大搞群众运动的哲学意义

人们常以“一日千里,万马奔腾”来形容我们今天这个大跃进的局面。这的确可以说明我们各项事业飞跃前进的形势。今年我国农业生产一马当先,粮食产量比去年增长一倍,将达到七千五百亿斤左右。在一个人口几占全世界四分之一的大国里基本上解决了粮食问题。棉花也增长一倍多,将达到六千七百万担左右,总产量和每亩平均产量都压倒美国而跃居世界第一。农业的全面大跃进刺激和带动了工业也以史无前例的速度向前大跃进。有那个国家出现过在一年之内把钢铁产量翻一翻的伟大奇迹呢?迄今为止这个奇迹只出在我国。我国今年1070万吨钢的任务已于12月19日完成。在以钢为钢的全民工业化运动中,煤炭工业首先以提前二个月的速度完成了全年跃进计划,估     

大搞群众运动提高教育质量

学校工作要不要大搞群众运动?教育质量能不能大跃进?我们的工作实践已经作了肯定的回答。上学期,自从市委文教工作会议和市、区的教育工作跃进大会以后,我校在党的领导下开展了轰轰烈烈的以提高教育质量为中心的群众运动,掀起了“学、赶、超、帮”的热潮,学校面貌焕然一新。经过一个时期的努力,学生的社会主义觉悟和学习成绩大大提高了。学期末,全校23个班级参加全市期终统一考试的平均成绩,有19个班在80分以上,其中90分以上的有9个班,二甲班语文达到99.1分,算术达到99分。个别学生成绩有显著提高的例子则不胜枚举。如二甲班的韩二子,是个留级四次的学生,大家原都认为这个孩子没法教好,可是在统     

大搞群众运动,提高学生写作水平

(一)通过1958年的教育革命,广大师生受到了劳动锻炼,丰富了生活内容,师生一边劳动,一边读书和写作,写出不少优秀作品,编印过“创作选集”。1959年八届八中全会以后,教育工作必须服从和服务于党的中心工作的思想,在师生中更加明确起来。每当党的中心运动一来,学校党支部便提出“大造宣传声势,为党的中心工作鸣锣开道”。例如宣传“三面红旗万万岁”,宣传支援云南边疆建设,宣传我县1960年的宏伟规划的时候,全体师生员工响应党的号召立     

肖县中小学大搞教具革新

肖县中小学教师暑假短期进修班在学习讨论学制、教学大纲及教材、教法的同时,发动教师大搞教具制作,经过两周奋战,共制成大小教具1080件,其中电化教具52件,自动化半自动化教具95件,模型教具220件,挂图570件。在这些教具中有不少     

学校工作不能大搞群众运动吗?

在我们的学校中,还有这样一些人,一提到群众运动,就担惊受所,怕打乱了教学秩序,怕完不成教学任务,怕影响教学质量的提高。他们认为学校工作与其他工作不同,不能搞群众运动。这显然在我们的学校中,还有这样一些人,一提到群众运动,就担惊受所,怕打乱了教学秩序,怕完不成教学任务,怕影响教学质量的提高。他们认为学校工作与其他工作不同,不能搞群众运动。这显然     

大搞群众运动高速度的提高生物学教学質量

一九五八年以来我国社会主义建设事业的持续大跃进,不仅提前三年完成了第二个五年计划的主要指标,而且使社会主义建设总路线、大跃进和人民公社这三个法宝更加深入人心,毛泽东思想为亿万人民所掌握,并化成巨大的力量,使我国的社会主义建设出现了一个欣欣向荣的局面。我们教育工作者必须在党的领导下,继续深入发展教育革命,才能不断提高教学质量,使教育工作适应社会主义事业发展的要求。现将就我校生物组依靠党的领导,开展“一条巨龙跑,请客来献宝,表演赛的好”教学活动的体会介绍如下,请读者批评和指正。     

适应教学需要,大搞教具革新

在教学改革运动中,我校党支部根据上级党委的指示,组织师生认真学习了教改文件,开展了热烈的讨论,大大地提高了思想认识。在对教材、教法进行改革的同时,党支部还提出了“人人动手动脑,大搞教具革新”的号召,动员师生一齐动手,制     

在教具制作中培养学生的能力——物理教学中开展自制教具活动的体会

教学改革的核心目标在于激发学生的学习动机，提高学生的学习兴趣，营造生动、活泼、平等、自由的教学氛围，使学生能充分发挥自己的主观能动性，积极参与教学活动。随着新课程改革的推进，实验室建设改造滞后及器材短缺等问题目显突出，如果不能及时补充适合新课程需要的实验仪器，学生的学习兴趣及质量将会受到严重影响。     

加强党的领导,大搞群众运动,加速提高教育质量

我校自1958年大跃进以来,在党的正确领导和总路线的光辉照耀下,坚决贯彻党的教育方针,全面提高了教育质量,获得“常德专区小学教育第一面红旗”的光荣称号,并在我校召开了常德专区小学教育现场会议。一年多来,师生的政治思想觉悟大大提高。全校29个教师都能积极工作,接受党的领导,有22名教师先后被评为省、专、市和基层的先进工作者,有6个教师光荣地加入了中国共产党。孩子们热爱党,热爱毛主席,努力学习,积极劳动,共产主义觉悟迅速成长。品质评定列入优、上等的人数由1958年的412人增至1959年788人,占全校总数的90. 5％;特别是积极参加党的各项中心运动,党指向哪里就奔向哪里。     

