面向21世纪的现代远程教育

本文就现代远程教育的功能和特点进行了研究，并进一步对我国实施现代远程教育的需求状况及我国所具备的客观条件加以深入对证，指出了所存在的主要问题，同时也展望了我国现代远程教育发展的前景。     

现代远程教育中教育专业教学若干问题的反思

现代远程教育中教育类专业学生以其特殊的双重身份及其职业的特殊性,既是学习者,又是教育工作者,是实现终身教育、创建全民学习型社会的重要力量。在教育改革中提高上述人员的素质,对推进、深化全民学习和终身学习的学习型社会具有全局性意义。应立足于新一轮课程改革的背景,站在教育科学学科发展的高度,去研究实施远程教育教育类课程教学改革。     

现代远程教育中教育专业教学若干问题的反思

现代远程教育中教育类专业学生以其特殊的双重身份及其职业的特殊性,既是学习者,又是教育工作者,是实现终身教育、创建全民学习型社会的重要力量。在教育改革中提高上述人员的素质,对推进、深化全民学习和终身学习的学习型社会具有全局性意义。应立足于新一轮课程改革的背景,站在教育科学学科发展的高度,去研究实施远程教育教育类课程教学改革。     

我国教育管理信息系统现代远程教育的现状及展望

本文从现代远程教育的国内外发展状况、我国发展远程教育的合理性和可行性、发展远程教育实现西部大开发、我国远程教育与国际间的差距及现代远程教育发展展望几个方面进行论述。     

关于中国高校现代远程教育技术架构的构想

本文从媒体技术平台和软件技术平台两个方面，勾勒出中国高校现代远程教育的整体技术架构，同时，结合试点院校的实际情况，对技术架构中所涉及的主要技术类型进行了简要介绍，并指出了今后发展中需要注意的几方面问题。     

迎接知识经济挑战发展现代远程教育

随着知识经济的到来,教育对经济发展的促进作用比以往任何时候都要重要,教育已成为立国之本.面对知识经济的挑战,我国教育面临着众多的机遇,根据我国的具体国情,发展现代远程教育能够充分、有效地利用现有教育资源,实现资源共享的优势,因此我国应当制定和调整各项策略以发展有中国特色的现代远程教育.     

网格技术在现代远程教育中的应用

针对现代远程教育中的问题,提出使用网格技术作为解决手段。介绍了网格技术的定义及自身特点;使用案例分析了网格技术应用的可行性;提出了网格使用的相关原则。     

现代远程教育的学习模式的研究

再究现代远程教育的学习模式，提出多种学习模式以及各个学习模式的设计；重点讨论以学生为中心的自主学习模武以及模式设计。     

高校现代远程教育的发展现状分析与探讨

现代远程教育是计算机技术和网络技术在远程教育领域中的应用.它是建立在现代信息技术平台上的一种教学模式,是传统教育的一种补充.现代远程教育是今后发展的主流,它将会实现教育(尤其是高等教育)的战略性转变即由精英教育变成大众教育.在发达国家,现代远程教育的发展已经相当成熟.而在我们国家这方面还存在很多的不足,特别是经济相对落后的中西部地区要大力发展现代远程教育,使教育上一个断的台阶,促进经济的全面发展.     

图书馆服务现代远程教育的探讨

介绍了国内外图书馆在服务远程教育方面的状况,从技术支撑、文献资源、素养教育与培训等角度．探讨了图书馆服务现代远程教育的措施。     

应用现代教育技术教学的问题及对策

本文从我国教师在教学中运用现代教育技术的现状入手,揭示了当前我国现代教育技术在教学应用中存在的问题,同时提出了相应的对策。     

现代教育技术在高职院校教学应用中存在的主要问题及对策研究

现代教育技术是高职教学中的必要手段,为高职教学理论与实践教学架起了一座沟通的桥梁。本文针对实际运用中教师过度依靠现代教育技术或没有充分利用相关教学手段及教育装备不到位的情况,从落实资金保障、建立现代化教师队伍等两方面提出了如何充分、恰当地使现代教育技术在高职教育教学中发挥重要作用。     

