塑料瓶在化学实验中的应用

塑料瓶有弹性,不怕摔不怕碰,可压缩,压缩后可复原。因此,塑料瓶在化学实验中或准备化学实验中有很好的用场,且购置便宜(500ml塑料圆瓶一元左右一个),或采用用完H_2O_2的塑料瓶。     

妙用软塑料瓶 巧做化学实验

正随着现代社会的发展、人民生活水平的提高,在校园内,我们每天都能见到被学生随手丢弃的饮料瓶。为了增强学生的环保意识,加强化学实验与学生生活的联系,降低实验成本,笔者与学生一起研究软塑料瓶在化学实验中的应用。现举几个例子,供大家参考。1用作液体试剂添加器在化学实验中经常要求添加液体试剂,一般可选用胶头滴管、分液漏斗等,但在实际操作中总     

氢、氧混和气体爆炸演示器的制作

一、实验装置以两个大铁钉为两个电极分别固定在单孔胶塞的两个粗钢丝上,将玻璃活塞A的下端插入单孔胶塞内,使露出管端。把胶塞盖在盛有约200ml10%NaOH溶液的广口瓶(250ml)上,胶塞上的两粗钢丝分别用导线连接低压电源的正负极(或干电池组12V)和开关N(如图),这就成了氢、氧混和气体的发生装置。将直径约4cm的软塑料瓶(化学胶水瓶即可)瓶底割弃,留下高约7cm的部分做气体爆炸装置。玻璃活塞A的上端插入小单孔胶塞内,并露出管端,管端由小胶管连通玻璃曲管,使混和气由此导入倒置软塑料瓶内的发泡剂中。在倒置软塑料瓶的中上部瓶壁上钉入两枚小…     

用废塑料瓶巧做几例化学实验

现代生活中被遗弃的各种各样的废塑料瓶到处都能找到。收集起来 ,挑选合适的塑料瓶进行简单加工 ,做某些化学实验 ,既安全可靠 ,操作方便 ,又不易损坏。现举几例新用法 ,供大家参考。一、取液器平常实验时 ,取用一些易挥发的、有强烈腐蚀性的液体 (如液溴、浓盐酸、浓 H2 SO4 、浓 HNO3 和苯等 ) ,总是要小心翼翼地操作 ,还常会发生一些事故。用塑料瓶按照图 1制作简易取液器 ,就可以解决这一问题。1.制作 :选取约 2 50 m L塑料瓶 ,用打孔器在塑料瓶的中部打一小孔 (也可以用烧热的粗铁丝烫 ) ,配一单孔塞、双孔塞、玻璃管等组成图 1的装…     

自制中途可排废液的微型气体发生器

为了解决家庭小实验没有气体发生器以及气体发生器不能中途排废液的问题,利用废弃的塑料瓶制作了微型中途可排废液的气体发生器,操作方法简单,制备气体速度快,适于中学及家庭化学小实验使用。     

隔空也能捏气球

<正>隔空就能将气球捏扁,这是怎么做到的呢?让我们一起玩一玩这个有趣的小实验,揭开其中的奥秘吧!实验材料塑料瓶、气球、小刀。实验步骤1.用小刀在塑料瓶的底部戳一个小洞。2.将气球塞进塑料瓶,把气球口套在瓶口上。3.把气球吹大,之后,用手指堵住塑料瓶的底部的小洞。4.松开手指,气球变小了一些。     

化学实验代用品研究集锦

《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》提出了科学探究是一种有效的学习方式,也是义务教育阶段化学课程重要的学习内容。而化学实验则是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。随着课程改革的不断深入,农村初中化学教学中实验仪器和药品的匮乏问题日显突出。我们课题组成员在教学实践中研制了一些低成本的实验代用品,同样达到了良好的实验效果。现将部分研究内容作一介绍。1实验代用品的预处理①塑料瓶:选用自己家中用过的,如饮料瓶。按照实验室刷洗试管的要求清洗,就可以达到初中化学…     

自来水厂净水模型的制作和使用

自来水厂净水模型的制作和使用河南省潢川师范学校马志成初中化学以及中等师范化学中的实验部分。分别从不同角度介绍了水的利用和净化等方面的知识。教师若能引导学生利用塑料瓶、木板等废料，制作自来水厂净水模型，开展天然水的净化实验，对普及天然水净化知识，提高学...     

利用饮料塑料瓶做自然实验

为了调动学生学习自然的积极性,培养学生的观察能力、动手能力和思维能力,激发学习的兴趣,我根据饮料塑料瓶具有透明、密闭、易切割、易找到的特点指导学生利用饮料塑料瓶进行分组实验、个人实验和课外实验,提高学生的实验效果。下面举一些利用饮料瓶做实验的例子。 1.热胀冷缩实验 用500毫升饮料塑料瓶装满红水,盖上带有玻璃管的橡皮塞,在玻璃管上水面处做好标记。先把饮料瓶放入热水里液柱就升高;再把饮料瓶放入冷水里,液柱下降。这个现     