结合政治结合生产大搞群众运动,巩固扫盲成果

我厂八月十三日以七小时进行原子爆炸扫除文盲后,通过两周的复习巩固,于九月一日组织学员进入高小班学习。我们开展复习巩固的作法有以下几点: 一,书记挂帅、领导亲自动手原子爆炸给奖大会上,党委书记号召大家:“鼓足干劲,继续战斗,决不让一个人同生复盲。”     

进一步大搞群众性体育活动

在党的领导下，上海市普通学校的体育工作取得了很大的成绩，在增强学生体质、培养共产主义道德品质和提高学习质量等方面，都起到了积极的作用。特别是在上海市体育活动分子大会精神的鼓舞下，学校里的体育活动更加蓬勃地开展，出现了一个生龙活虎的大搞群众性体育活动的局面。[第一段]     

在自制教具活动中培养学生的创新能力

一个民族必须具有强烈的创新意识、创新精神和创新能力.自制教具活动不仅是自力更生、勤俭办学的有力措施,而且是一种很好的培养学生创新能力的教育教学手段.     

坚持政治挂帅 大搞群众运动 把体育工作推向一个新的高潮

解放十年来,我校体育工作在党和毛主席英明正确的领导下,一貫坚持了毛主席“身体好、学习好,工作好”的指示,响应了党的发展体育运动,增强人民体质的伟大号召,经历了一个由低级到高级积极发展不断前进的历程。特别是1958年大跃进以米,我们在党的总路线的光辉照耀下,由胜利走向胜利,获得了     

在地理师范生中开展教具制作活动的必要性

地理教具是提高课堂教学质量的重要手段.地理教具制作有利于提高教师的创新能力和业务水平,有利于深化教学改革,有利于提高师范生的就业竞争力.制作地理教具是地理师范生必备的一项基本功,是地理师范教育必不可少的一个环节.     

大搞群众运动,实行共产主义大协作,为中小学课程革新而斗争

上海市中小学课程革新委员会,最近组织了十所高等学校的部分师生和四十八所中小学教师共七百多人的专门队伍,在党的领导下,经过四十多天劳动,新编八百九十五万字共一百一十六册的全套中小学教科书,作为向全国文教群英大会的献礼.这是贯彻党的教育方针,进行教学改革的伟大胜利.     

开展种植试验 大搞科技活动

教育大革命以来,我校加强了对学生的劳动教育,并组织部分高年级儿童成立了米丘林小组,作培植作物大王的试验,取得了玉米,油菜、苏子等的大丰收,党委发出大种十边的号召以后,我校又以寸土必争、见缝插针的精神,利用屋后、场边、路旁,河岸的零星土地,广种大豆、芝麻、蓖麻等作物,进一步开展科学研究活动。经过二年多的努力,现在种植科技活动在我校已开花结果。叫土地听红领巾的话种植科技活动开始时,我们决定把办公室后面一块空地拨给米丘林小组,这块地的土质较差,当时有些学生听到要把这块土地给他们,就说:这地是“(?)地”,前年长棉花,最高的也不过一尺,我们能(?)出名堂来吗?。“怎么会试验不出名堂来呢!”老师鼓励孩子们:“我们都是小科学家,从现在起就要注意培养自己的雄心大志,只要有决心有信心,我们就能叫土地听我们的话。”老师教了“黄河水”、“跟沙漠作斗争”等课以后,让     

中小学要搞大课间体育活动

“小学1至2年级每周为4课时，小学3至6年级和初中每周为3课时，高中每周为2课时。”在新学年刚刚开始的时候，教育部发出通知，要求各地教育主管部门、各中小学校开齐并上好体育课，不得以任何理由削减、挤占体育课时间，以保证中小学生的体育活动时间。     

上海市大境中学积极开展自制教具活动

自上海市第二期课程改革开始以来,市教育局大力倡导促进教学内容和教学方法的改革,支持新课程的实验和推广,进一步推进素质教育的实施。上海市黄浦区上外附属大境中学努力贯彻落实市教育局第二期课程改革的精神,积极开展丰富多彩的教学活动,尤其在自制教具方面具有一定的特色。2006年5月17日,上海市教育技术装备部相关同志会同上海市黄浦区教育局相关负责同志专程考察了大境中学自制教具的情况。大境中学周校长、教务主     

课堂教学中运用电化教具的初步尝试

电化教具是指在教学中以电影、电视、幻灯、录音、录象等作媒介,记录和传导事物的形象、声音,使教和学之间往来的信息畅通,以提高教和学的效率,取得较高的教学效果。电化教具是将声学、光学、电学、化学的现代科学技术,结合专业知识,以教育学、教学法、心理学作依据,应用在教学领域内的综合体现。它形象、具体、生动,能展现宏观,窥测微观,不受时间和空间限制,尤其是形象声音兼有的媒介,如电影、录象等,更能高度的作用于学生的神经系统,使视听鲜明化、具体化,一些抽象的知识、