加强职业技能培训促进农村富余劳动力有效转移

党的十六大报告指出,“农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,是工业化和现代化的必然趋势。”近两年来,我们在区委、区政府领导下,协同有关部门积极组织职业学校和成人学校开展农村劳动力转移培训,为提高农民素质,繁荣农村经济,增加农民收入,维护社会稳定作出了应有的贡献。一、认清形势,统一思想,增强责任感和使命感进入新世纪,中共上海市委、上海市人民政府提出了围绕城乡一体化,加快农村城市化,推进农业现代化,实现农民市民化,使郊区逐步成为上海拓展发展空间的重要支撑点、国民经济发展的重要增长点和增强城市功能的重要集聚地的发展目…     

加强职业技能培训推进农村劳动力转移

一、职业教育和农村劳动力转移培训基本情况 近年来，莘县职业教育发展势头较好，劳务输出工作成绩显著，但全县农村富余劳动力有25万多人，每年新增劳动力有5000多人，转移任务非常艰巨。     

提高认识明确任务全面做好建设职业技能培训与鉴定工作

一、对开展职业技能培训与鉴定工作重要意义的再认识 今年年初,党中央、国务院在《关于做好农业和农村工作的意见》中明确要求“各地和有关部门要加强对农民工的职业技能培训,提高农民工的素质和就业能力”。7月8日温家宝总理主持召开了国务院常务会议,研究部署了增加农民收入、促进农业和农村经济稳步发展的9项措施,其中     

开展成人教育培训工程为农村经济发展服务

提高农村人口素质，培养大批农村科技人才是农业持续稳定协调发展的根本保证。本从实施农村成人教育培训工程，开展对村干部、农村科技带头人、农村实用技术及岗前培训入手，以促进农村产业结构调整、促进农村经济发展。     

加强职业技能培训实施西藏农村劳动力有序转移

农业、农村、农民问题，历来是党和政府高度重视的问题。在当前农民收入增长缓慢的严重形势下解决“三农”问题，则显得更加迫切。提高农民科技化素质，加快农村劳动力转移，对增加农民收入，有效地解决“三农”问题有着重大的意义。     

搞好职业技能培训 更好服务学员就业

在学习贯彻《南安市教育系统关于做好农村劳动力转移培训工作的实施方案》中，回顾我校走过的办学历程，深感中等职业学校不仅要办好职专学历班。而且应搞好职业技能培训，为学员的就业和创业服务，近几年来，我们采取了许多切实可行、行之有效的措施，主动承担农村劳动力转移的培训任务。     

培育农村成人教育资源 为农民培训提供服务

我区地处济南市城乡结合部,现辖4个街道办事处、11个镇和1个省级经济开发区,人口92万,面积1298平方公里,综合经济实力位居全省30强前列。随着济南市城市发展战略的推进,历城区城市化进程加速,全区城市拓展每年以数十平方公里的速度扩张,全区从事非农产业的农村劳动力占到了农村劳动力总人数的66．9％,为农村富余劳动力逐步向城镇和二、三产业合理有序转移提供教育培训服务,     

淡谈成人教育如何为农村劳动力转移服务

农村和农民问题事关改革开放和现代化建设的大局，历来是我们党和国家工作的重中之重。但当前，农村的发展和农民的富裕都面临着困难，朱镕基总理在记者招待会上坦陈，农民增收问题令他“头疼”，他要求各级部门想尽办法提高农民收入。实践证明：增强农村成教的服务功能，加快农村劳动力转移，是一条实现农民增收致富的行之有效的捷径。     

安徽省农村富余劳动力转移培训对策研究

一、农村富余劳动力转移基本现状解析 安徽是一个中部农业大省,也是农业劳动力输出大省,农业人口比重大,农村劳动力大量富余,农民就业问题十分突出.当前,劳务经济已成为安徽省农村经济的重要组成部分,农村富余劳动力转移就业起到了缓解农村劳动力就业压力的重要作用,已成为贫困地区经济发展的新的增长点.据省农调队资料,近年来,安徽省农村劳动力转移呈现以下四个特征:     

开展进城务工人员职业技能培训的实践与思考

在全面建设小康社会．率先基本实现现代化的进程中，我们柯桥成教中心积极响应县委、县政府号召，紧紧围绕绍兴县打造国际纺织中心和建设江南水乡名城的目标，大力开展各级各类培训。据统计，从2003年9月至2005年6月，共培训转移农民5293人。通过培训提高了农村富余劳动力和外来务工农民的素质，促进了人力资源与产业用工需求的对接，进一步推动了绍兴县经济的跨越式发展。     

关于农村成人教育为农村劳动力转移培训服务的探索

建设学习型社会，构建全民终身教育体系，千方百计提高全体劳动者和社会成员的整体素质，是全面建设小康社会，促进国家和民族繁荣昌盛的根本大计和战略措施。在这个伟大的社会进程中．农村成人教育肩负着历史的职责和使命，农村成人学校是完成这一历史使命的主阵地之一。因此，我们应牢记职责，充分发挥成校的功能．为地方经济的建设和社会发展提供应有的服务。但是，当前在实现农村劳动力转移培训服务中存在很多问题：     

