高考作文阅卷手记

俗话说，好的学法、教法是成功的一半，好的考法是成功的一大半，而考出好的成绩从一定意义上说就等于高考的成功。2009年笔者是第四次参加高考作文阅卷工作，很想进一步了解一下网上阅卷的情况和特点，从中探究作文教学的新思路。毕竟平时我们花了很多的时间来研究学法、教法、考法，而改法作为前面各个环节的自然延伸，作为教学效果的最终呈现，     

2005江苏高考作文阅卷手记

高考作文是对考生思维和表达能力的考查,作文评分标准的落实也是看文章的立意和表达。考生对话题的审题、立意、选材、组材和行文的过程就是思维和表达的过程,表达也与思维密切相关。因此,高考作文考查的重点就是考生的思维能力。纵观近几年全国和不同省市高考作文命题实际,我们可以清楚地看出对考生的理性认识和思维深度的考查已成为高考作文的显著特征和共同趋势。这与“新课标”中所说的“重视发展学生的思维能力”的精神相契合,无疑将成为今后作文教学中的一个重要课题。一、思维能力的高低首先体现在审题立意上1!审题立意是决定作文成…     

阅卷手记——2023年高考作文上海卷

<正>真题回放一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗？请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。写作指导一、考题解析该文题延续了其近些年一以贯之的特点。一是简洁与深刻的统一。材料明晰扼要,避免枝枝叶叶的干扰,更易于学生聚焦材料核心,     

阅卷手记——2023年高考作文北京卷

<正>真题回放阅读下面的文字,根据要求作文。“续航”一词,原指连续航行,今天在使用中被赋予了新的含义,如为青春续航、科技为经济发展续航等。请以“续航”为题目,写一篇议论文。写作指导一、考题解析这是一篇材料类命题作文,与往年北京卷的命题方式一以贯之。“续航”这一命题,紧扣时代发展的脉搏,激发考生对自我、国家、时代发展的关注和思考。站位高,格局大,视野宽,思维广。     

阅卷手记——2023年高考作文新课标Ⅱ卷

<正>真题回放阅读下面的文字,根据要求作文。本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。请结合以上材料写一篇文章。     

阅卷手记——2023年高考作文新课标Ⅰ卷

<正>真题回放阅读下面的文字,根据要求作文。（60分）好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。     

2013年辽宁高考作文阅卷手记（下）

暗涌的海浪拍打着岸边的沙滩,时而有几只贝壳留在沙滩上,像举行葬礼一般。沙子与石子暗无天日地埋葬了贝壳,风在石缝间衣悼。偶尔也人有一排浊浪带回那些贝悫,但每个贝壳都有了沙子与石子,然后再回到它们的母亲好儿去,学会坚强,开始一生的磨炼。     

2013年辽宁高考作文阅卷手记（上）

高考作文阅卷标准是什么专阅卷教师如何依据阅卷标准给作文评分’一类作文的关键采分点在哪里……本栏目精选四篇辽宁高考优秀作文．特邀2013年辽宁高考作文阅卷教师．用高考阅卷评分标准精析作文重要采分点．帮助考生破解考场作文高分之道。     

用心读漫画,竭力写作文——2010高考作文阅卷手记

笔者有幸参加了2010年河北省高考作文的阅卷工作。本文主要有三大部分对考生作文失误的概括、高考作文的备考策略以及对优秀高分作文的点评。一、考场误区警示今年的作文题目原题如下:阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)     

高考作文阅卷杂谈

每年高考的第一天,牵动千万师生与家长心绪的就是作文题,今年江苏卷的作文题亮相后,使得学生、老师大跌眼镜:从1999年开始延续至今的话题作文模式被打破了,今年居然是命     

高考作文阅卷杂谈

今年高考作文的命题是很好的,好就好在一个“活”字。从文章的题目看,要求的起点似不很高,人人都有话可说;但动笔一写,却又有一定的难度。我们评文时,好似在观赏爬坡比赛,看与赛者在比体力、比耐力、比速度,跑到顶端的,拉在后面的,很好判别,因为好差分明,就便于选拔人才。     

