共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
2.
一、提出论点:学好语文是非常重要的。二、论证论点:1.为什么学好语文非常重要(说理论证)。(1)语文是人们生活的基础工具。引证:“语文的外延与生活的外延相等。”“生活是一本大书,语文写在它的每一页。”(2)学好语文是学好其他科目的基础。指出任何一门学科都必须通过语言文字来传授知识,任何一个人都必须借助语言文字来学习知识。(3)语文能力的高低直接影响科研成果的问世与应用。例证:法拉第曾经对光的电磁学说提出过基本的理论,但由于他不善表达,没有引起学术界注意,该项科研就此中断。直到麦克斯韦用明白流畅的语言和数学方式进行说明… 相似文献
3.
一、提出论点:学好语文是非常重要的。二、说理论证:1.语文是工具学科,是学好其他科目的基础。引用华罗庚的名言:“语文天生重要。”2.我们要在广阔的天地里学好语文。列举:从电视、广告、歌唱、生活口语等途径中学到语文知识,练就语文能力。3.语文能力的高低直接影响着其他能力的再提高。提出的论点与题目相呼应,观点正确、鲜明。首先阐述语文的重要性,这是正确合理的第一步。这里谈的是怎样学好语文的问题,属于议论文中的“解决问题”部分。又回到了“为什么”的角度谈语文的重要性。从整体上看,缺少“解决问题”部分,结尾没有收束全文。… 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(25)
课外阅读是部编小学语文学科中一项非常重要的教学内容,做好课外阅读教学工作通常可以促进学生更高效地学习掌握语文学科知识,推动学生语文综合素养迅速提升。据此,在进行部编小学语文教学工作的过程中,教师需要充分认识到课外阅读教学与语文学科教学之间的关联性,进而积极研究优化课外阅读教学活动,最终促使学生高效达成既定语文知识学习目标。 相似文献
5.
6.
7.
生活中处处都有语文,学好语文的重要性不言而喻。语文的特点主要有三:一是开放性。语文的外延和生活相等,只要有意识地学习,在生活中的任何场合都可以学到语文,因而语文 相似文献
8.
生活中处处都有语文,学好语文的重要性不言而喻。语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等,只要有意识地学习。在生活中的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物”,不仅文章,就连我们民族的文字也充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。离开了感情因素单纯地去学知识,是导致学生对语文厌学的重要原因之一。 相似文献
9.
谈到语文学习,许多同学都会觉得心里没底,久而久之,就会对学好语文丧失信心。造成这种情况的根本原因不是缺乏学习的能力,而是学习习惯的养成方面还有欠缺。下面,简要介绍学好语文应强化的几个方面,供大家参考。一、全面性语文学习的内容应系统而全面,既要重视对字、词、句、修辞、语法等基础知识的积累,又要重视听、说、读、写等语言基本技能的训练,不能因个人的嗜好而有所偏废。如此,方能全面而系统地掌握所学内容。在实际学习中,我们可以依照课本的编排体系来安排学习,以避免学习内容上的遗漏。如初中语文教材的每一篇课文都有四个部分组… 相似文献
10.
沈伯俊 《中国小学语文教学论坛》2004,(18)
关于语文的重要性,前辈时贤已经发表过很多精彩的见解。我认为,学好语文,不仅能使我们正确地掌握和使用祖国的语言文字,提高审美鉴赏能力,培育民族文化底蕴,增强民族自豪感,而且可以帮助我们学好外语。可能有人认为这个提法很新鲜,但这却是我的亲身体验。1962年,我考入重庆市一中读高中,开始学习俄语。众所周知,俄语的语法体系非常复杂,很不好学;而我的同学中,有一部分在初中阶段已经学过三年,比起他们,我的起点是零。然而,我很快就适应了,而且学得很轻松:除了课堂上认真听讲,课后认真完成作业之外,我没怎么花费课余时间,而我的俄语成绩却一… 相似文献
11.
在小学语文课堂教学中,关于课前需不需要预习,有的教师心存疑虑,他们认为：讲授新知前学生不需要进行预习。原因有两种：一是认为在课堂教学中,老师重要的任务就是培养和激发学生探究的欲望,如果让学生课前预习,他们会基本上弄懂要教学的内容,导致在课堂上根本没有探究的冲动,只有课前不预习才能激起学生的探究欲,才能培养学生的创新精神和实践能力;二是有的老师考虑到预习的主体是学生,由于不同的学生其智力水平、思维能力、知识基础和学习习惯等方面的不同,这些差异会直接影响学生预习的程度,也会影响教师在讲授新知过程中整个课堂教学情境的创设,进而影响整堂课的教学效果。然而,我觉得这些想法都是不妥的,只有打好预习的根基,才能高效地完成学习任务。所以,我认为在讲授新知前必须让学生进行预习。 相似文献
12.
13.
语文与每一个人的生活、学习和工作须臾不可分离。可以说,语文伴随人的一生,学好语文,终身受益。下面,我结合自己学习语文的经历谈点体会,供同学们参考。 相似文献
14.
倪文锦 《中国小学语文教学论坛》2002,(6)
基础教育的基本任务是为每个学生的发展打好基础，而人的语言的发展是人的一切发展的基础。语言和劳动是人类生活的两大杠杆。只要是一个正常的人，任何人都不能不同语言打交道。在现代社会，听、说、读、写、算、信息技术是每一位能正常生活的公民必须具备的生活技能。其中前四种能力就与语文有关，直接影响公民的生活质量和基本素质。因此，一个人如果语文学不好，他就很难在民族大家庭中和谐地生活，更谈不上发展。而学生学好语文、用好语文的过程，也是增长知识，提高认识，丰富情感，陶冶情操，启发想像，展开联想，进行创造性思维，促… 相似文献
15.
16.
单墫 《新语文学习(小学作文)》2003,(10)
常常有小朋友问我：“怎样学好数学？”我的回答是：“学好数学得先学好语文。”小学数学的难点是应用题。语文不好，就没法看懂题目。例如下面的一道题：两只猴子偷水果，一只偷芭蕉，一只偷番石榴。正要吃，发现园主走过来。它们一算，园主要两分半钟才能走到。第一只猴子1分钟可吃10个番石榴，只要用23的时间就可以吃完，然后去帮第二只猴子吃芭蕉，正好在全部吃完后逃走。如果芭蕉数比番石榴多3倍，第一只猴子吃芭蕉比吃番石榴快1倍。问第二只猴子1分钟吃几个芭蕉？这样的问题，必须仔细读题，理解题意，分析其中的数量关系，记住条件和… 相似文献
17.
20.