小学生行为养成教育的调查与思考

教育即良好习惯的养成,行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运.可见,良好的习惯将使学生终生受益,不良的习惯可导致个人行为的偏差,在一定程度上阻碍学校教育活动的顺利开展,并可能影响个人的发展前途.     

小学生养成习惯的培养

行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运.可见,良好的习惯将使学生终生受益,不良的习惯可导致个人行为的偏差,在一定程度上阻碍学校教育活动的顺利开展,并可能影响个人的发展前途.     

指导学生依据个人性格规划职业生涯的教学探究

<正>性格与职业有着非常密切的关系。性格与职业的匹配程度在一定程度上决定着事业的成功与否。因此,在职业生涯规划教育过程中,教师向学生详细解读个人性格对职业规划的影响并指导学生依据个人性格合理确定职业选择是尤为重要的。文章详细阐述了性格影响择业类型、性格影响工作岗位融入效率以及性格影响职场交际这三个方面的内容,而后提出了指导学生正确认识自身性格、鼓励学生有限度地尝试以及科学利用实习期这三项建议。     

陕西省城镇居民文化消费结构变化分析

受居民收入稳步增长、受教育程度不断提高以及文化产品供给日益丰富等因素影响,陕西城镇居民人均教育消费比重明显下降,文化娱乐消费比重曲折上升,文化消费结构正逐渐由发展型向享受型转变.针对这一新形势,应采取加强政府扶持力度、鼓励和引导民间资本介入、加强文化市场监管力度、加强相关立法保护等措施,促进陕西文化产业发展大繁荣.     

对深圳职业技术学院大学生体育消费意识的研究

通过问卷调查、文献资料、访谈、数理统计等研究方法,从体育消费结构、消费水平、消费特征三个方面对深圳职业技术学院大学生的体育消费意识进行调查与分析,结果表明:深圳职业技术学院大学生体育消费意识较强,并以实物性体育消费为主,具有个性化特点,但消费结构较为单一,有待优化,男生体育消费意识要强于女生,学校体育场地的不足在一定程度上影响了大学生们的体育消费。     

受教育程度对居民消费影响研究

市场经济中人既是生产的要素也是消费的主体。对受教育程度与居民消费关系的调查分析发现,教育对人们的消费水平、消费结构、消费方式、消费观念等方面都有着重要影响。教育不仅促进人作为生产要素的人力资本的发展,也应该促进人作为消费主体的消费水平、消费观念、理性消费的发展和所应该具备的消费技能的提升。在世界经济水平发展到更加关注“环保、生态”和努力构建“和谐社会”的时候,教育经济学不仅要关注人的“工具性”的人力资本的开发与培育,还应该从人的全面发展出发关注并研究如何促进人的消费水平、消费观念、理性消费和消费技能等方面的发展。     

阜阳市离退休老年人体育消费现状调查研究

运用问卷调查法和访谈法对阜阳市离退休老年人的体育消费态度和动机、消费水平、消费结构及其影响因素等进行了调查研究,结果表明:该群体的体育消费态度不积极,但动机明确;体育消费水平较低;消费结构不合理;传统的消费心理和消费习惯是影响体育消费的主要因素.     

父母亲受教育程度对子女心理素质发展影响的测验研究

以672名初一学生及其家长为研究对象，应用测验法探讨家长受教育程度对子女智力与性格发展的影响及其作用机制，结果表明：①父母亲的受教育程度对子女智力与性格发展具有显著影响；②父亲受教育程度对子女智力发展的影响更大，而母亲受教育程度对子女性格发展的影响更大些；③父母亲的受教育程度对于女智力和性格发展的影响不存在交互作用。     

引导学生自主学习

中职学生职业意识的形成和发展受到个人性格、家庭环境、社会环境和受教育状况等诸多因素的影响和制约,其中学校教育的影响举足轻重。职业意识培养应贯穿从学生人学到毕业的全过程,渗透于每个教学环节,职业意识的养成反过来可以促进学生专业技能的进一步提高。下面就如何对学生进行职业意识培养谈几点看法：     

论性格素质与职业道德建设

一、性格素质是职业道德的深层内核性格素质,指的是个人性格与社会角色(职业)之间的关系特征,它是自然的个人作为社会的成员得以生存发展的重要条件.我们人人都会在实际生活和工作中遇到自己的.性格与所处的人群和所选的职业适应与不适应的问题,只是没有去更深地意识它的重大意义.职业道德,这几年说得够多了.也许,经济的大变动必然带来道德的变化与重建,‘单纯的职业道德的反复强调并未收到人们预期的效果.其实,就个人与职业的关系而论,性格素质是职业道德的深层内核.职业道德则是个人的性格素质与职业行为结合时的效     

从消费与生产的联系中寻求我省最佳产业结构

从分析人们消费结构入手,对我省产业结构做出优化选择,是本文所要探讨的问题。一、我省消费结构与产业结构的现状社会消费结构是受生产力发展水平制约的。一般地说,生产决定消费,但消费又反作用于生产。消费结构与产业结构的关系,实质上就是消费与生产的关系。消费结构是安排和调整产业结构的出发点。从人们的消费出发,安排好社会生产和再生产,这是由社会主义生产目的决定的,也是社会主义基本经济规律的客观要求。     

福州地区大学生体育消费现状调查与影响因素分析

运用文献资料法、问卷调查法,对福州地区大学生体育消费现状进行调查研究,结果表明:福州地区大学生体育消费仍处于较低的水平,其消费金额不高,消费结构虽有一定的合理性,但由于受到经济因素、体育场地设施、消费习惯等影响,体育消费结构中劳务比重过小.     

