新时代大学生理想信念现状调查及教育对策——基于广东6所高校的调查

大学生理想信念不仅关乎大学生自身的成长成才,也关乎国家的前途命运。通过对广东省6所高校1591名在校大学生问卷调查,发现新时代大学生理想信念整体积极向好,但仍存在坚定性不强、实效性不高、协同性不够等问题。应从坚定理想信念教育初心、夯实理想信念教育基础、构建理想信念教育合力等方面,进一步加强和改进大学生理想信念教育的针对性和实效性,引导新时代大学生自觉做中国特色社会主义主义事业的坚定信仰者和忠实实践者。     

当前“90后”大学生理想信念教育的思考

随着90后一代进入大学,并逐渐成为高校大学生的主体,如何针对具有独特心理和思想特征的他们开展理想信念教育成为当前加强高校大学生思想政治教育工作的重点。该文从理想信念教育的内涵、必要性进行了论述,并积极探索理想信念教育的新途径,增强思想政治教育工作的时代感,从而引导大学生树立科学、坚定的理想信念。     

用邓小平理论指导当代大学生理想信念教育

加强大学生理想信念教育是高校思想政治工作的根本任务之一。邓小平理论为大学生在新的时代背景和历史条件下树立坚定、科学、正确的理想信念奠定了坚实的基础。用邓小平理论武装大学生的头脑．采取多种途径对大学生进行马克思主义理想信念教育责任重大,意义深远。     

方志敏精神融入新时代大学生思想政治教育研究

高校大学生是祖国未来建设者,如何引导大学生在新时代抵御外来思潮冲击,坚定理想信念显得尤为重要。加强高校思想政治教育,将方志敏精神融入其中,有利于培养大学生爱国情怀和艰苦奋斗的作风,使大学生坚定理想信念,勇于担当时代使命,成为社会主义建设者和接班人。     

和谐社会视野下的大学生理想信念教育

加强大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心，也是构建和谐社会的必然要求。理想信念教育在构建和谐社会中发挥重要的作用，但目前大学生理想信念存在矛盾性、功利性、模糊性等问题。理想信念教育要坚定地对大学生进行社会主义核心价值观教育，培养大学生由“爱”到“信”的理念，积极开拓理想信念教育的新方法，帮助他们树立正确的理想信念。     

“草根”宣讲在大学生理想信念教育中的探索与实践

理想和信念是人类精神生活的核心,对人生发展、国家富强和社会进步发挥着重要作用。深入开展以理想信念教育为核心的大学生思想政治教育工作,是大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的必然要求。高校应不断丰富大学生理想信念教育的内容,积极探索适应大学生要求的教育手段,努力改进教育方式方法,使社会主义理想信念在大学生中不断得到内化和外化,从而坚定社会主义理想信念。     

当代大学生理想信念教育研究探析

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。大学生只有具备坚定的理想信念和执著的事业追求,才能奋发成才,奉献社会。大学生的成才过程是德、智、体全面发展的过程。衡量高校大学生思想水平是否合格的首要标准是看其思想道德素质是否合格,而理想信念则是思想道德素质的重要内容。因而,加强和改进大学生理想信念教育应该与时俱进,体现时代性。     

基于微时代下大学生党员理想信念教育的探析

在以微博、微信等作为传播媒介代表,以短小精练作为文化传播特征的微时代背景下,大学生党员理想信念教育还存在着一些薄弱环节。高校应发挥好理想信念教育的独特作用,把握理想信念教育的切入点,构建理想信念教育的内容、方法、实践、评价体系等,进一步丰富大学生党员教育的内涵,引导和帮助他们树立坚定的理想信念观。     

新时代大学生理想信念教育的问题及对策分析

新时代下,伴随教育改革的不断深化,大学生思想政治教育必须实现教育理念和教育模式上的转变,以此适应不断变化的社会形势,充分满足时代发展所提出的全新要求,获得教学质量与人才培养质量的提高。在此背景下,作为大学生思想政治教育的重要组成部分,理想信念教育日益受到重视,高校必须积极主动地探索有效开展理想信念教育的路径,力求使大学生树立坚定的理想信念。为此,在分析大学生理想信念教育重要价值的基础上,指明现阶段大学生理想信念教育中存在的问题,并探讨相应解决对策,希望能够为高校加强大学生理想信念教育提供参考和借鉴。     

红色家书融入大学生理想信念教育的实践路径

红色家书是红色文化的重要组成部分，记录了革命先烈的坚定信仰和崇高道德品质，富含革命英雄浓烈的爱国情怀和深厚的文化底蕴，具有政治性、教育性、时代性和民族性，是高校思想政治教育工作强有力的支撑。将红色家书融入大学生思想政治教育中，有利于坚定大学生理想信念，厚植大学生爱国情怀，强化责任担当。高校立足“立德树人”，根据大学生的成长规律，以红色家书为教育素材，强化理论知识武装以筑牢理想信念之基，将红色家书内容融入校园文化建设以引导学生知行合一，强化阵地协同建设以提升育人实效，是坚定大学生理想信念和强化高校“立德树人”目标的重要路径，对于大学生筑牢信仰之基、补足精神之钙具有重大而深远的意义。     

新形势下高校大学生理想信念教育现状调查与对策研究

大学生理想信念教育是高校思想政治教育的重要组成部分.当前,在文化多元新形势下,高校如何开展实效性强的思想政治教育是高校思政工作的一项重要任务.调研了解青年学生理想信念教育的现状,分析存在的问题,从而把握青年学生理想信念教育的正确方向,将理想信念教育寓于校园文化活动中,利用网络平台坚定学生以社会主义核心价值观为主导的价值...     