关于发展我国情报教育的几个问题

文章对我国情报教育的现状进行评估后,就进一步发展情报教育的规模与速度、办学方向,教育层次和加强领导等问题进行了分析,提出了改进意见。     

现代教育技术应用的误区和对策

随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及,多媒体辅助教学作为一种先进的教学手段,给课堂教学改革注入了生机和活力,在诸多教学方面发挥着重要作用。作为职业学校的教师,我们必须积极探索研究现代教育技术与教学理念和方法的整合技巧,避免走入电教误区。     

探索现代教育技术

教育现代化是中华民族在21世纪的重大抉择,教育现代化包括教育理论和思想的现代化、教育体制的现代化、教育内容的现代化、教育手段和教育管理的现代化。全面实施素质教育,推进我国的教育现代化,为21世纪培养高素质的人才,绘就了跨世纪的施工蓝图。教育现代化和素质教育的根本目的都是为了提高整个中华民族的素质。我们广大教育工作者要紧紧把握时代的命脉,抓住千载难逢的机遇,积极推进教育现代化的进程,全面实施素质教育,进一步提高教育教学质量,更多地培养全面发展的人才,为中职教育作出新的贡献。     

藏族传统教育对现代教育的启示

藏族传统教育在藏族社会历史发展过程中,在不同的时期曾经发挥过不同的作用。随着社会的发展,在注重提倡和发展现代教育的同时,以辩证唯物主义的方法认识和吸收藏族传统教育中的伦理道德因素,对推动藏族地区的和谐社会发展,以及传统教育的现代化具有现实意义。     

现代农业发展的科教促进

发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业,必须要转换农业发展方式,强化农科教的发展促进作用。构建现代农业产业体系需要全面的农业科技支撑,加快农业科技进步和创新,才能加快现代农业的发展步伐。加强农业教育和农村教育是促进农业科技进步及其推广应用的主要途径,加强产学研、农科教结合以促进现代农业发展,形成科教互动、协同促进的现代农业发展格局。     

藏族传统教育对现代教育的启示

藏族传统教育在藏族社会历史发展过程中,在不同的时期曾经发挥过不同的作用。随着社会的发展,在注重提倡和发展现代教育的同时,以辩证唯物主义的方法认识和吸收藏族传统教育中的伦理道德因素,对推动藏族地区的和谐社会发展,以及传统教育的现代化具有现实意义。     

现代教育技术与高校体育教育改革分析

经济的快速发展,经济和科技逐渐成为国与国之间竞争的焦点,而经济和科技的核心是高素质人才。高校体育教育旨在培养具有复合型、创新型等高素质人才,然而高校体育教育的改革更是迫在眉睫,只有通过对高校体育教育的改革,才能推动现在体育教育的良性发展。现代教育技术是将现代信息技术应用于实际教育中去,是现代信息科技高速发展的必然产物。本论文是将现代教育技术与高校体育教育改革作为分析和研究的主要方向,通过使用专家访谈、搜查文献和比较等研究分析方法,以高校中体育教育中存在的一些具体问题为研究的对象,并对现在高校的体育教育存在的问题提出一些建议,为现代教育技术进一步在体育教育中应用奠定基础。     

浅析现代化教育技术在高校英语教学活动中的应用

科技的发展为高校的教育改革提供了技术支持。在高校英语教学过程中,现代化教育技术已经逐步开始取代传统的教学方式,推动了高校英语教学的改革。现代化教育技术改变了传统的教学活动的开展方式和课堂教学的呈现方法,这对于素质教育工作的深入开展具有重要的推动作用。本文结合这一教学要求的现状对现代教育技术的应用及面临的困难进行了分析,针对现代化教育技术的发展前景,提出了优化高校英语教学活动的策略,旨在为高校英语教学工作提供借鉴。