做一个坚忍的追梦人

<正>吕叔湘先生曾说:十多年时间,2700多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关。中小学语文教学效果很差,对于少、慢、差、费的严重程度恐怕还认识不足。近年来,为解决语文教学的突出问题,全国各地都在进行语文教学改革,我们也积极行动:努力转变语文课堂,大力开展阅读活动,尽力打造书香校园。尽管这些措施起到了一定的作用,但我们总感觉语文课堂还缺点什么。2019年春天,内黄县举办语文主题学习实验研     

做一个永远的教育追梦人

一个具有崇高威信的班主任对学生的品德、素质影响非常大,也是能否提高班级管理效果的重要因素。班主任要把握好师生距离,宽严相济及班主任自身素质等,都直接影响着威信树立。     

做一个幸福地理课堂的追梦人

幸福的地理课堂,它不受时间限制,也不受空间约束.它可以是学生一生享受的课堂,在他们人生的某个时刻,回想起某个瞬间,是一起探索出某个地理原理,也可以是在山水行走中感悟到的自然本质.它也可以是田园课堂、山水课堂、日月星辰的课堂,目光所及之处,皆是地理学问.苏轼有云：“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”.凡此种种,组成地理学浩瀚的江海,取此一瓢,滋润出淡泊的人生哲学.一、诗意栖居的文化课堂地理课堂是有生命的,自然界一草一物、流动的缱绻风景是要表达的对象.在课堂上用诗意的语言去描绘大自然美丽的赠与.     

做一个用思想行走的追梦人

<正>1998年,我中师毕业,因成绩优秀被保送到江苏省常州师范学校学习计算机教育专业。那年,国家颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》,对以计算机多媒体为核心的现代教育技术提出了明确的要求,我也在这样的时代背景下幸运地成为一名弄潮儿。两年的"技术"学习给了我实践操作的基本技能,也成为我追梦做一名优秀教师的起点。     

董晓莉：做一个幸福的追梦人

初见董晓莉,很难把眼前的她同人们以往印象中硬朗强干的“女强人”形象联系起来：明艳的披肩、飘逸的长发,精致得体的妆容,言谈举止中透露出端庄优雅的女性气质,整个人犹如一股扑面而来的春风,明丽生动。     

走近姚尧 做一个快乐的追梦人——记“小小文学家”姚尧

姚尧档案姚尧，女，１９岁，天蝎座爱好：昆曲、诗词、旅行最喜爱的作家：李商隐、纳兰性德、袁枚、沈从文喜爱的书：《浮生六记》、《小王子》现为上海复旦大学０１级文科基地班学生走进高三（９）班的教室，我原是为了认识姚尧，心想在这个充满高三特有的紧张气氛的教室里，一个获得向明中学“小小文学家”称号的女孩，想必一定是个骄傲的女孩吧。但当真正与她见面时，姚尧那一脸灿烂如阳光般的笑容却立刻让我觉察到了她的热情与亲切。她戴着一副眼镜，却遮挡不住眼中闪烁的神采。这神采中藏着无数的梦想，是我想像中苦于学业的高三学长所…     

做一个快乐妈妈

善待自己,悦纳自己只有妈妈自身处于快乐良好的状态,孩子才能感受到妈妈传达的幸福感。这种幸福感是由衷的,由内而外散发的,然后,整个家庭才会包裹在这种幸福感中。要学会爱自己,适当地给自己放个假,打扮漂亮,调整调整自己的情绪。     

做一个快乐的班主任

林肯认为：如果一个人决心获得某种幸福,那么他就能得到这种幸福。幸福属于情感世界,是一种感觉,即人的一种满足感。幸福其实很简单,无处不在的,每个人都有属于自己的幸福,要自己去发现、把握,只是有时人要求太多,因而没有见到那些本身就拥有的幸福。其实幸福没有绝对的答案,关键在于你的生活态度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。那么在新课程下我们如何做一个幸福快乐的班主任呢？     

