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1983年3月,外交部首任新闻发言人对中外记者亮相。4月23日,中国记协首次向中外记者介绍国务院各部委和人民团体的新闻发言人,正式宣布我国建立新闻发言人制度。2003年“非典”危机以后,从中央到地方,各级政 相似文献
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我国的政府新闻发言人制度设立于1983年.当时只是为了满足对外宣传的需要。二十多年来,随着我国民主政治的发展,政府新闻发言人制度在我国从最初只局限于中央一级,发展到国务院新闻办、国务院各部委和各省级政府三个层次的新闻发布制度。新闻发言人制度充分发挥着引导社会舆论、改善政府形象的特殊功效,对政府的管理和公众知情权的实现也有着不可替代的重要作用。 相似文献
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西方新闻发言人制度起因探析 总被引:11,自引:0,他引:11
2005年是我国正式推行新闻发言人制度的第22个年头。从中央到地方。一次次新闻发布会的举行,一个个新闻发言人的露面,也让这一制度为人们所熟知。但新闻发言人制度是怎样产生的,为什么会出现这一制度却鲜有人知。 相似文献
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新闻发言人与记者的博弈难以避免 总被引:3,自引:0,他引:3
新闻发言人制度为媒体提供了与政府对话的机制,记者除了听政府“说”以外,还有“问”的权利,代表公众的立场向政府询问民众热切关注的问题。就一般情况而言,政府比媒体掌握更多的全局情况,具有更高的社会责任,必须通过新闻发布会纠正媒体的某些不当之处。 相似文献
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2004年12月28日,国务院新闻办首次公开了62个部委75名新闻发言人的联系方式,媒体也前所未有地将焦点集中在各个部委的新闻发言人身上。然而要想让新闻发言人制度更贴近老百姓的生活,加强建立地方政府新闻发言人制度是必不可少的。据悉,截止到2004年年底.全国省市自治区中,已制定新闻发布制度的有23个,已设立省级政府新闻发言人的有20个。 相似文献
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“新闻发言人”是公共关系学里的概念。新闻发言人的主要职责是让政府、企业等公共机构与社会公众进行良好的沟通。新闻发言人制度的实施,有助于迅速传播政府政策、事实真相,避免流言流传,维护社会稳定。同时,开放的政府、政府官员必须通过媒体直接面对公众,学会“说话”、学会和公众沟通。2003年6月,经历“非 相似文献
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2006年10月25日,教育部新闻发言人王旭明在教育部2006年第10次例行新闻发布会回答记者提问时说:党的十六大六中全会上的公报里面明确提出各地要建立新闻发布制度。教育部新闻发布工作是从近几年开始的,在有关部门,特别是教育部党组的领导下,教育部的新闻发布工作取得了一定成效,应该说也取得了一定的社会反响。王旭明指出,按照党中央、国务院的要求, 相似文献
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去年以来,全国各地在建立健全新闻发布制度、培训新闻发言人和开展新闻发布工作方面取得了可喜的进展。据新华社报道,目前全国已有15个省级政府建立了新闻发言人制度,有13个省会城市和计划单列市政府建立了新闻发言人制度。 相似文献
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近年来,我国政府新闻发言人的队伍日益壮大,但其素质却是参差不齐,且普遍缺乏媒介理念。虽然近几年对新闻发言人的素质培养被提到了显要的位置,但对新闻发言人媒介理念的研究成果却极少,且不够理论化、系统化。本文将从政府新闻发言人的角度,探析媒介理念的内涵、意义以及应当树立怎样的媒介理念。 相似文献
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新闻发言人与新闻记者的三种关系 总被引:1,自引:0,他引:1
伴随着我国国务院新闻办、国务院各部门和省级政府的三个层次的新闻发言人和发言人制度的确立,新闻发言人也走向前台。新闻发言人从无到有成为大家熟知的一种角色,日常谈论的一个话题。由于认知角度、立场以及各自知识背景的不同,人们对于新闻发言人和新闻记者的关系同样也存在 相似文献
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新闻发言人制度益处良多 总被引:6,自引:0,他引:6
本刊上期发表了《新闻发言人制度的历史与现状》一文,介绍了这一制度产生的背景及基本情况。对各地新闻发言人制度的建立,人们自有许多看法,本期再刊出代表不同意见的两篇文章,以期引起读者更多的关注和思考。 相似文献
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政府新闻发言人的个人形象,不仅包括他们的外貌,还包括他们在发布过程中呈现的整体素质。随着信息公开化、全球化的发展,形象一词越来越多地和政府联系起来,出现政府形象的说法。政府形象是指社会公众在了解和经验的基础上,对政府在运行过程中显示的行为特征和精神状况的总体印象评价。 相似文献
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1983年3月,外交部首任新闻发言人对中外记者亮相,1983年4月23日,中国记协首次向中外记者介绍国务院各部委和人民团体的新闻发言人,正式宣布我国建立新闻发言人制度. 相似文献
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新闻发言人制度在中国的历史并不长,但是对政治生活的作用却不断强化。中国历史和现矣环境的独特性,使中国的新闻发言人制度打上了深深的中国烙印。显示出自己的特点。其特点表现为:[第一段] 相似文献
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高校新闻发言人是高校改革发展的制度安排与创新。如何建设高校新闻发言人制度,是高校纵深发展急需解决的一大难题。高校新闻发言人的制度化困境是该制度深受高校去行政化改革进程缓慢、高校领导传统意识制约和高校新闻发言人素质等方面的影响。为此,需要乘高校去行政化之东风,切实打造高校诚实面对社会公众的信息平台;摒弃传统狭隘意识,定期或及时发布信息,主动对接校外媒体,接受社会监督;选拔、培养高校新闻发言人,全面提升新闻发言人的综合素质。这样方能真正建立和健全高校新闻发言人制度。 相似文献