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1.
一:走迷宫小猴儿蹦蹦到朋友家玩耍,可是回家的时候却迷路了,蹦蹦该怎么办呀?聪明的小朋友,你能帮帮蹦蹦吗?只要沿着食物类单词走,蹦蹦就能回到他的家中。请把沿途的食物类单词写在横线上。二:火眼金睛营业员小兔真粗心,瞧,她把食物放错了盘子。小朋友,你能像孙悟空一样,用"火眼金睛"把错误的食物一一找出来吗?请你帮助营业员小兔 相似文献
2.
<正>圆形涂色小蚂蚁、小蜻蜓、小蝴蝶……在户外玩耍,瞧,它们玩得多开心呀!下面这副图中有很多圆形(circle),聪明的小朋友,请把图中的圆形涂成你喜欢的颜色。昆虫救援队小蜜蜂Bee被困在了花丛中,昆虫朋友们都加入了救援的队伍,前来营救小蜜蜂。昆虫救援队中都有哪些小昆虫?请把小昆虫的中英文名称写下来哦。答案: 相似文献
3.
<正>生活中总有许多鲜为人知的秘密等着我们自己去发现,我呀,就发现了小猫吃草的秘密。一天,我正在院子里闲逛,突然,在远处密密麻麻的草丛中发现了一只小猫的身影。我赶忙走近,看见我家的小馋猫正在吃草,我心里大吃一惊:这下可坏了,小猫怎么会吃草呢?它一定有地方不对 相似文献
4.
春天,春天,
你最早来到哪里?
爸爸说:“在温暖的风中,”
妈妈说:“在燕子的话里。”
妹妹说:“在哥哥的画上,”
我说:“在妹妹的笑里。”
大树说:“在我的身上,”
小草说:“在我的心里……”
春天,春天
还是你自己说吧,
你究竟——
最早来到哪里? 相似文献
5.
同学们,学好英语是从掌握最基本的单词开始的。可是,随着内容的加深,需要记忆的单词越来越多,如何把它们记牢呢?下面介绍几种方法,你不妨尝试一下。一、学会归类,分类记忆单词。从3A开始,编者就以图片的形式呈现各类单词,如动物类,水果类,文具类等单词,以后学习的单词都是在此基础上的扩充,且是循环渐进,不断复现。大家从一开始,就要在头脑中建立这棵基本的“信息树”,单词的分类是树杆,单词是叶子,然后在此基础上不断添加“叶子”。随着单词的不断复现,你们的单词会越记越多。二、了解拼读规则,通过单词读音来记忆单词。在学习中,同学们应… 相似文献
6.
1一只毛绒绒的小鸡正在啄食草籽,一只小猫跑了过来。2小鸡歪着脑袋用右眼盯着小猫看,好像在提防一个进犯者,嘴里咕咕咕地叫着:"这美食可没你的份儿。"小猫说:"我可不爱吃这些!"3小猫不高兴地问:"你怎么这样子看我啊?是不是瞧不起我?"小鸡说:"不,不是的。可是这样用眼睛看比较舒服呀。" 相似文献
7.
<正>春天在哪里?作家冰心说:"游人不解春何在,只拣儿童多处行。"是呀,只拣儿童多处行,就会看到"春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!"冰心特别喜爱儿童,在她的心目中,儿童的身上透出春天的勃勃生命力。哪里有儿童,哪里就会有春天,哪里就焕发着生命的气息。 相似文献
8.
<正>喝汤是很多家庭饭桌上必不可少的习惯,大家都喜欢喝什么口味的汤呢?右侧字母表里藏着很多汤类单词,你能把它们找出来吗? 相似文献
9.