中国消费金融的发展状况、现状及发展前景

目前我国的消费金融得到了快速的进步与发展,对人们的消费习惯以及消费偏好等产生了重要的影响,并以此促进我国的经济发展.本文首先分析了我国的消费金融目前的发展情况,以此为基础并与我国的金融发展现状相联系,对以后我国消费金融的发展前景进行详细的分析,期望能够促进我国消费金融的发展进步.     

教育弱势补偿与社会阶层的上向流动

我国社会已经具备现代社会分层结构雏形,但不理想。当前的关键,是要积极创造条件,加快弱势群体向中上层流动。教育是社会阶层上向流动的主要动力,但是弱势群体及其子女在教育中又处于弱势地位,受教育权利、受教育机会的不公平致使他们无法通过教育程度的提升来改变自己的社会地位。要促进中国社会阶层的上向流动,必须对弱势群体及其子女进行教育弱势补偿。在现代社会,职业高度分化,而职业所需的专业知识及经验大多是后天获得的,因而人们社会地位的取得越来越依靠自身条件的获得,而教育是最主要途径。因此,教育程度就成了社会测定个人掌握科学文化知识、专业技术知识和技能的一个标志,影响着个人选择职业,社会选择个人,并参与人们的社会阶级、阶层地位的归属过程。     

影响城市小学生个性及学习成绩的相关因素分析

城市小学生的个性存在性别差异,与常模相比在某些EPQ因子分上存在显著差异。小学生的性格发展受父母性格及家庭环境的影响。小学生的学习成绩与性格、家庭环境及父母文化程度和职业有关。小学教育应加强学生非智力因素如性格的培养,加强亲子关系,提高父母素质应成为当前社会众多家庭的当务之急。     

广东省城镇居民消费状况研究

对影响广东省城镇居民消费增长因素进行实证分析,发现城镇居民实际可支配收入是影响居民消费的最重要因素。选取代表性城市研究收入的消费弹性与地域发展关系,发现收入的消费弹性与地区发展水平并无显著关系。研究城镇居民消费结构受收入的影响作用,发现居民在家庭设备用品和服务、娱乐教育文化服务及居住等的消费基础较好,但近年发展缓慢;衣着、食品消费在近年仍具有较大发展空间。最后对居民不同收入等级的消费结构分析发现,收入等级与消费结构特征有显著关系,并依此提出建议。     

斯诺职业道德与职业精神成因溯源

本文从出身背景、家庭影响、个人偏好、学校教育、社会与文化熏陶等多方面分析探讨了美国记者埃德加.斯诺职业道德与职业精神的主要由来。在纪念斯诺诞辰100周年的今天,为培养当今良好新闻职业道德与职业精神提供有义启示。     

就业偏好对高校毕业生就业影响的实证研究

偏好是一种理性选择排序.从求职者的就业偏好角度出发,定量研究了求职者就业偏好的不同指标对于其就业的影响.将求职者在选择职业时的影响因素重要程度的主观评价作为求职者就业偏好的指标,根据研究需要通过因子分析降维选择求职者对于单位前景待遇偏好、个人价值偏好、岗位自由舒适度偏好和单位规模地域偏好四个潜在因子值作为就业偏好自变量,定量研究得出在控制人力资本、家庭背景、学校状况和求职努力程度等变量以后,求职者的就业偏好对于求职者就业起薪、就业行业和就业地域具有不同的影响.     

金丝峡森林公园旅游客流的景观偏好特征

以商洛金丝峡国家森林公园为研究对象,选择6类景观分类代表作为景观偏好客体,研究景观偏好主体的景观偏好。运用方差分析法对金丝峡国家森林公园旅游客流样本进行研究。结果表明,不同地域、不同性别与不同受教育程度游客的景观偏好差异较小,对景观偏好判断影响较小;不同职业、不同年龄游客的景观偏好差异显著。综合所有景观主体景观偏好,不同游客对峡谷类景观和瀑布类景观有较高的偏好,但细分不同年龄段对瀑布类景观偏好程度却不同;不同游客对历史文化类景观偏好度较低。     

关于当前大学生消费状况的调查分析与思考

本文通过对当前大学生消费状况的抽样调查,用统计数据描述了当前大学生的经济采源与家庭经济状况、消费水平与消费结构,消费认知与消费习惯,进而讨论分析了当前天学生的消费特点,并对高校在当前大学生消费的教育与引导方面提出了相关建议。