做一个快乐的读书人

前不久，我有幸参加了石嘴山市第三批骨干教师培训。培训会上，我们聆听了专家的精彩讲座，了解了一些当前先进的教育理念。反思自己工作中的表现，我突然顿悟到：在教育工作岗位上工作了近十年的我，缺失了太多太多……     

做一个快乐的校长

早在几年前,就有人专门对中小学校长队伍现状进行过一次调查。调查显示:86%的校长在为办学经费不足感到头疼;有49%的校长为"上级频繁检查和开会"感到烦     

做一个快乐的女孩

“不知为什么,最近一直都怎么样?”我仔细一打量,女孩子觉得很烦躁,什么事都不想做,长得眉清目秀,挺俊俏的,于是什么事也做不了,我该怎么办笑着问答:“客观地说,长得挺漂呢?”亮!”说这话时,女孩把身体略微她睁圆了眼睛,脸上挂满怀地往椅子里靠了靠,眉头紧蹙疑。着。过了一会儿     

做一个快乐的老师

正打小的时候,我就佩服老师那神采飞扬的样子。如今,我也成了老师。我希望我的课堂变成快乐的学堂,让孩子们轻松、活泼、快乐、积极地参与到教学活动中来,我期盼每一个学生都有一个幸福难忘的童年。倒着念名字我喜欢和学生打成一片,我喜欢和学生开玩笑,谈趣事,我的课堂经     

做一个快乐的班主任

<正>不知不觉中,踏入班主任队伍已有21年了。在这21年里,每个早晨,我早早到校,迎接一张张充满稚气的笑脸,傍晚,我目送着他们欢跃着离开学校,心里荡漾着的满是欣慰、自豪、幸福和快乐。我常常庆幸自己这辈子当上了班主任,我深深地感谢这么多年来的班主任工作,也深深地感谢我的班级和我教过的一批批学生,因为我和学生是一起成长着的,是学生让我时时感受着这种成长的幸福和快乐,也尽情享受着幸福与快乐。     

做一个快乐的驴子

这个假期我们做什么? 　　--看&lt;还猪格格?四五六或者&lt;流猩花园&gt;八九十?没劲,看来你还真不是一般的OUT,你还是回你的侏罗纪或者火星去吧!……     

做一个快乐的教师

亲爱的教师朋友们： 匆匆间,2008年的风云已化作晚霞,渐渐隐去。岁月如歌,“总把新桃换旧符”,在无限的希望中,我们迎来了新年,迎来了2009！值此之际,请接受我们——辽宁教育编辑部全体编辑——的新年致辞：祝您快乐！     

做一个快乐的驴子

这个假期我们做什么? 　　--看&lt;还猪格格?四五六或者&lt;流猩花园&gt;八九十?没劲,看来你还真不是一般的OUT,你还是回你的侏罗纪或者火星去吧!……     

做一个快乐的小学校长

中小学校长最头疼的几件事办学"化缘"难上级检查繁社会干预多由北京教育学院中小学校长队伍现状调查组实施的一项调查显示,86%的校长都在为学校的办学经费不足感到头疼。这项调查实施时间为2003年6月至8月,共对北京市416名中小学校长、497名中小学教师和309名教育领导干部进行了调查,最终收回有效问卷1222份。     

做一个快乐的人

Are you a happy person? If you often feel unhappy,try the following:The fastest way to boost your mood is very simple.It is to take big steps and walk faster.On the contrary,unhappy people shuffle their feet,take tiny steps and walk very slowly.You can only keep one thought in your mind at a time.Happy people obsess on cheerful thoughts.They think of their success.But unhappy people obsess on gloomy thoughts.They think they may fail and not get up.     

做一个快乐的校长

据北京教育学院中小学校长队伍现状调查组发布的一项调研报告显示,绝大多数校长在超负荷工作,甚至有15%的校长明确表示不愿意当校长.在重重的压力之下,校长有何快乐可言?我个人认为,校长还是要有人去做的,要做就做一个快乐的校长.