加强职业技能培训促进农村富余劳动力有效转移

党的十六大指出，“统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济．增加农民收入，是全面建设小康社会的重大任务”．“农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，是工业化和现代化的必然趋势。”近两年来．我们在区委、区政府领导下．协同有关部门积极组织职业学校和成人学校开展农村劳动力转移培训．为提高农民素质，繁荣农村经     

加强农村劳动力转移培训为全面建设小康社会服务

湖北是一个农业大省,总人口5974万,其中农村人口70%左右,农业GDP占全省GDP的份额为14.9%.为此,我们充分发挥教育资源的优势,在加强农村劳动力向非农产业和城镇转移培训工作方面做了一些工作.     

为农村富余劳动力转移架桥铺路--浅谈加强农村乡镇成人学校建设

加快农村富余劳动力转移就业的关键在于加强对农村富余劳动力的培训。这就给作为农村劳动力培训主要力量的农村成人教育带来了新的机遇与挑战。在新形势下,加强乡镇成人学校建设,使之成为农村富余劳动力转移培训的重要阵地,促进农村富余劳动力向非农产业和城镇转移,笔者认为应从以下几个方面入手:一、认清农村成人教育的现状,转变教育观念,调整工作重点。改革开放以来,我国农村成人教育取得了显著成就,在基本扫除青壮年文盲和巩固提高扫盲成果的基础上,又积极开展了农村实用技术培训推广工作,对促进农村经济和社会发展起到了积极的推动作用…     

抓好培训转移 强化为民服务

江苏省赣榆县宋庄镇。是苏北一个紧靠县城的沿海小乡镇．总人口3．2万，总面积76平方公里，耕地面积不到2万亩，其它都是沿海滩涂，是一个农业与养殖业、捕捞业并举的乡镇。为充分开发利用丰富的农村劳动力资源，促进农民增收，我们成人教育中心校高度重视劳务输出工作，把劳动力培训和输出这一“阳光工程”列为每年重点抓好的特殊工程之一，拟定方案．科学制定规划，积极整合资源，认真组织实施劳动力培训输出工作。从加强领导、强化措施入手，通过政府推动、部门联动，     

落实科学发展观 大力开展农村劳动力转移培训

近年来，农业部围绕农产品竞争力增强、农业增效和农民增收，始终把农民科技教育培训作为一项基础性工作来抓，各级农业部门和各级各类教育培训机构开展多渠道、多层次、多种形式的培训工作，大大提高了农民科技文化素质，对我国农业和农村经济发展发挥了重要作用。但总体来看，我国农民整体科技文化素质还不高，农村劳动力平均受教育年限只有7．3年，与城市相差3年，全国92％的文盲、半文盲在农村。     

加快劳动力转移的培训

为适应农业和农村经济结构调整的新形势，我村技校紧紧围绕我村富余劳动力充足的实际，以实施“农村劳动力转移培训”和“阳光工程”项目为契机，积极开展就业技术教育和就业技能培训，有力地促进了农村劳动力的转移就业和农村经济的发展，为全村农民增收、农村稳定作出了应有的贡献。     

我国农村劳动力职业技能培训优化思路

广泛开展农村劳动力职业技能培训是推动中国特色社会主义乡村振兴战略实施的有效措施。本文针对当前我国农村职业技能培训工作中存在的问题展开讨论,深入分析农村劳动力结构中务工人员、留守女性以及农村籍大学生等就业群体的特征,探究我国农村劳动力职业技能培训优化思路。从广泛宣传、把握方向、优化资源、保障服务等多方面着手,明确培训目标、优化团队分工、提升培训质量,打造新型职业农民队伍,促进地方农村经济快速发展。     

大力开展农村劳动力职业技能培训 为建设社会主义新农村服务

《国务院关于大力发展职业教育的决定》为职业教育的进一步发展指明了方向，特别是《决定》中提出的“职业教育要为农村劳动力转移服务”、“职业教育要为建设社会主义新农村服务”、“要大范围培养农村实用人才和技能型人才，大面积普及农业先进实用技术”等，为农业职业教育的发展明确了思路及目标任务。就我省而言，只要用激励的机制用好国家发展职教和培训、转移的扶持经费，现有的教育教学资源基本上可以承担起这一历史重任的。根据近几年来我们所做工作的体会，应该着重抓好以下几个方面工作。     

把加强农村劳动力转移培训作为促进经济社会发展的战略举措

党中央、国务院把解决好"三农"问题作为全党工作的重中之重,明确指出,加强对农村劳动力的职业技能培训是提高农民就业能力、促进农民增收的一项基础性工作.近年来,我们认真贯彻落实党中央、国务院的战略部署,立足本省省情,加快发展职业教育,大力开展农村劳动力转移培训,取得了显著的社会效益和经济效益.据统计,2004年全省劳务收入576亿元,比地方一般性财政收入多180多亿元,占农村经济总量的40%以上.农民人均纯收入中劳务收入占46.2%.