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2010年12月19-20日,由安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅、共青团安徽省委主办,安徽江淮汽车集团有限公司独家冠名承办的江淮和悦杯第五届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛,在安徽汽车职业技术学院圆满落下帷幕, 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2012,(5):F0003-F0003
一抹华丽,一抹轻柔,一件件绚丽多彩的服装,被模特们注入了灵性,在舞台上共同绽放出耀人的华彩。11月11日,“3502杯”河北省第八届服装设计暨服装模特大赛决赛在学院红星礼堂拉开帷幕。 相似文献
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12月11日,2009年第五届全国轻工院校书记校长座谈会在北京工商大学召开。中国轻工业联合会(以下简称中轻联)会长步正发亲切接见了与会代表.并希望这样的座谈会能一直办下去.使轻工院校与轻工行业取得更紧密的联系。中轻联副会长兼秘书长王世成、轻工科专业委员会主任王锦隧、综合业务部主任崔毅、人教部副主任徐祥楠及来自北京工商大学、江南大学、陕西科技大学、天津科技大学、大连工业大学、郑州轻工学院、景德镇陶瓷学院、清华大学美术学院、山东轻工业学院、天津轻工职业技术学院、南京工业职业技术学院、常州轻工职业技术学院、广东轻工职业技术学院等13所轻工院校的30余名书记校长出席会议。中轻联人教部主任林小冲主持会议。 相似文献
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纪富贵摄影 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2008,8(5):F0002-F0002
“汉语桥”世界大学生中文比赛是由国家汉语国际推广领导小组办公室主办的大型国际汉语比赛,自2002年以来已成功举办六届,成为各国大学生学习汉语和中国文化知识、了解中国的重要平台。本届·“汉语桥”世界大学生中文比赛由湖南省教育厅、湖南省广电局承办,湖南电视台、湖南教育电视台协办,主题为“激情奥运、快乐汉语”。7月7日,第七届“汉语桥”世界大学生中文比赛第一次“过桥”比赛在我院隆重举行。 相似文献
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王祥 《湖北广播电视大学学报》2011,31(10):152-153
本文通过调查、访谈、数据统计分析等研究方法对湖北省5届“校长杯”乒乓球赛现状进行分析,发现目前“校长杯”乒乓球比赛存在四个问题:赛事缺乏主题及标志设计;比赛未在湖北省高校普及;比赛重团体、轻单项、有行政职务限制,时间安排过于紧张不利于选手发挥水平;比赛执法裁判主要由学生组成缺乏专业执法经验等问题,针对上述问题提出相关研究对策,试图为湖北省“校长杯”乒乓球赛进一步的组织及开展提供借鉴。 相似文献
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9月17日~24日,由教育部体育卫生与艺术教育司,教育部艺术教育委员会主办的第五届“珠江钢琴”全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛在东北师范大学隆重举行。 相似文献
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为深入学习贯彻党的十八大会议精神,适应新时期社会经济特别是教育发展要求,分析探讨当前学校改革发展热点、难点问题,进一步总结办学治校经验,担负学校改革时代重托,推进义务教育均衡发展,提高教育质量,建设和谐校园,促进人民幸福,完成新时期中小学校长的使命与责任,国家教育行政学院依托《中小学校长》等期刊, 相似文献
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5月8日至10日.江西省中等职业学校第二届技能竞赛节活动在南昌隆重举行。这次活动由省教育厅主办.省卫生厅、省建材集团公司、省供销总社和省电子集团公司协办,江西现代职业技术学院、江西旅游商贸职业学院、江西电子信息工程学校和江西省卫生职业学院具体承办。竞赛活动分成四个赛区同步进行.共设立计算机应用、英语听说能力、素描(写生)、色彩(写生)、CAD/CAM软件应用、导游、中餐宴会摆台、会计电算化、电子应用、护理、助产、医药检验、药剂配制等13个技能项目。 相似文献
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7月15日~18日,由江苏省教育厅举办的全省第五届特殊教育学校青年教师基本功大赛在常州隆重举行,来自全省各地的80多名选手参加了为期三天的比赛。比赛选手分视障、听障、培智三个专业,进行了特殊教育基础理论、个案设计、说课、评课、文献检索及综述、信息技术运用、基本技能与专业技能等多个项目的竞赛。 相似文献
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5月20日,江苏农林职业技术学院举办了2008届毕业生第一次“双选会”。本次“双选会”有205家用人单位发布了1400多个岗位的招聘信息。这些用人单位主要是南京、苏州、无锡、常州、南通、泰州等地从事畜牧兽医、园林绿化、生物工程、信息工程、农艺、机电电子等方面的企业,招聘的岗位大多是生产经营一线的技术员和基层管理人员。此次参会的用人单位与以往相比不同的是,省外的用人单位增加了,尤其是浙江、上海地区的用人单位就有22家,为拓展省外就业市场奠定了基础。 相似文献
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本刊讯 日前,2011年湖南省职业院校技能竞赛(中职建筑工程技术)在湖南工程职业技术学院成功举行。此次竞赛由省教育厅主办,省教科院职成所承办。湖南工程职院协办了中职组的工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控3个项目,来自全省的51名选手参加了比赛。 相似文献
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校长无论作为一个学校管理者、经营者还是教育家,都必须认同、建立和提升校长的职业精神。时下,有的校长职业苦旅是为生存、求维系,有的校长职业生活是显浮躁、呈追风,有的校长职业行为是扬个性、攒政绩,凡此种种。这就亟待呼唤现代校长的职业精神。可以从不同视角给校长的职业精神一个规定性,这里给出"敬、竞、径、净、静"的"五境界"诠释。 相似文献