塑料瓶的两种妙用

塑料瓶在日常生活中常见常用 ,现把它巧妙地拼凑设计 ,将物理过程简单、直观、形象、生动而富有启发性地演示给学生 ,既能揭示物理思想的奥妙 ,又让学生倍感亲切、自然而有趣 ,易于理解接受。下面 ,就介绍塑料瓶的两种妙用 ,不妨一试。1　证明大气压的存在【实验器材】1个塑料瓶、1支镊子、棉团、酒精、打火机。【实验方法】图 1　(1)向学生展示塑料瓶的外形。(2 )用打火机点燃浸过酒精的棉团 ,放入塑瓶内 ,如图 1ａ ,随即拿瓶盖旋紧瓶口 ,火熄片刻 ,塑料瓶就发生很明显的变形 (圆的变成三棱形 ,方的变成菱形 ) ,如图 1ｂ。(3 )松开瓶盖 ,“…     

电解饱和食盐水及产物检验实验的创新设计

正普通高中课程标准实验教科书苏教版化学1(2009年版)第40页,设计了电解饱和食盐水实验。笔者认为该实验存在几点弊端:1用铁棒作电极,电阻大,表面积太小,不利于氢气的产生;2耗时较长;3没有检验氯气的存在;4尾气处理不当。故笔者对该实验进行了改进。经过多次实验,取得了很好的效果。改进一:[实验用品]学生电源、导线、2B铅笔芯2支、塑料瓶、塑料垫、酒精灯、胶水、橡皮塞、2支小针     

植物呼吸作用实验改进

浙江省新课程《科学》教材中，研究植物呼吸作用的实验方法是：将豆芽装入塑料袋和大口塑料瓶中，置暗处一夜后，让塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，验证袋中气体CO2含量高；再用点燃的蜡烛放入大口塑料瓶内，验证瓶中气体O2含量低。以上实验中，塑料袋与导气管连接处容易漏气，暗藏一夜后，只能勉强完成一次实验，要重复进行实验，必须再暗藏一夜；而大口塑料瓶因为瓶口宽大，实验时空气容易进入瓶内，     

多功能塑料瓶

多功能塑料瓶李允义（北师大附属实验中学）可口可乐塑料瓶在物理实验中应用颇为广泛．仅简单地在瓶盖中央打一孔，安装一个自行车内胎的气门嘴，就能做好几个实验，现分述如下．一、证明空气有质量（或重量）（１）用天平称出带盖空瓶的质量，如图１所示．（２）拧紧盖子...     

储气瓶与漏斗的自制

一、储气瓶本文所介绍的自制储气瓶 ,不但可以与商品储气瓶媲美 ,而且使用起来还比商品储气瓶方便 ,由于是废物利用 ,因此几乎不需花什么钱 ,但它却给课堂演示实验带来诸多的方便。制作材料与方法如下。(一 )实验工具与材料剪刀 ,小刀 ,50 0 m L广口透明或半透明塑料瓶 , 30 m m左右塑料瓶 ( a)三只 , 4 5m m× 60 m m 左右透明或半透明塑料瓶 ( b)一只 , 4 5m m× 90 m m左右塑料瓶 ( c)一只 ,橡皮塞 ,止水夹 ,乳胶管 , 8m m玻璃管 ,万能胶 ,打孔器。(二 )制作方法1.将塑料瓶 ( a)按图 1( a)所示尺寸 ,截留带螺旋纹的肩部 ;用小刀把三只瓶…     

一种氢气爆鸣实验装置

一种氢气爆鸣实验装置２２６１５１江苏省海门市包场中学姜逸中一．实验装置，如图所示，其中：Ａ．进气橡皮管。Ｂ．双孔橡皮塞。Ｃ．弹簧夹。Ｄ．Φ１５ｍｍ×１００ｍｍ玻璃管。Ｅ．截去上口的塑料瓶，瓶内盛水。Ｆ．截去底部的塑料瓶二．实验方法１．关闭Ｃ，将上口敞...     

化学学科功能教室建设与使用初探

化学学科功能教室是一个新生事物,由原来的普通教室或化学实验室改建而成,它集教室、实验室、实验准备室功能于一体。化学功能教室是化学教师之家,是师生课上课下研讨化学的乐园。文中根据北京十一学校功能教室建设与使用的体会,介绍了化学学科功能教室软、硬件建设与使用的要点及一些注意事项。     

以带盖塑料瓶制作固液不加热制气型实验教具的研究

以四个固液不加热制气型实验为例,研究如何将带盖塑料瓶制作成简易、便捷、环保的实验教具,并关注到了制作过程中的一些细节。     

粉尘爆炸演示实验的创新设计

利用硬质透明塑料瓶、橡胶塞、气门嘴、导管、气唧等设计成一套简易的粉尘爆炸实验装置,利用导火索作火源、用干燥的面粉进行实验。该实验方法具有操作简单、现象明显、重现率高、趣味性强等优点。     

“把水注入浓硫酸中”示错实验的创新设计

利用塑料瓶、注射器等用品自制"把水注入浓硫酸中"示错实验,方法简单,安全实用,易于操作,实验现象明显,能增强学生感性认识,让学生深刻认识错误操作造成的后果。     

探究微粒运动实验的改进

利用底部有凹槽的透明塑料瓶自制微粒运动实验演示器,制作简单,材料易得。改进后实验现象明显,趣味性强,能有效防止氨气逸散,减少环境污染。