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1.
张文珍 《宁波大学学报(教育科学版)》2010,32(6)
教师发展性评价是一种形成性评价,确立了发展性评价的理念,建立了发展性评价的机制,制订全面的评价内容和标准和采取多样化的评价方法,最后阐述了对教师发展性评价实践的几点思考. 相似文献
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李灵 《北京理工大学高等教育研究》2001,(1):50-52,56
本文在明确教育评价内涵的基础上,分析了美国高等学校教育评价的主要特征,并针对目前我国高等教育评价存在的问题,提出了建立有效的高等教育评价的几点建议。 相似文献
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美国研究生教育质量评价体系探析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文主要对美国研究生教育评价主体、评价标准和评价方式三方面进行相关探讨,并从比较借鉴的角度入手,总结出对我国研究生教育质量评价的几点启示,包括重视社会中介评价;完善组织机构,细化评估标准;鼓励高校建立自评体系。 相似文献
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王卓雅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):207-208
建立科学合理的高校教师评价体系是有效提高我国高校教学质量与办学水平的重要手段.本文分析了我国高校教师评价工作中存在的一些问题,提出了建立我国高校教师评价体系的几点建议,以期提高教师评价工作的成效. 相似文献
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徐建刚 《中国科教创新导刊》2010,(7):202-202,204
通过对当前我国高校体育教师评价体系的现状和问题进行梳理,并对当前我国高等教育所处的时代背景对大学体育的要求进行分析,提出了大学体育教师评价的几点建议。 相似文献
9.
推进发展性评价 建设和谐学校 总被引:2,自引:0,他引:2
文章以建设和谐社会为出发点,介绍了奖惩性评价和发展性评价的特征及其内涵,阐述了发展性评价的必要性及意义,在此基础上,提出了推进发展性评价的几点做法. 相似文献
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文章介绍了近几年来作者在化学教学活动中重视形成性评价的几点尝试:(1)重视学生的自我评价和小组评价;(2)重视教师对学生学习过程的评价;(3)评价结果可以采用定性报告与等级记分相结合的方式。以上几点具有一定的指导性、可操作性,全面反映了学生的学习情况,有利于促进学生的发展。 相似文献
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在新课改背景下的课堂教学评价应坚持以人为本,充分发挥评价的导向和激励作用,让学生在评价中健康成长,本文就笔者的教学实际谈谈几点感受. 相似文献
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戴丽萍 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(9):76-77
根据高职教育质量观的特点和要求,对教学质量及其评价进行了重新认识,制订了与课程改革相协调的教学质量评价办法,并提出了进一步搞好教学质量评价的几点意见。 相似文献
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课堂教学评价是课程评价中的重要组成部分。因此,做好课堂教学评价,对新理念下的课堂教学改革乃至课程改革都具有重要的导向和推动作用。本文以新课程下促进教学的课堂评价关注点与构建促进教学的课堂评价策略为思考点,提出几点对策性建议。 相似文献
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二期课改以来学生的发展越来越受到关注,这与PISA的核心目标是不谋而合的.通过对PISA的评价方法的分析与研究启示我国中小学所开展的学生学业成就评价.从评价的价值取向、标准、内容、方法等为现代教育评价做出几点建议. 相似文献
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论述国有资本金效绩评价的意义及其体系构成,揭示了实施评价过过程中的问题,并进而提出了完善国有资本金效绩评价体系的几点建议。 相似文献
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本文在说明小学生数学学习评价改革的重要性和必要性的基础上,简介了小学生数学学习评价方式研究的主要理论依据,联系教育教学实例介绍了小学生数学学习评价方式改革的几点做法,并提出思索与体会。 相似文献
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近年来,为了改进公立中小学教学评价的质量,美国致力于提高教学评价人员的专业评价能力,主要采取如下三项措施:开发专业的教学评价标准或工具;培训专业的教学评价人员;对教学评价人员进行资格测试或认证.本文主要从上述几点来探究美国这方面的实践. 相似文献
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由于社会背景、文化传统、经济发达程度。以及教育体制与体育发展水平的差异,中国和美国的体育学习评价的目的、内容和方法各自特征明显.但具有一些共性。本文针对我国体育学习评价中存在的问题.提出了几点改革建议。 相似文献