大学生马克思主义信仰教育面临的挑战及对策

面对各种困惑,在新形势下如何加强对大学生进行马克思主义信仰教育,坚定大学生的共产主义理想信念,提高大学生思想政治素质,高校教育工作者应做出新的思考。     

社会主义核心价值体系与大学生思政教育

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育是当前高校思想政治教育工作的一项迫切需要解决的问题。建设社会主义核心价值体系,有利于坚定大学生政治立场、加强大学生的理想信念、增强大学生的爱国情怀、明确大学生价值取向和行为准则。     

论高校思想政治理论课教师理想信念的强化途径——基于马克思主义理想信念视角

在多元思想冲击下,马克思主义理想信念弱化的现实要求高校思想政治理论课教师担负起坚定和强化当代大学生理想信念的时代使命。基于此,厘清高校思想政治理论课教师理想信念的内涵,客观分析当前教师理想信念弱化的现实表现及成因,从加强理论学习、丰富理想信念内涵和提升理想信念层次等多重路径坚定和强化高校思想政治理论课教师的理想信念,将对人们坚定和强化马克思主义理想信念起着重要的指引意义。     

理想信念教育与预防大学生自杀研究

导致大学生自杀的原因多种多样,但归结到一点就是自杀的大学生都没有坚定的理想信念。形成和树立坚定而正确的理想信念对于大学生成长、成才至关重要,还能有效地预防大学生自杀。在新的形势下,加强教育方式方法的创新、改进,才能更好对大学生理想信念教育的效果。     

思政课教师坚定理想信念的实践进路

理想信念是个人在奋斗过程中所拥有的世界观、人生观和价值观,也是一个国家、一个民族的精神支柱。高校思政课教师是加强大学生思想政治教育的主力军,是学生坚定中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的引导者。本文从筑牢理想信念之基、夯实理想信念之塔、传承理想信念之魂三个着力点加强高校思政课教师理想信念教育,其功在当代、利在千秋。     

我国当代大学生理想信念教育的意义与途径

对大学生进行理想信念教育是坚定大学生马克思主义信仰的重要途径,是意识形态建设的重要组成部分,是实现民族复兴的必然要求,是应对经济全球化、世界多极化的需要,是大学生实现自我全面发展的内在要求。目前,大学生理想信念教育载体单一,成效不佳,教育力量分散,教师队伍素质亟待加强,网络信息对大学生理想信念带来冲击。高校应充分利用新媒体,进行多载体、多形式的理想信念教育,强化思政课的主阵地作用,加强思政课教师队伍建设,树立先进典范,发挥榜样示范的引领作用,将大学生的理想信念教育融入日常生活,大力开展校园文化建设,营造积极向上的校园文化氛围。     

关于新时期大学生理想信念教育的几点思考

大学生理想信念教育,是高校思想政治教育常议常新的课题,也是党和国家高度关注的内容之一。受多元文化和社会诸多因素因素的影响,当前,一些大学生在理想信念方面存在着模糊的问题,强调个人发展和个人享受,虚无化、功利化的倾向比较严重,相当多的大学生都将理想局限在对未来职业和未来生活的展望上,还有一些大学生政治立场不坚定。这些问题在一定程度上阻碍和影响大学生全面发展和全社会的和谐发展。新时期,高校应坚持以社会主义核心价观引领,以改革创新的精神推进大学生理想信念教育新发展,以实事求是的精神努力开拓大学生理想信念教育新途径。     

“中国梦”引领下农科类大学生理想信念教育探析

理想信念是高校思想政治教育的核心和关键,是确保当代青年大学生健康成长成才的基础保障。农科类大学生是科学技术、知识、文化和信息的重要传播者,肩负着实现"三农中国梦"的历史使命,坚定的理想信念,是农科类大学生走向社会、服务人民的行动指南和精神支撑。本文通过分析"中国梦"的内涵以及其与农科类大学生理想信念的内在契合,根据日常思想政治教育工作实践和问卷调查,详细分析我校农科类大学生理想信念发展现状,最后在"中国梦"引领下,提出针对农科类大学生进行理想信念教育的途径。     

新时空境遇中“90后”大学生理想信念教育新模式

崇高坚定的理想信念是大学生的精神支柱和力量源泉,也是他们战胜困难、取得成功的思想基础和重要保证。通过对南京部分高校大学生的问卷调查显示,"90后"大学生的理想信念在积极健康的主流中同时还存在许多令人堪忧的地方,矛盾、模糊、功利、扭曲的现象不容忽视。认真分析原因,积极探索理想信念教育的方法途径,从根本上加强和改进大学生的思想政治教育,具有很强的现实意义。