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陈亚婕 《故事作文(高年级版)》2003,(2)
梦境城的阴影不知过了多长时间,一阵阵刺痛使我醒了过来。我的脑子里一片混乱,左臂如刀割般难受。我用颤抖的右手摸了摸我的左臂,啊!有血!我忍着痛站了起来。一个人高马大留着长胡子的巨汉站在我旁边,他怀疑地瞅着我。“你……你为什么要射伤我!我很痛的!”“难道你没有看见这里是什么地方吗?”他暴躁地说着,“这是左城!”“左城?我好像听说过这个名字。是在什么地方呢……哦!对了,那扇门!”我突然想起墙壁上的文字:但惟一要提醒您的是不要走左城威利的那扇门!“那么,我想,你应该去吉丝丽小姐那里向她说明原因,你为什么… 相似文献
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黄敏 《中国教育科研与探索》2007,(3):60-60
开学初的一天,远远看见了小Z,于是我放慢了脚步,因为我知道,他天天去教务处报到,却没有班接纳他,他已经联系一个月了。没想到,他竟停下脚步来等我,嗫嚅着:“黄老师,让我到你们班去吧。”我有点不知所措,只好说:“转班是一件很复杂的事,我刚接班,也做不了主……”他失望着转过脸,说了声“老师,再见。”又向教务处走去……我心里顿时愧疚的要命,为什么不能给他一次机会呢?虽然他在(11)班人讨厌,但在高一教他语文时,他反应快、读书多,自己不是还很欣赏他吗?可如果收下他,班里岂不是多了一匹“害群之马”?我真的能驯服他吗?我没有足够的自信。 相似文献
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蔡简 《少年作文辅导(中学版)》2003,(Z2)
今天上语文课的时候,语文老师在黑板上画了一个圆,说:“你们看见这个圆,知道它是什么吗?”我想了想,连忙站起来说:“老师,是地球吧?”老师笑着点了点头。小明站起来说:“是泡泡吧?”红红说:“是足球!”……过了一会儿,老师又问:“同学们还想到了什么?”王洁站起来回答:“我们在操场上吹泡泡,泡泡一会儿大,一会儿小,一会儿又不见了。同学们吹着,笑着,玩得可开心啦!”我也大声说:“中国的足球队员团结一心,终于走向了世界!”老师连声说:“同学们想得真好!”同学们都纷纷发言……这真是一堂有趣的语文课。评语这是… 相似文献
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上完《扁鹊见蔡桓公》后,我说:“象桓侯那样掩饰自己的缺点,是要吃大亏的。”突然,一个同学站了起来,并说:“老师,桓侯并没有掩饰自己的缺点,相反,我认为他很大量。”什么?我吃了一惊,鼓励他继续说下去。“桓侯作为一个国君,总得有自己的尊严。他能当着众人的面承认自己有病吗?扁鹊三番五次责难他,他仅仅表现出不悦,并没有处死他,这不叫大量吗?”我楞了一下,虽然他的想法有点牵强,但其思考问题的方法值得肯定。于是,我让同学们继续发表意见。有的说桓侯是个爱面子的人;有的说他心胸狭窄……谈到扁鹊时,一位同学的发言… 相似文献
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彭懿 《小星星(作文100分)》2003,(Z3)
十四号那天的事情。傍晚,因为决定晚上吃咖喱饭,妈妈忙开了。我去超市帮妈妈买土豆。可买回来,倒出口袋一看,土豆全长毛了。像毛刷一样的土豆。“哎呀,这是什么呀?”我把土豆扔掉了。妈妈笑了:“则安,这不是芋头吧?”“不对呀。我买的是土豆啊。是我自己装进口袋里的,不会错的呀。”“有这种土豆吗?你在干什么呀,则安?不行……还是妈妈自己去买吧!”最后,还是妈妈自己去买了土豆。我一点信用也没了。怎么会发生这种事情呢?我后来才明白。我好久没看日记。我怕下猪,放到了桌子里面。不知过了多少天,有一天,我突然想起来了… 相似文献
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踏着铃声,我走进教室,教室里出奇的安静。也许是因为我说过这节课开始要进行音乐测试吧。“同学们,这次的测试,老师想换一种形式。”一双双带着疑惑又充满期望的眼睛盯着我。“同学们看过中央电视台的青年歌手大赛吗?”话音刚落,许多只小手举了起来。 相似文献
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一眨眼,快乐的暑期已经和淀粉说Bye-Bye了。大家休息的好吗?不管怎么说,各位起码尽情地休了个长假,而小队长我呢,—直在西西交稿大法的“打击”下顽强地坚持着、奋斗着……(西西:冤枉啊,明明是偶在他的“铁嘴拖稿功”下顽强地进行着胜利大逃亡才对!)之前有淀粉反映说难度有点高了,我想应该是涉及了代码“滴”缘故吧。(面西:早就说过,偶和很多淀粉对代码不感冒!)说过吗?OK、OK……那从本期开始,就给大家介绍些简单、常用又很熟悉的Flash“小东东”吧! 相似文献