高考作文阅卷日记

早上8：50时，乘快客从遂昌出发赴杭州参加高考阅卷。高速公路很便捷，不到3小时即抵杭。住浙江教育学院“芳草苑”803室。     

高考作文阅卷心得

笔者参加了多年高考作文的阅卷工作,颇有心得,写出来与大家共享。1.高度重视作文。不要以为作文拉不开分数。领导很重视高考作文阅卷的"趋中率",正在努力纠正这一倾向。在动员大会上,领导就提出这个问题,让大家引起重视。在阅卷前,又下发北京大学语文教育研究所所长温儒敏答记者问《高考作文,改起来并不难》给大家作参考。     

高考作文阅卷点评

2002年7月19日.四川省高考阅卷接近尾声.其中一篇名为《潘金莲的选择》的作文则是在阅卷老师们的争议声中三次定分才最终被判佳作的。这篇《潘金莲的选择》从潘金莲自身的角度,分析了在武大郎和西门庆之间选择的种种利弊,文笔流畅、行文优美、引经据典,自有一番道理,但因为其落脚点定在选择西门庆上.与传统观点格格不入,最初在评卷老师那里只得了20多分(满分60分)。评卷老师甚觉可惜.便将此文提出来与整个阅卷室的数十位评卷教师讨论.争议很大,讨论的结果是从20多分改成了40多分。大家还是觉得不妥.遂请示评卷指     

高考作文阅卷评议

今年的高考作文题——《习惯》,一改自1979年以来给材料作文的老“习惯”,令人感到新鲜,并给予今后的作文教学以新的启示。自恢复高校招生考试制度后,多年来作文考题都是半命题作文,即给一段材料让学生写议论文。这种题型虽然有一定的好处,但也有不足之处。首先,在内容上它束缚着学生的思想,学生只能按照考题所给材料的内容和要求去思考。其次,在体裁上限制过死,考生不能自由地运用多种文体表情达意。在年复一年考题类型基本相同的情况下,中学生只得利用大量时间去练习读后感、一事一议之类的文章,于是在中学作文教学中又出现了一种新的     

政治阅卷手记

笔者有幸参与了2008年湖北省高考文综政治试题阅卷工作,其中颇多感受,这里与广大备考师生共勉,希望能对大家有所裨益。一、试题评析2008年高考文综全国卷政治部分非选择题共两道大题,5小题,满分52分,全省     

除却巫山不是云——2009年山西高考作文阅卷手记

作文,是高考语文试卷的重镇。 怎样写好高考语文作文,是许多语文老师和学生都感到困惑的问题。耗了很多课时,却感觉不到显著效果;学了很多知识,却感觉不到真正用处;背了很多范文,考试似乎又用不上;练了很多模拟,考前心里还是没底。总之,负担不轻,效果不佳,费力不少,着急不小。     

2013年江苏高考作文“探险者与蝴蝶”阅卷手记

作文历来是高三语文教学的重点和难点。研究近十年的高考作文题,不难发现,作文的命题形式形成了“三步走”的发展轨迹。第一步是由2004年开始到2006年结束,分别是：“水的灵动,山的沉稳”,“凤头猪肚豹尾”,“人与路”;“第二步”是大踏步进入命题作文时代（2007～2012）,分别是：“怀想天空”,“好奇心”,“品味时尚”,“绿色生活”,“拒绝平庸”,“忧与爱”;2013年在命题形式上又有了新的变化,由原来的命题式作文改成了提供材料,自主立意的形式,也就是现在所谓的“材料作文”或“新材料作文”,命题方式的改变,不仅使语文考试的难度增强,而且对新课程改革下的考生提出了更高的思维品质要求。     

高考作文应重立意、有创意——2011年江苏省高考作文阅卷手记

高考作文写作中最重要的是审题立意,这是作文成为佳作的先决条件。立意是一篇作文的灵魂,也是最能获得阅卷者认同的重要筹码,立意起点高、创意角度新、拒绝假大空、避免大路货,是高考作文的第一追求。