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《江西蓝天学院学报》2016,(4)
<正>11月19日,2016年"创青春"全国大学生创业大赛终审决赛在电子科技大学落下帷幕。本届大赛由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科学技术协会、中华全国学联、四川省人民政府主办。江西省五所高校的七支团队参加了终审总决赛。我校参赛项目"新丝路创客驼队"获得银奖。在前期的复赛中,我校参赛项目"逆流动漫""南昌酷尔科技有 相似文献
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采用文献资料法和数理统计法对2008年奥运会男女短跑项目获得前八名的优秀运动员,在奥运会前参加比赛的成绩进行分析研究。探讨世界优秀短跑运动员参赛的时间间隔、参赛的次数以及参赛成绩变化的规律性。为我国优秀男女短跑运动员的科学训练、大赛前的比赛安排提供一些可供参考的依据。 相似文献
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《安徽职业技术学院学报》2018,(1):48-51
目的:通过对技能大赛各因素的分析,探索技能大赛对教学的影响。方法:对技能大赛参与情况、平均成绩和成绩极差进行数据分析。结果:随着技能大赛的举办,大赛参与度越来越高,参赛院校成绩明显提升。结论:技能大赛在院校之间的影响力越来越大,技能大赛能够明显提升参赛院校相关专业的教学质量。 相似文献
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通过对冠军运动员Tomasz Majewski多年参赛情况的研究,发现优秀运动员在大赛前后的参赛次数、参赛间隔天数、比赛成绩均呈现出一定的规律。了解优秀运动员的竞技状态形成及变化规律,对指导我国运动员在大赛前形成最佳竞技状态具有一定的理论参考价值。 相似文献
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同学们,在开始今天的话题之前,我们先来分享一个小故事。曾经有一位秀才在评论天下文章谁的最好时,作了一首打油诗,他这样写道:天下文章在三江,三江文章属我乡。我乡文章算舍弟,舍弟随我学文章。看出来没有?这首打油诗里面,谁的文章天下最好呢?是秀才自己。我们看他作诗 相似文献
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《湖北函授大学学报》2016,(11):9-10
职业技能大赛作为检验职业教育成果的一项赛事活动受到了各地教育主管部门和各高职院校的高度重视,各校积极准备,踊跃参赛。在技能大赛给高职教育带来可喜变化的同时,我们也应清醒地认识到大赛存在的一些不足之处需要改进。 相似文献
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2009年全国高校体育教育专业大学生基本功大赛综析 总被引:1,自引:0,他引:1
体育教育专业大学生基本功大赛是教育部为提高体育教育专业人才培养质量而打造的每四年一次的品牌赛事,堪称体育教育的"奥运会"。文章运用文献资料法及数据统计法,对2009年全国高校体育教育专业学生基本功大赛进行了分析。结果表明:比赛内容体现了社会对体育教育人才的需求特征;参赛高校比赛结果显现出两极分化的趋势与区域间不平衡的态势;参赛学生知识结构呈现出不均衡的特征;参赛高校竞争优势多元化特征明显。 相似文献
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摘要:通过文献资料、问卷调查、专家访谈、个案分析等研究方法对艺术体操运动员参赛准备进行研究。结果表明:艺术体操程序化参赛方案包括突发事件应对预案和程序化参赛运行模式两个部分。运用程序化参赛方案将运动员参赛活动进行周密安排与控制,从而提高运动员自信心和自控能力,建立大赛的正确行为和心理定势,优化参赛过程,帮助运动员将竞技能力最大限度的转化为运动成绩。 相似文献
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运用文献资料法和数理统计法,对110m栏世界纪录保持者刘翔2003~2006年度比赛安排进行研究,建议跨栏运动员在大赛前安排8场左右的比赛,大赛后积极参赛,通常每年以2月份室内赛为全年比赛的开始,4月、5月为首场室外赛参赛时间,7月、8月、9月份为创造最佳成绩时间。 相似文献
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李万全 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(2)
丹顶鹤,有人称之为仙鹤。自古以来就被视为吉祥、长寿的象征。生在鹤乡、长在鹤乡,把青春和才华献给了鹤乡的健康教育和科普宣传的许永杰,被乡亲们喻为一只带来健康、幸福的吉祥鸟。在许永杰小时候,他的父亲——当地一位小有名气的中医,曾讲过这样一个故事:从前,有兄弟三人同拜一位中医为师,学业均有小成。但到底谁能继承自己的农钵呢?这位名医费了一番斟酌。一天,他吩咐三个徒弟各到一方为百姓治病。三年后,又把他 相似文献
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王剑 《承德职业学院学报》2015,(1)
本文通过对国家层面技能大赛参赛队伍的组建模式、训练机制,正确处理技能大赛过程中的三种关系等方面的阐述,促进高职院校充分利用各种技能大赛平台,进一步调动学生学习的积极性,提高学生的实践技能,为提高毕业生就业竞争力、提升就业层次打下坚实的基础。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2015,(9):113-114
高校青年教师教学水平大赛是提升青年教师教学能力的有效途径。结合吉林大学第六届青年教师教学水平大赛参赛体会,针对教学观念定位、教学内容选择、教案书写、教学环节设计和形成教学风格这五方面内容思考提升教学能力的方法和措施。 相似文献
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综合运用西方较为成熟的有关运动参与方面的量表,通过问卷对2009年参加全国万人健美操大众锻炼标准大赛的174名参赛者进行调查,了解其参赛动机和动机构成;不同组别参赛者在健美操文化认同、参赛动机和练习水平方面的差异;健美操文化认同、参赛动机特点和练习水平对赛事满意度的影响和未来参赛意向.研究结果显示出参赛动机是一个综合性的因素,包含了6个子因素,即智力动机因素、社会动机因素、技能掌握动机因素、集体代表动机因素、运动和生活娱乐动机因素、运动和消极规避动机因素.健美操文化的社会认同和运动与生活娱乐动机是参赛满意度的最强预测因素,对参赛满意度具有直接的影响.而运动和生活娱乐动机、健美操练习水平、集体代表动机和运动与消极规避动机是未来参赛意向的预测因素,说明运动和生活娱乐动机、健美操练习水平和集体代表动机越强.被访者将来继续参加比赛的可能性就越大. 相似文献