青年大学生政治品德、伦理道德和个性心理品质等道德素质的形成、提升及稳固等过程中有着重要作用,为青年大学生的成才确立道德导向。但是由于家长对青年大学生的道德教育存在认识和教育上的误区和局限,高校与家庭之间缺少必要的沟通平台以及青年大学生自身与家长缺乏沟通等原因,使家庭道德教育的实际效用没有充分发挥出来。为此,家长走出教育误区,重新为家庭德育定位、高校引发联动作用,增强家庭德育的实效、青年大学生积极回归家庭,提升家庭德育在自身成才中的功用,成为教育的必要。     

社会道德风尚对大学生成长成才的影响

社会道德风尚反映社会中绝大多数人的道德水平,它通过示范和引导,对大学生精神世界的形成起到强化作用。剖析大学生成长成才影响利与弊,将管理学中的SWOT分析法运用其中,通过分析威胁和机会,提出积极的对策和建议。     

高校学生组织对大学生成长成才的影响

高校的学生组织是提高学生综合素质,培养创新人才的重要阵地。高校学生组织的存在对于大学生成长成才意义重大,它不仅促进大学生的综合素质和综合能力的提高,还促进大学生的社会交往,加速大学生的社会化,使大学生得到自身价值的满足和得到社会的认可。但是当今我国高校学生组织的发展也面临一些问题,针对这些问题,提出相应的措施和建议。     

社会思潮对大学生成长成才的影响

社会思潮对大学生成长成才的影响是多方面的。积极的影响可以开阔他们的视野,为他们多角度了解社会提供窗口,进而多维思考问题,并与主流价值观形成互补,迫使他们在纷繁复杂的社会现象中做出分析判断,可以提高他们明辨是非、适应社会的能力。消极的影响是社会思潮的存在必然导致指导思想的多元化,使他们的思想观念产生混乱、价值取向多重,以致出现信仰危机,人心涣散,行为错乱等种种情况。