单词乐园里真热闹,原来那儿正举办"超级W ord Show"呢!快看,我们的好朋友动词、名词、形容词、副词,都在后台紧锣密鼓地准备着。他们会给我们带来什么样的视觉盛宴呢?让我们一起拭目以待吧!瞧,两列小火车正缓缓地朝我们驶来,是动词娃娃和名词宝宝!这两列火车看起来是如此惊人的相似!动词:小朋友,欢迎观看"一家亲S how"!名词:单词乐园里,各种词性的单词组成了一个快乐的大家庭。他们之间有时可以相互转化。动词:一起来读读这三组词吧,work-worker,teach-teacher,singsinger。在动词的末尾加上字母er,就变成名词了。 相似文献
10.
小朋友,你们都喜欢什么玩具呀?本期我们来学习一些玩具类的英语单词。你还收集了哪些玩具类单词呢?写在这里: 相似文献
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一:颜色填空小鸟说太阳是绿色的,因为太阳照在树上,树是绿色的。小蜜蜂说太阳是红色的,因为太阳照在花儿上,花儿是红色的……聪明的小朋友,你能根据图片,把正确的颜色单词写在横线处吗?1.cloud白色的云朵2.flowers红色的花儿3.tree绿色的树4.rainbow彩色的彩虹 相似文献
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Rain, rain, go away, Come again another day. Rain, rain, go away, Little kitty wants to go out and play.雨、雨、快走吧,请你以后再来吧。雨、雨、快走吧,小猫想要出去玩。雨、雨、快走吧 相似文献
13.
三羊开泰辞旧岁,六猴送安迎新春。转眼间,我们迎来了猴年春节。包饺子、放鞭炮、领红包和看春晚是春节必不可少的活动。下面,就让我们一起来参加这些快乐的活动吧。一、包饺子为了讨个好彩头,希望来年财源滚滚,妈妈们通常会在饺子里包上硬币。小朋友,你知道硬币藏在哪个饺子里吗?请找出与众不同的那个单词哟! 相似文献
14.
"小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西来飞到东……"小蜜蜂哼着小曲在花丛中快乐地飞来飞去!向日葵:嗨,蜜蜂妹妹!你的英语很好,来给我们当回裁判吧!小蜜蜂:裁判?你们要PK什么呢?玫瑰花:句型转换!百合花:你可要公平公正哦!小蜜蜂:好呀,没问题。现在就开始吧! 相似文献
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在神奇的大森林里,大鼻子老师正在上作文课。
大鼻子老师:孩子们,请看看大树的树冠,你发现它像什么呀?学生们纷纷发言: 相似文献
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奶奶家养了一群灵活的小猫,其中有一只小黑猫还有过一次抓喜鹊的经历呢!想知道吗?你把耳朵伸过来,我悄悄地告诉你…… 相似文献
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<正>细菌是极微极小的生物,是生物中的小宝宝。(这样的称呼,亲切有趣)这位小宝宝穿的是什么?吃的是什么?住在哪里?怎样行动?我们倒要见识见识一下。好呀,请细菌出来给我们看一看呀!(这小节起什么作用呢?)不行,细菌是肉眼看不见的东西,它比我们的眼珠就小了2万倍 相似文献
18.
父亲曾对女儿说:"背起你就像背起整个春天。"女儿笑着摇摇头:"女儿怎么会是春天呀?"空中飘着欢乐的小雨滴,空气很清新,也很凉爽,将舒未舒的柳条不停地随风飘摆,田野一片绿意。女 相似文献
19.
同学们,你能根据花心里提供的英语辅音字母,结合花瓣上的元音字母拼出单词吗?完成单词后.请你再想一想旁边的谜语吧,能猜出来吗?谜底就在花瓣中哟。 相似文献
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小朋友们,今天我们将认识一位新朋友:字母e。e像只小眼睛,笑得眯成一条线。字母e的大写形式是E,它像"山"字向右偏,还像"日"字落半边。在单词中我们经常看到字母e的身影。瞧,下面的这些颜色类单词中就有字母e,你能找出字母e并将其涂成相应的颜色吗? 相似文献
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